Методические указания для магистрантов
УМКД «Педагогика» предназначен для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий по курсу «Педагогика». В соответствии с учебным планом данный курс изучается магистрантами в первом семестре и рассчитан на 150 часов, 30 из них отводится на аудиторную работу (15 часов – лекции, 30 часов – семинарские занятия) и 90 часов запланировано на осуществление самостоятельной работы.
В УМКД приводится краткое изложение тем, теоретический материал, который представлен в виде лекций, для более углубленного изучения которых следует читать использованный преподавателем список литературы. Лекции помогут Вам сориентироваться в современных психологических теориях, разделах, уяснить их сущность, ознакомиться с теоретическими и практическими проблемами психологии, осознать закономерности социально-психологических явлений.
С целью закрепления теоретического материала проводятся семинарские занятия, в которых определены тема и цели занятия, даны методические рекомендации, которые помогут Вам сориентироваться в вопросах организации самостоятельной работы по изучению дисциплины «Педагогика».
Практический семинар разбит на две части. В теоретический части Вы можете проверить степень своей подготовленности, ответив на вопросы для промежуточного контроля и сформулировав устно или письменно определения основных понятий темы. В практической части Вам предлагается применить полученные знания на практике, выполнив конкретные задания. Практические задания должны выполняться осознанно, с этой целью каждое задание сопровождается указанием конкретных целей, которые являются своеобразной подсказкой: для чего, с какой целью Вы выполняете то или иное задание. В качестве индивидуальной работы с магистрантом преподаватель может дать Вам некоторые задания на дом для лучшего усвоения материала (например, ответить на вопросы или же самостоятельно подготовить фрагмент изученной темы). Кроме этого, Вы будете проводить часть семинарского занятия при условии, что Вы заранее обговорите с ним тему выступления и согласуете свой подготовленный материал с материалом преподавателя.
В течение семестра Вы должны на 7 и 14 неделях выполнить тестовые задания рубежного контроля, который будет составлен в соответствии с изученным материалом. Задания для тестового контроля имеют целью оказание помощи в организации самостоятельной работы по изучению основных тем учебной дисциплины «Педагогика» и позволят Вам осуществлять самоконтроль как в процессе работы над отдельными темами курса (текущий контроль), так и в ходе подготовки к экзамену (итоговый контроль). Кроме этого, ответы на поставленные вопросы помогут Вам не только зафиксировать степень успешности, но и выявить пробелы в освоении теоретического содержания курса.
Вопросы скомпонованы в соответствии с разделами учебной программы. В варианте промежуточного контрольного тестирования Вам будут предъявлены 10-15 вопросов.
Оценка результатов тестирования осуществляется следующим образом:
80% правильных ответов - «отлично»;
70% правильных ответов - «хорошо»;
50% правильных ответов - «удовлетворительно»;
менее 50% правильных ответов - «неудовлетворительно».
Средний показатель рубежного контроля (оценка первого рубежного контроля + оценка второго рубежного контроля поделенные на 2) будет учитываться в общем рейтинге оценок.