
- •Кафедра русского языка филологического факультета учебно-методический комплекс по дисциплине
- •050301.00 – «Русский язык и литература
- •I. Организационно-методический раздел
- •1.1. Проектирование учебного процесса по дисциплине для данной образовательной профессиональной программы
- •1.2. Междисциплинарные связи учебной дисциплины
- •1.3. Цели изучения дисциплины
- •1.4. Задачи учебной дисциплины
- •1.5. Место учебной дисциплины в системе профессиональной подготовки
- •1.6. Требования к уровню усвоения материала
- •II. Содержание курса
- •2.1. Тематический план дисциплины
- •2.1.1. Очная форма обучения
- •2.1.2. Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •2.2. Содержание программы курса по дисциплине
- •2.2.1.А. Содержание теоретического курса (для очной формы обучения)
- •Тема 10.
- •7 Семестр
- •2.1.1.Б для заочной формы обучения
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •2.3. Содержание семинарских (практических/ лабораторных) занятий.
- •2.3.А. Очная форма обучения.
- •6 Семестр
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Тема 10 (Практическое занятие)
- •Основная литература
- •Тема 11 (Практическое занятие)
- •Основная литература
- •7 Семестр
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература Бондаренко, с.М. Секреты пунктуации: Кн.Для уч-ся средн. И старш.Возраста/ с.М. Бондаренко.- м.: Просвещение, 1987.–127 с.
- •Тема 7 (Практическое занятие)
- •Основная литература
- •Тема 8 (Практическое занятие)
- •Основная литература
- •2.2.2.Б для заочной формы обучения
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Тема 4 (Практическое занятие)
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Список тем для индивидуальной работы
- •Учебно-методическое обеспечение изучения курса
- •Банк контрольных заданий
- •3.3.1. Банк контрольных заданий и вопросов
- •6 Семестр
- •Тема 4.
- •Как составить план урока по русскому языку
- •2. Используя инструкцию, составьте план урока по теме «Причастный оборот».
- •Тема 10 (Практическое занятие)
- •Основные критерии оценки
- •Тема 11 (Практич.Занятие)
- •7 Семестр
- •Тема 7 (Практическое занятие)
- •3.3.2.Контрольные вопросы для промежуточной и итоговой аттестации.
- •Вопросы к экзамену по теории и методике обучения русскому языку
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов очной формы обучения.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения.
- •Словарь основных терминов
- •Список персоналий
- •357532, Пятигорск, пр. Калинина, 9
Основные критерии оценки
№№ |
СОДЕРЖАНИЕ И РЕЧЬ |
ГРАМОТНОСТЬ |
1 |
2 |
3 |
Оценка «5» |
|
Безошибочная работа
|
Оценка «4» |
В целом в работе допускается не более 2 недочётов в содержании и не более 3-4 речевых недочётов. |
Допускается: 2 орф. и 2 пункт., или 1 орф. и 3 пункт., или 4 пункт. при отсутствии орфографических ошибок, а также 2 грамматические ошибки.
|
Оценка «3» |
В целом в работе допускается не более 4 недочётов в содержании и 5 речевых недочётов, |
Допускается: 4 орф. и 4 пункт., или 3 орф. и 5 пункт., или 7 пункт. ошибок при отсутствии орфо-графических ошибок, а также 4 грамматических ошибки.
|
Оценка «2» |
5. Нарушено стилевое единство текста. В целом в работе допущено 6 недочётов в содержании до 7 речевых недочётов. |
Допускается: 7 орф. и 7 пункт., или 6 орф. и 8 пункт., или 5 орф. и 9 пункт., или 8 орф. и 6 пункт., а также 7 грамматических ошибок.
|