Тема 12. Кредит. Денежно-кредитная политика

Цель: Уяснить понятие кредита и его видов. Изучить кредитную систему. Определить направления денежно-кредитной политики.

План:

Теоретическая часть: Кредит, его виды и функции. Кредитная система и принципы кредитования. Центральный банк и его функции. Коммерческие банки и его функции. Специализированные банки и небанковские организации. Денежно-кредитная политика и ее инструменты. Особенности денежно-кредитной политики России.

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие, формы и функции кредита.

2.Принципы и условия кредитования.

3. Особенности денежно-кредитной политики России

Самостоятельная работа:

1. Денежно-кредитная политика России.

2.Функции центрального банка России и США.

3.Место специализированных банков и небанковских организаций в денежно-кредитной политике страны.

Практическая часть:

Групповая совместная работа:

Студенты объединяются в группы по 3-5 человек. Каждой группе выдается текст по представленной проблематике. В рамках групповой работы студенты должны выделить основные положения, спорные вопросы, дать полный анализ текста и представить свою точку зрения по поставленному вопросу.

Литература:

1. Курс экономики / Под ред. Райсберга. – М.: Инфра-М, 2008.

2. Курс экономической теории: учебник – 5-е дополненное и переработанное издание – Киров: «АСА», 2007г. Гл.27-28.

3. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. – М., 2008.

4. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 31-33.

5. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. – М.: ВЛАДОС, 2007.

Семинарское занятие № 13.

Тема 13. Налоги и налогово-бюджетная политика

Цель: Уяснить функции налогов. Выявить размеры и структуру налогообложения. Определить направления налогово-бюджетной политики.

План:

Теоретическая часть: Налоги, их виды и функции. Налоговые органы и принципы налогообложения. Размеры и структура налогообложения. Налоговые льготы и налоговые вычеты. Налогово-бюджетная политика. Недискреционная политика. Дискреционная фискальная политика.

Вопросы для обсуждения:

1.Современная структура налогообложения.

2.Принципы налогообложения.

3.Виды фискальной политики: положительные и отрицательные стороны

Самостоятельная работа:

1. Налоговая структура России.

2.Налоговые льготы и вычеты.

3.Налоговое бремя Домашних хозяйств.

Литература:

1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.1. СПб.: Экономическая школа. 2007.

2. Курс экономики / Под ред. Райсберга. – М.: Инфра-М, 2008.

3. Курс экономической теории: учебник – 5-е дополненное и переработанное издание – Киров: «АСА», 2007г. Гл.17.

4. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. – М., 2008.

5. Современная экономика. Лекционный курс. / Под ред. Мамедова О.Ю. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007, лекция 16.

6. Экономическая теория. / Под ред. Камаева В.Д. – М.: ВЛАДОС, 2007.

Семинарское занятие № 14.

Тема 14. Особенности переходной экономики

Цель: определить особенности стран с переходной экономикой, их основные направления и реформы

План:

Теоретическая часть : Современные проблемы развития стран с переходной экономикой. Стратегия социально-экономического развития стран с переходной экономикой. Понятие системной реформы. Модели системных реформ. Характер приватизации. Российская модель переходной экономики

Вопросы для обсуждения:

1.Современные проблемы стран с переходной экономикой.

2.Общность системных реформ стран с переходной экономикой и их различия

3.Роль государства в реформах стран с переходной экономикой.

Самостоятельная работа:

1. Стратегия социально-экономического развития стран с переходной экономикой.

2Характерные черты внешнеэкономической деятельности стран с переходной экономикой.

3.Типы и модели системных реформ.

4.Приватизация : виды и результаты.

5. Российская модель переходной экономики.

Практическая часть: Проведение саммита глав государств стран с переходной экономикой по обмену опытом в проведении реформ.