- •План изучения дисциплины «Биохимия и основы биорегуляции организмов» (VI cеместр, III курс)
- •Итого: 14 часов Практические и семинарские занятия
- •Введение
- •Тема 1. Аминокислоты. Белки Занятие 1. Лабораторно-практическое занятие «Качественные реакции на белки. Реакции осаждения белков»
- •Методические рекомендации к занятию
- •План занятия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Занятие 2. Лабораторно-практическое занятие «Формольный метод определения аминного азота»
- •Методические рекомендации к занятию
- •План занятия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 2. Ферменты Занятие 1. Лабораторно-практическое занятие «Белки – ферменты. Физико-химические свойства ферментов»
- •Методические рекомендации к занятию
- •План занятия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Занятие 2. Лабораторно-практическое занятие «Определение активности каталазы (по а.Н. Баху и а.И. Опарину)
- •Методические рекомендации к занятию
- •План занятия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Занятие 3. Семинар «Ферменты – биокатализаторы. Классификация ферментов»
- •Тема 3. Углеводы Занятие 1. Лабораторно-практическое занятие «Методы биохимических исследований. Рефрактометрия»
- •Методические рекомендации к занятию
- •План занятия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 4. Витамины Занятие 1. Семинар «Витамины»
- •Методические рекомендации к занятию
- •План занятия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Занятие 2. Лабораторно-практическое занятие «Количественное определение витамина с»
- •Методические рекомендации к занятию
- •План занятия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 5. Нуклеиновые кислоты
- •Методические рекомендации к занятию
- •Терминологический словарь к семинару
- •План занятия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Методические рекомендации к к лабораторно-практическим и семинарским занятиям по дисциплине «Биохимия и основы биорегуляции организмов (ч.1.)»
- •607220, Г. Арзамас, Нижегородская обл., ул. К.Маркса, 36
- •607220, Г. Арзамас, Нижегородская обл., ул. К.Маркса, 36
Тема 1. Аминокислоты. Белки Занятие 1. Лабораторно-практическое занятие «Качественные реакции на белки. Реакции осаждения белков»
3 часа
Цель: повторить основные правила работы и техники безопасности в химической лаборатории; изучить качественные реакции на белки, обусловленные особенностями их строения; изучить реакции осаждения белков под действием различных реагентов.
Оборудование: фильтры бумажные, воронка стеклянная, набор пробирок стеклянных химических, водяная баня.
Реактивы: растворы белков, уксусная кислота (1%-ная и 10%-ная), хлорид натрия, гидроксид натрия (10%-ный), азотная, соляная, серная и уксусная кислоты (конц.), трихлоруксусная кислота (5%-ная), сульфосалициловая кислота (20%-ная), сульфат меди (5%-ный), ацетат свинца (5%-ный), соляная кислота (5%-ная), этиловый спирт, нитропруссид натрия (5%-ный), 1%-ный нингидрин в 95%-ном растворе ацетона, гидроксид аммония (конц.).
Основная литература:
Филлипович С.Б., Ковалевская Н.И., Севастьянова Г.А. Биологическая химия: учебное пособие для вузов. М.: Академия, 2005. – 254 с.
Проскурина И.К. Биохимия: Учебное пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС-Пресс, 2003. – 235с.
Филлипович С.Ю., Коничев А.С., Севастьянова Г.А., Кутузова Н.М. Биохимические основы жизнедеятельности человека: учебное пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС, 2005 г. – 404с.
Опарина С.А. Биохимия и основы биорегуляции организмов: Учебно-методическое пособие. - Арзамас: АГПИ, 2009. – 144 с.
Дополнительная литература:
Основы биохимии: Учебник для студ. биол. спец. универ. /А.А. Анисимов, А.Н.Леонтьева, И.Ф. Александрова и др. – М.: Высшая школа, 1986. – С.34-52., С.52-72.
Грин Н. Биология в 3-х томах / Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор. – М.: Мир, 1993.- С.170-172, С.173-182.
Ленинджер А. Л. Основы биохимии в 3-х томах. – М.: Мир, 1985.- Т1 - С.107-133, С.137-161.
Марри Р. Биохимия человека в 2-х томах. Мари Р., Греннер Д. и др. – М.: Мир, 1993. - Т1 – С.-21-33, С.-42-50.
5. Березов Т.Т. Биологическая химия / Т.Т. Березов, Б.Ф Коровкин. – М.: Москва, "Медицина", 2007 г.- С.9-15, С.16-30.
Методические рекомендации к занятию
При подготовке к занятию студенты должны
знать:
- правила техники безопасности при работе с химическими реактивами и правила оказания первой медицинской помощи;
- состав и свойства белков, механизмы осаждения и высаливания белков, основные денатурирующие факторы;
- общие качественные реакции на протеиногенные аминокислоты и характерные цветные реакции на отдельные аминокислоты, входящие в состав белков.
уметь:
- вычислять заряд аминокислот в различных средах, суммарного заряда пептидов и белков;
- вычислять заряд и определять поведение аминокислот в различных средах, суммарный заряд пептидов и белков;
-решать расчетные задачи на вычисление относительной молекулярной массы и длины белковых молекул;
- записывать уравнения реакций, связанных с метаболизмом аминокислот.
План занятия
I.ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ
1. Техника лабораторных работ. Порядок работы в лаборатории. Общие положения.
2. Обязательные требования к технике безопасности при работе студентов в химической лаборатории.
3. Правила оказания первой медицинской помощи.
3. Классификация аминокислот.
4. Общая характеристика и свойства аминокислот.
5.Физико-химические свойства белков.
6. Физические и химические факторы, вызывающие денатурацию белка.
7. Процессы, лежащие в основе денатурации и высаливания белков.
II. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ
Решение задач из [4] № 1-3,8,17, с.32-36.
III. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
Выполнение лабораторной работы «Качественные реакции на белки. Реакции осаждения белков» из [4], с.9-17.
