- •Тема 1. Сущность и особенности социально-педагогической диагностики.
- •3.Общая схема процесса исследования в социальной работе
- •Тема 2. Социально-педагогическое исследование социальной среды.
- •Социально-педагогический паспорт микрорайона как информационная основа социально-педагогической работы
- •Социально-педагогический паспорт микрорайона кспк
- •Характеристика взрослого населения микрорайона
- •Социально-педагогическое обследование школы и микрорайона
- •Анкета для родителей учащегося
- •Анкета для классного руководителя
- •Обработка анкетных данных
- •Литература
- •Тема 3. Исследование социальной ситуации развития детей и подростков.
- •Смысложизненные ориентации как субъективные составляющие феномена смысла жизни
- •Карточка оценки качеств личности
- •Тема 4. Диагностика склонности к отклоняющемуся поведению.
- •Методы исследования психологических свойств и состояний личности
- •«Агрессивное поведение» е.П. Ильин, п.А. Ковалев
- •Опросник
- •Обработка результатов и интерпретация
- •Воспринимаемый индекс вины (Perceived Guilt Index, pgi)
- •Обработка данных
- •Выявление суицидального риска у детей (а.А. Кучер, в.П. Костюкевич)
- •Текст методики
- •Бланк ответов
- •Обработка результатов
- •Диагностика личностного эгоцентризма
- •Диагностика самоактуализации личности методика а.В. Лазукина в адаптации н.Ф. Калина (самоал)
- •Опросник
- •Обработка результатов и интерпретация
- •Индивидуально-типологический опросник л.Н.Собчик (ито)
- •Опросник
- •Бланк ответов
- •Ключ к ито
- •«Коммуникативные и организаторские склонности» в.В. Синявский, в.А. Федорошин (кос)
- •Текст опросника
- •Обработка результатов
- •Опросник
- •Обработка
- •Регистрационный бланк
- •«Лесенка»
- •Обработка результатов и интерпретация
- •«Одиночество» опросник с.Г. Корчагиной
- •Опросник
- •Обработка результатов и интерпретация
- •Тема 5. Социально-педагогическая диагностика семьи и семейного воспитания.
- •Тема 6. Диагностика эффективности социально-педагогической деятельности.
- •Примерная циклограмма работы социального педагога
Карточка оценки качеств личности
Просим Вас оценить себя и своих товарищей по перечисленным ниже качествам, используя пятибалльную шкалу. Балл 5 ставится, если данное качество проявляется всегда, балл 4 – если качество проявляется часто, балл 3 – иногда, балл 2 – редко, балл 1 – никогда.
Ф.И. О._________________________________________
Фамилия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование качества |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
… |
|
|
|
|
|
1. Смелость |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Отзывчивость |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Общительность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Доброжелательность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Умение ладить с людьми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Дружелюбие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Находчивость |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Настойчивость |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Трудолюбие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Сила |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. Рассудительность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. Сообразительность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. Чувство юмора |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. Честность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. Верность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. Справедливость |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|