Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Музееведение.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
415 Кб
Скачать
☆

10.Понятие «музейная коммуникация».

Музей - это орган общественного сознания, он является посредником между современным человеком и музейным предметом как частью прошлого.

На сегодняшний день музейная коммуникация осуществляется по таким видам деятельности, как экспозиционно-выставочная, экскурсионная, лекционная, организация массовых мероприятий, учреждений, рекламно-информационная. Коммуникационная деятельность музеев неразрывно связана с деятельностью музея как фирмы, оказывающей образовательные, консультационные услуги, занимающейся издательской деятельностью, изготовлением и реализацией произведений декоративно-прикладного искусства и т.д.

Экскурсионная работа - это специфически музейная и традиционная для музеев форма образовательной и воспитательной деятельности.

В настоящее время расширяются сферы музейной коммуникации, появляются новые виды образовательной деятельности - лекции, уроки в музее, конкурсы, фестивали, праздники, спектакли. В настоящее время особое развитие получают такие приемы их проведения, которые позволяют создать особую атмосферу внутри музея, будят воображение посетителя, вовлекают его в непосредственное участие в музейном празднике, представлении, уроке и т.п. К этим музейным мероприятиям добавляются разнообразные виды неформального и дополнительного образования: кружки, клубы, лицеи, школы, музейные средства массовой информации.

Эффективность коммуникационной деятельности повышает проведение разнообразных музейных мероприятий, имеющих образовательную и просветительскую направленность. Среди наиболее популярных в настоящее время можно назвать музейные уроки. Они призваны закрепить и углубить знания учащихся по отдельным темам, причем музейный предмет выступает здесь не только как иллюстрация, но и как источник для изучения. Получили развитие также музейные форумы и фестивали, где представляются и обсуждаются проблемы историко-культурной направленности, в частности, охраны конкретных исторических памятников и в целом сохранения историко-культурного наследия. Такие мероприятия позволяют привлечь интерес широкой общественности к этим проблемам, задействовать максимальное число участников в их решении.

  1. Консервация и реставрация как вид практической деятельности.

Консервация – сохранение предметов путем создания определенного режима хранения, тормозящего процессы их естественного старения, а также путем активного пересечения разрушительных процессов с последующим укреплением предметов. Часто предметы имеют повреждения или последующие дополнения, снижающие их ценность, как источников семантической, аттрактивной информации. Если повреждения серьезны, то музейный предмет подлежит реставрации.

Реставрация – восстановление облика предмета, максимально приближающегося к первоначальному, посредством устранения искажений предмета, происшедших в результате его естественного старения, нанесенных повреждений или преднамеренных изменений. В реставрации очень важен эстетический подход, который заключается в том, чтобы не навредить предмету и не внести свое «Я».Хранители и реставраторы постоянно осуществляют контроль за состоянием музейного собрания отбирая предметы, нуждающиеся в консервации и реставрации. Результаты этого осмотра заносятся в спец опись, в которой фиксируются состояние сохранности предмета. Это позволяет выявлять изменения, произошедшие с предметом за определенный отрезок времени.

Реставрационный метод – образ действия реставратора, который использует различные приемы реставрации, достигает, достигает определенной цели.