Раздел 5 5.3. Философия, цель и задачи Специальных олимпиад

Философские основы Специальных олимпиад. Специ­альные олимпиады являются международным спортивным движением, которое предоставляет людям с поражением ин­теллекта возможность укрепить свой характер, развить дви­гательные задатки, продемонстрировать свои способности, выявить свой потенциал за счет тренировок и соревнований в олимпийских традициях.

Специальные олимпиады созданы с верой в то, что люди с поражением интеллекта могут, при условии соответству­ющего обучения и вдохновения, получить удовольствие и пользу от участия в тренировках и соревнованиях в индиви­дуальных и командных видах спорта.

Международная организация Специальных олимпиад считает, что систематические тренировки необходимы для развития двигательных качеств и обучения двигательным действиям в избранном виде спорта, а организация сорев­нований между спортсменами с равными возможностями является адекватным средством проверки этих двигательных качеств, умений и навыков, их прогресса, создания стимулов для личного совершенствования.

Международная организация Специальных олимпиад счи­тает, что с помощью тренировок и соревнований люди с пора­жением интеллекта выигрывают физически, социально и ду­ховно, а общество объединяется в их понимании на условиях равенства, уважения и содействия.

Для обеспечения наиболее приемлемых, полезных и со­ревновательных видов деятельности для спортсменов с пора­жением интеллекта Специальные олимпиады проводят свою деятельность на международной арене в соответствии с опре­деленными принципами и положениями.

Дух Специальных олимпиад - умения, смелость, искрен­ность и радость - включает универсальные ценности, которые проходят через все границы, как географические, так и поли­тические, философские, религиозные, расовые и т.д.

Целью Специальных олимпиад является предоставление помощи всем людям с поражением интеллекта для возвраще­ния к жизни в обществе на условиях восприятия, уважения, предоставления возможности стать полезными и продуктив­ными гражданами.

Адаптивный спорт

Раздел 5

Как средство достижения этой цели Специальные олимпи­ады предоставляют наиболее способным спортсменам помощь в переходе от тренировочных к соревновательным програм­мам. Решение остается за спортсменом.

Вся деятельность Специальных олимпиад на местном, на­циональном и международном уровне отображает ценности, традиции, церемонии и события современного олимпийско­го движения, но в более широком и богатом виде, определяет моральные и духовные качества спортсменов для стимулиро­вания их чести и самоуважения.

Участие в программах тренировок и соревнований Спе­циальных олимпиад открыто для всех людей с поражением интеллекта в возрасте от 8 лет независимо от степени их физи­ческих отклонений.

Спортивные тренировки в течение года доступны для каж­дого спортсмена Специальных олимпиад и проводятся квали­фицированными тренерами в соответствии со стандартными спортивными правилами, разработанными Международной организацией Специальных олимпиад.

Каждая программа Специальных олимпиад включает дея­тельность и события, которые соответствуют возрасту и спо­собностям каждого спортсмена - от двигательной активности до соревнований наивысшего уровня.

Специальные олимпиады обеспечивают полное участие каждого спортсмена независимо от экономических обстоя­тельств, возможность тренировок и организацию соревно­ваний в наиболее благоприятных условиях, в частности, предоставляются помещения и оборудование для обучения, тренировок, судейства и организации.

Специальные олимпиады предоставляют каждому участни­ку равные возможности для достижения максимального успе­ха. Соревновательность каждого мероприятия основывается на регистрации предварительных результатов и группировке спортсменов в соответствии с двигательными возможностями.

На церемонии награждения спортсмены, занявшие места с 4-го до последнего, получают ленту с соответствующим ри­туалом вручения.

Деятельность Специальных олимпиад осуществляется с привлечением местных волонтеров от школьного до старшего возраста с целью создания общественного понимания людей с поражением интеллекта.

Неотъемлемой частью Игр Специальных олимпиад явля­ется целый комплекс творческих, социальных и культурных мероприятий, а именно: танцев, выставок, концертов, экс­курсий, театральных представлений и т.д. [Бркжш, 2003; BpicKiH, Передерш, Нерода, 2003; BpicKiH, Передерш, Стро-катов, 2001; Мудргк, 2001; Строкатов, Бркжш, 1999].

Целью Специальных олимпиад в каждой стране является создание организаций и проведение мероприятий на уров­не конкретного города. Страны, которым трудно достичь этой цели из-за специфических экономических, социальных и культурных обстоятельств, могут проводить национальные игры на регулярной основе с целью лучшего общественного понимания своих граждан с поражением интеллекта и обеспе­чения перспектив их возвращения к жизни в обществе. Про­водятся летние и зимние Игры при условии соблюдения всех стандартов Специальных олимпиад по подготовке спортсме­нов и тренеров.

Специальные олимпиады предоставляют семьям спортс­менов возможности для помощи учебным заведениям в со­действии лучшему пониманию эмоциональных, физических, социальных и духовных потребностей людей с поражением интеллекта, а также для активного участия в тренировках и местных программах Специальных олимпиад.

Специальные олимпиады содействуют включению выступ­лений своих спортсменов в национальные спортивные про­граммы.

Деятельность Специальных олимпиад осуществляется пе­ред зрителями, полностью освещается в средствах массовой информации. Спортсмены Специальных олимпиад демон­стрируют миру особенные свойства духа человека, смелость, искренность и радость.

Цель и задачи подготовки спортсменов с поражением ин­теллекта по программам Специальных олимпиад. Основной целью Специальных олимпиад является нормализация об­раза жизни лиц с поражением интеллекта и сопутствующи­ми недостатками. Нормализация образа жизни означает, что такие люди получают возможность приобщиться к образу жизни, который приближается (в пределах возможного) к об­разу жизни большей части общества. Одним из действенных средств такой нормализации является спорт. В процессе заня­тий спортом решается ряд общих и специальных задач.

16-⁷⁹²

241

Адаптивный спорт

Общие задачи подготовки спортсменов с поражением ин­теллекта по программам Специальных олимпиад. Нозологи­ческие особенности данных спортсменов требуют определен­ного расширения круга общих задач подготовки.

Для возвращения людей с поражением интеллекта к нор­мальному образу жизни необходимо решить следующие задачи:

• соответствие нормативным культурным навыкам;

• предоставление возможности почувствовать на себе нор­мальный режим и цикл жизни;

• воспитание уважения к выбору и желаниям и обеспече­ние нормальных общественных привилегий;

• обеспечение обучения, тренировок, медицинского обслу­живания и проживания в помещениях нормальных размеров и вида;

• предоставление по возможности услуг общего, а не инди­видуального типа.

Специальные задачи подготовки спортсменов с поражени­ем интеллекта по программам Специальных олимпиад. Про­ведение тренировок и участие в соревнованиях способствует нормализации жизненного цикла людей с поражением интел­лекта и требует:

• создания возможностей для тренировок и участия в со­ревнованиях, адекватных возможностям, которые предостав­ляются здоровым спортсменам, обеспечения возможностей для занятий наиболее популярными видами спорта;

• использования общественных спортивных сооружений, предназначенных для здоровых спортсменов;

• обеспечения проведения занятий спортом на протяже­нии всего года, как это принято у здоровых спортсменов;

• заботы о развлечении, настроении и т.д. (нормальные ре­жим дня и цикл жизни);

• создания возможностей для общения с другими спортс­менами, участия в общественной жизни (нормальные эконо­мические и социальные привилегии);

- создания возможностей для приобретения жизненного опыта, который поможет людям с поражением интеллекта улучшить представление о себе, будет способствовать разви­ тию уверенности в себе, самоуважения («со мной считают­ ся!»), удовлетворения («я достиг этого!»), положительного взгляда на себя;