
- •1.Музееведение как знание и область практической науки.
- •2.Определение признаков музеологии как самостоятельной науки.
- •3.Объект, предмет, метод исследования музееведения.
- •4.Ключевые понятия науки музееведения.
- •5.Определение музея; его социальные функции.
- •6. Музейный предмет: типология и свойства.
- •7. Музей и фундаментальная наука.
- •Профильные группы музеев.
- •Направления научно-исследовательской деятельности в музее.
- •10.Понятие «музейная коммуникация».
- •Консервация и реставрация как вид практической деятельности.
- •Консервация, реставрация, поновление, реконструкция.
- •Современный музейный менеджмент. Ресурсы музея.
- •Музейный маркетинг. Маркетинговые стратегии музея.
- •Рекламная деятельность музеев.
- •«Музей современного искусства» как особый тип художественного музея XX века. Специфика экспозиционной деятельности.
- •Современное законодательство о культурном наследии.
- •Протомузейный этап истории культуры.
- •Художественные коллекции европейских монархов в XVI-XVII вв.: история, концепции, состав коллекций.
- •Первые кунсткамеры: концепция, особенности деятельности, социальная миссия.
- •Идеология просветителей и концепция публичного музея.
- •Всемирные выставки и их роль в возникновении новых видов музеев.
- •Музеи под открытым небом: история возникновения и развития. («Скансен» как новый тип музея).
- •Научное и художественное проектирование музейных экспозиций.
- •Основные этапы научного проектирования музейных экспозиций (научная концепция, расширенная тематическая структура, тематико-экспозиционный план.
- •Применение «новых технологий» в проектировании музейных экспозиций на рубеже XX-XXI вв.
- •Понятие «живой музей» и проблемы построения музейных экспозиций в начале XXI в. (музей-салон, музей-клуб, музей-магазин, музей-театр).
- •Организация музейного собрания, виды и состав музейных фондов.
- •Стадии государственного учета музейного предмета (1-ая и 2-ая).
- •Требования к ведению и хранению учетной документации в музее.
- •Режим музейного хранения и условия его обеспечения: (температурно-влажностный режим; световой режим; биологический режим).
- •Направления и формы комплектования музейных коллекций.
- •Основные формы и методы культурно-образовательной деятельности музея.
- •Роль и место информационных технологий в экспозиционной и выставочной деятельности музеев.
- •Музейная сеть России к началу XXI в.: типология, краткая содержательная характеристика.
- •Международные музейные организации. Формирование законодательной базы и правовых норм в сфере сохранения всемирного культурного наследия. Понятие реституции.
- •Детские музеи в России и за рубежом. Американская и европейская модели детских музеев. Образовательно-воспитательные аспекты детских музеев.
- •Художественные музеи. Определение художественного музея. История создания и развития художественных музеев: от частных пинакотек до современных галерей.
- •Типы художественных музеев:
- •Первые Всемирные выставки.
- •40. Международная классификация выставок.
- •41. Основные функции выставочно-ярмарочной деятельности.
- •Деятельность международного союза выставок и ярмарок (ufi).
- •Профессиональные выставочно-ярмарочные объединения.
- •Административно-организационная структура выставочной компании.
- •Труктура выставочного мероприятия.
- •Концепция выставочно-ярмарочного проекта.
- •Основные этапы подготовки выставочного мероприятия.
- •Public Relations на выставочном поле.
- •Технологии организации выставочного пространства.
- •Технология продвижения выставочного проекта.
- •Специальные мероприятия на выставке.
10.Понятие «музейная коммуникация».
Музей - это орган общественного сознания, он является посредником между современным человеком и музейным предметом как частью прошлого.
На сегодняшний день музейная коммуникация осуществляется по таким видам деятельности, как экспозиционно-выставочная, экскурсионная, лекционная, организация массовых мероприятий, учреждений, рекламно-информационная. Коммуникационная деятельность музеев неразрывно связана с деятельностью музея как фирмы, оказывающей образовательные, консультационные услуги, занимающейся издательской деятельностью, изготовлением и реализацией произведений декоративно-прикладного искусства и т.д.
Экскурсионная работа - это специфически музейная и традиционная для музеев форма образовательной и воспитательной деятельности.
В настоящее время расширяются сферы музейной коммуникации, появляются новые виды образовательной деятельности - лекции, уроки в музее, конкурсы, фестивали, праздники, спектакли. В настоящее время особое развитие получают такие приемы их проведения, которые позволяют создать особую атмосферу внутри музея, будят воображение посетителя, вовлекают его в непосредственное участие в музейном празднике, представлении, уроке и т.п. К этим музейным мероприятиям добавляются разнообразные виды неформального и дополнительного образования: кружки, клубы, лицеи, школы, музейные средства массовой информации.
Эффективность коммуникационной деятельности повышает проведение разнообразных музейных мероприятий, имеющих образовательную и просветительскую направленность. Среди наиболее популярных в настоящее время можно назвать музейные уроки. Они призваны закрепить и углубить знания учащихся по отдельным темам, причем музейный предмет выступает здесь не только как иллюстрация, но и как источник для изучения. Получили развитие также музейные форумы и фестивали, где представляются и обсуждаются проблемы историко-культурной направленности, в частности, охраны конкретных исторических памятников и в целом сохранения историко-культурного наследия. Такие мероприятия позволяют привлечь интерес широкой общественности к этим проблемам, задействовать максимальное число участников в их решении.
Консервация и реставрация как вид практической деятельности.
Консервация – сохранение предметов путем создания определенного режима хранения, тормозящего процессы их естественного старения, а также путем активного пересечения разрушительных процессов с последующим укреплением предметов. Часто предметы имеют повреждения или последующие дополнения, снижающие их ценность, как источников семантической, аттрактивной информации. Если повреждения серьезны, то музейный предмет подлежит реставрации.
Реставрация – восстановление облика предмета, максимально приближающегося к первоначальному, посредством устранения искажений предмета, происшедших в результате его естественного старения, нанесенных повреждений или преднамеренных изменений. В реставрации очень важен эстетический подход, который заключается в том, чтобы не навредить предмету и не внести свое «Я».Хранители и реставраторы постоянно осуществляют контроль за состоянием музейного собрания отбирая предметы, нуждающиеся в консервации и реставрации. Результаты этого осмотра заносятся в спец опись, в которой фиксируются состояние сохранности предмета. Это позволяет выявлять изменения, произошедшие с предметом за определенный отрезок времени.
Реставрационный метод – образ действия реставратора, который использует различные приемы реставрации, достигает, достигает определенной цели.