
- •1.Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1. Структура учебной дисциплины
- •Профиль «Финансы и Кредит»
- •4.2. Содержание учебной дисциплины.
- •Тема 1. Национальная экономика и общественный продукт. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 2. Макроэкономическая нестабильность. Экономические циклы. Безработица. Инфляция.
- •Тема 3. Государственное регулирование национальной экономики
- •Тема 4. Экономический рост
- •4.3. Тематика и планы семинарских занятий
- •5. Виды учебной работы и образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и их учебно-методическое обеспечение
- •6.1. Текущий контроль
- •Тестирование (фтк-16)
- •6.2. Промежуточная аттестация
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
5. Виды учебной работы и образовательные технологии
В процессе реализации данной дисциплины используются виды учебной работы и образовательные технологии, представленные в таблице 3.
Таблица 3 – Виды учебной работы и образовательные технологии
№ темы (из табл.2) |
Виды учебной работы |
Образовательные технологии |
||
шифр |
наименование |
шифр |
наименование |
|
Все темы |
Л |
Лекции |
ОТ-1 |
Технология полного усвоения знаний |
Все темы |
С |
Семинар |
ОТ-4 |
Технология проблемного обучения |
Все темы |
СР |
Самостоятельная работа |
ОТ-8-3 |
Исследовательская работа по углубленному изучению отдельных тем |
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и их учебно-методическое обеспечение
6.1. Текущий контроль
Результаты освоения учебной дисциплины оцениваются следующими средствами текущего контроля успеваемости:
№ |
Наименование |
Шифр |
1 |
Индивидуальный опрос по тематике семинарских занятий |
ФТК-3 |
2 |
Контрольная (самостоятельная) работа |
ФТК-6 |
3 |
Тестирование |
ФТК-16 |
Методическое обеспечение текущего контроля
Методические цели выполнения контрольной (самостоятельной) работы:
систематизация, закрепление и расширение знаний, полученных при изучении соответствующих разделов курса;
развитие навыков самостоятельной деятельности по подготовке письменных работ;
совершенствование навыков текстового и графического оформления письменных работ.
Образовательные задачи подготовки контрольной работы:
изучение понятийного аппарата макроэкономики;
изучение формул для расчета необходимых параметров экономических величин;
В процессе работы над контрольной (самостоятельной) работой студент должен уметь:
осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию экономической и практико-ориентированной информации по темам задания;
проводить системный анализ современной учебной и научной литературы (отечественной и зарубежной).
Объем контрольной (самостоятельной) работы должен составлять 15-20 листов, список использованной литературы – не менее 10 источников, включая учебную, научную и периодическую литературу по теме контрольной работы.
Выбор темы контрольной работы осуществляется по последней цифре номера фамилии студента в журнале учебной группы. Например, студенты, фамилии которых располагаются под номерами 5, 15, 25... выбирают контрольную работу под номером 5. А студенты, фамилии которых располагаются под номерами 10, 20, 30.... выполняют вариант контрольной работы под номером 10.
Вопросы к контрольной (самостоятельной) работе.
Общие принципы классической модели общего экономического равновесия.
Вклад Д. Кейнса в теорию мультипликационных эффектов в экономике.
Общие принципы кейнсианской модели общего экономического равновесия.
Проблема роли совокупного предложения в макроэкономическом равновесии с позиций классиков и неоклассиков.
Теория и модели экономического роста. Проблемы роста в России.
Мировые финансовые и экономические кризисы и их последствия.
Государственное регулирование экономики на национальном, межнациональном и наднациональном уровнях.
Экономический рост в условиях глобализации.
Инфляционные процессы в мире и опыт антиинфляционного регулирования.
Рынок труда и безработица. Государственное регулирование занятости на примере зарубежных стран.