19. Установите соответствие

1)

Елизавета Петровна

2)

бабка Павла I

3)

дочь Петра II

4)

жена Петра III

1)

идеология Просвещения

2)

просвещенный абсолютизм

3)

теория общественного договора

4)

ограниченная монархия

1)

конфискацией

2)

модернизацией

3)

секуляризацией

4)

приватизацией

1)

20 лет

2)

30 лет

3)

34 лет

4)

39 лет

1)

сына Петра II

2)

внука Петра I

3)

Ивана Антоновича

4)

Павла I

1)

ликвидировать дворянские выборные органы

2)

уничтожить пережитки местничества

3)

укрепить власть государства

4)

создать земства

1)

вступлением на престол Павла I

2)

восстанием под предводительством Е. Пугачева

3)

приговором А.Н. Радищева к смертной казни, замененной ссылкой в Сибирь

4)

Великой французской революцией

1)

Н.И. Новиков

2)

А.Н. Радищев

3)

И.И. Бецкой

4)

Вольтер

1)

1775 г.

2)

1783 г.

3)

1785 г.

4)

1796 г.

1)

наследование престола только по мужской линии

2)

ограничение права дворян влиять на выборы монарха

3)

иной порядок наследования имущества дворянами

4)

наследование престола только по указанию действующего императора

1)

Введение телесных наказаний для дворян

2)

Перестройка армии на прусский лад

3)

Запрещение продажи крестьян с аукционов

4)

Введение крепостного права на Украине

А)

Толкование прогресса как неуклонного развития общества на основе совершенствования разума

Б)

Поддержка феодально-абсолютистского режима

В)

Убежденность в решающей роли науки в познании

Г)

Отрицание главенствующей роли церкви в жизни общества

Д)

Стремление к установлению всеобщего имущественного равенства

Е)

Выступала за политическую свободу, гражданское равенство

А)

Разделение Сената на шесть департаментов

Б)

Ликвидация гетманства на Украине

В)

Отмена крепостного права

Г)

Увеличение церковного землевладения

Д)

Открытие университета в Москве

Е)

Деятельность Уложенной комиссии

А)

Все граждане должны быть равны перед законом

Б)

России необходимо самодержавное правление

В)

Безотлагательность отмены крепостного права

Г)

Вольность есть право совершать то, что не запрещено законом

Д)

Только суд может признать человека виновным

Е)

Переход страны к республиканскому правлению должен быть постепенным

А)

Состав восставших

Б)

Причины восстания

В)

Итоги восстания

Г)

Значение восстания

Д)

Требования восставших

Е)

Ход восстания

А)

Наказание «злодеев-дворян»

Б)

Уменьшение подушных и прочих денежных податей

В)

Жалование воли крепостным крестьянам

Г)

Ликвидация монархической формы правления

Д)

Освобождение от рекрутчины

А)

Жестокость восставших

Б)

Подготовленность, дисциплинированность восставших

В)

Создание восставшими собственных органов управления

Г)

Самозванчество

Д)

Стремление кардинально изменить государственные устои

Е)

Широкое участие нерусских народов

А)

Г.А. Потемкин

Б)

Н.И. Панин

В)

А.И. Остерман

Г)

А.А. Безбородко

Д)

А.И. Меншиков

Е)

А.А. Безбородко

А)

перестроена вся система центральных и местных учреждений

Б)

оформлены права и обязанности дворянского и купеческого сословий

В)

решен вопрос об отмене крепостного права

Г)

создана система местного губернского управления

Д)

государство отказывалось от цензурного контроля над печатью

Е)

впервые в России осуществлена попытка разделить судебную и исполнительную власти