Раздел 6

Таблица 6.4

Олимпийские виды спорта в программах современных

зимних Игр инвалидов

Игры

Паралимпийские Сурдлимпийские

С пециальных олимпиад (ПИ)

Таблица 65 Неолимпийские виды спорта в программах современных

летних Игр инвалидов

Таблица 6.6 Неолимпийские виды спорта в программах современных

зимних Игр инвалидов

Игры

Паралимпийские

Сурдлимпийские (ПС)

ПЗ

ПОДА

Специальных олимпиад (ПИ)

258

17*

259

Адаптивный спорт

Раздел 6

Таблица 6.7 Специфические нозологически детерминированные виды спорта в программах современных Игр инвалидов

Таким образом, в пределах всех составляющих адаптивно­го спорта наблюдается выраженная тенденция к формирова­нию программ Игр инвалидов преимущественно за счет олим­пийских видов спорта.

Наглядно проявляется тенденция к обострению конку­рентной борьбы на Паралимпийских играх. Так, количество стран, представители которых завоевали Паралимпийские медали, возросло с 55 до 75, значительных результатов до­стигли команды, которые не имели успехов в предыдущих периодах, в том числе команды бывших республик СССР, определился новый паралимпийский лидер - команда КНР [Приступа, Болях, 2005].

Также можно отметить, что, кроме дальнейшей интеграции локальных спортивных движений инвалидов в олимпийское движение, наблюдаются общие для составляющих олимпий­ского движения инвалидов тенденции к ревизии их некоторых первичных положений (смещение паралимпийских приорите­тов с реабилитационных на спортивно-результативные, сни­жение требований к ограничению двигательных возможностей спортсменов в отдельных видах спорта - фехтовании, теннисе и т.д., включение в программу Специальных олимпиад вида единоборств - дзюдо и т.д.). Также прослеживается тенденция к использованию механизмов функциональных классифика­ций, рейтинга и лицензирования, количественных квот и т.д. с целью регулирования количества участников Игр инвалидов.

6.1. Модели соревновательной деятельности, применяемые в адаптивном спорте

Соревнование является функциональным и структур­ным ядром спорта [Матвеев, 1991; Теория и методика ФК,

2003; и др.], без которого он теряет свою сущность, смысл, специфику.

Соревновательность, состязательность, стремление к пер­венству свойственны многим видам человеческой деятель­ности, отражают свойства личности человека, одной из важ­нейших потребностей которого является самоактуализация.

В то же время соревнования в спорте имеют свою специфи­ку, заключающуюся в том, что они проводятся по конкретно­му виду спорта, который характеризуется:

1) своим предметом состязаний и характером активности

спортсмена;

2. особым составом действий и способов ведения соревно­вательной борьбы (техникой, тактикой);

3. своими правилами соревнований [Теория и методика ФК, 2003].

Соревнование, которое реализуется в соревновательной деятельности, выполняет ряд функций, главными (первич­ными) из которых являются определение победителя и призе­ров состязаний, фиксация рекорда, выявление иерархии мест (ранга) участников состязаний.

Вторичные (неспецифические) функции соревнований очень многообразны и отображают социальную оценку кон­кретного спортивного результата или спортивного достиже­ния атлета или их группы. Среди этих функций выделяют экономическую, агитационно-пропагандистскую, воспита­тельную, нормативную, престижную и многие другие [Теория и методика ФК, 2003].

Таким образом, необходимо учитывать, что соревнования, соревновательная деятельность - это не только определение победителей, но и социальная оценка спортивных резуль­татов и достижений спортсменов, что и находит свое отраже­ние в моделях соревновательной деятельности в адаптивном спорте.

6.1.1. Традиционная модель соревновательной деятельности

Главной целью, конечным результатом адаптивного спорта являются социализация и социальная интеграция инвалидов и лиц с устойчивыми отклонениями в состоянии здоровья.

Исходя из этого, организаторы паралимпийского, сурд-лимпийского спорта и спорта лиц с поражением интеллекта

Адаптивный спорт

по версии INAS-FID в качестве важнейшего условия социа­лизации и социальной интеграции участников соревнований выдвигают условие использования той же модели (системы) соревнований, которую используют здоровые спортсмены как на крупнейших международных соревнованиях - Олимпий­ских играх, первенствах, чемпионатах и кубках мира, так и на региональных и национальных соревнованиях различно­го уровня.

Именно в этом случае, с их точки зрения, происходит ре­альное включение человека с ограниченными физическими возможностями в жизнь общества, усвоение опыта этой жиз­ни, образцов поведения, социальных норм, ролей и функций, вхождение в социальные группы и свойственные им отно­шения. При этом для организаторов паралимпийского дви­жения принципиальными являются также вопросы исполь­зования тех же спортивных сооружений, мест проживания спортсменов-инвалидов (например, олимпийская деревня, преобразующаяся в этом случае в паралимпийскую), пита­ния, получения медицинской помощи, проведения досуга, участия в торжественных церемониях награждения победи­телей с поднятием флага страны, открытия и закрытия Игр и т.п., которые имеют место у здоровых спортсменов, напри­мер на Олимпийских играх. Более того, даже ставится вопрос о совмещении по времени Олимпийских и Паралимпийских игр, которые в настоящее время проводятся поочередно -вначале Олимпийские, а через две-три недели - Паралимпий-ские игры.

В связи со сказанным назовем модель (систему) соревно­вательной деятельности, используемую в настоящее время здоровыми спортсменами, традиционной моделью соревно­ваний.

Каковы же отличительные черты этой модели?

В учебнике по теории и методике физической культуры Ю.Ф. Курамшин [2003] выделяет следующие составные части любого соревнования:

• спортсмены-соперники;

• предмет соревнований (совокупность действий сопер­ников, выступающих средством ведения соревновательной борьбы в избранном виде спорта);

- судейство (правила соревнований, нормы, критерии и технология определения мест соревнующихся и пр.);