Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичні рекомендаціїWord (Восстановлен).docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
181.72 Кб
Скачать

Рекомендації з опису досвіду роботи

  • Чітко визначити назву досвіду, адресу і автора. Вже в самій назві матеріалу повинна бути чітко дана основна характеристика досвіду, галузь застосування, характер розв`язуваної проблеми( управлінська, методична, навчально-виховна). Необхідно показати актуальність, значення (місце) досвіду в організації й удосконалюванні навчально-виховного процесу.

  • Виділити головну педагогічну ідею, на якій ґрунтується розглянутий досвід. Тема матеріалу, що узагальнюється, повинна відбивати основну думку досвіду.

  • Описати становлення і розвиток досвіду, конкретні умови, у яких він формувався і при який забезпечується можливість досягнення оптимальних результатів. Указати тривалість функціонування досвіду (час відраховується від моменту початку цілеспрямованого вивчення досвіду, виявлення його результативності).

  • Необхідно описати технологію досвіду (систему конкретних педагогічних дій, форм, прийомів роботи, дати їхню коротку характеристику).

  • Відзначити труднощі, з якими зіштовхнувся носій досвіду, спрогнозувати межі застосування узагальненого досвіду.

  • Виклад повинний бути конкретним, логічним, з вичленовуванням у ньому головних моментів.

Vі. Додатки

Зразки оформлення окремих матеріалів практики.

Зразок характеристики

ХАРАКТЕРИСТИКА

СТУДЕНТА – ПРАКТИКАНТА ІСТОРИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

УМАНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

ІМЕНІ ПАВЛА ТИЧИНИ

_______________________________________________

У характеристиці зазначається:

  • Період проходження практики;

  • Кількість та якість проведених пробних та залікових уроків;

  • Кількість і якість проведених виховних заходів та виховної роботи з класом і окремими учнями;

  • Позитивні якості студента, які він проявив під час практики;

  • Організованість, дисциплінованість і добросовісне ставлення до роботи студента – практиканта, його ініціативність і творчість;

  • Міра відповідальності студента до практики;

  • Оцінка за практику.

  • Підпис директора, учителя, класного керівника.

Зразок залікового листа

Зразок залікового листа

№ п/п

Теми всіх уроків

Дата

Підпис методиста про допущення до проведення уроку

Оцінка та підпис

вчителя

методиста

З

Уманський державний педагогічний університет

Імені Павла Тичини

Інститут філології та суспільствознавства

Історичний факультет

Матеріали державної педагогічної практики

Підготував (ла):

Студент (ка) історичного факультету ________ курсу ______ групи _____________ПІБ_______________

Перевірив:

заступник декана з державної педагогічної практики, викладач кафедри ______________. ПІБ_______________

Умань 20__

разок титульного аркуша до загальної папки

Зразок титульного аркуша залікового уроку

Уманський державний педагогічний університет

імені Павла Тичини

Інститут філології та суспільствознавства

Історичний факультет

Кафедра_______________________

Заліковий урок(виховний захід) з______________клас

______________________________________

Тема __________________________________________

Підготував (ла):

Студент (ка) історичного факультету ________ курсу ______ групи _____________ПІБ_______________

Перевірив:

учитель історії

___________ПІБ_____________

методист, викладач кафедри

_________________________

___________ПІБ______________

Умань 20__

Орієнтовна схема звіту