
- •Раздел 1
- •1.1. Общая характеристика адаптивного спорта
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел 1 Адаптивный спорт
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •2.1. Факторы, обуславливающие возникновение и развитие адаптивного спорта
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •2.2. Концепция адаптивного спорта в системе международного олимпийского движения
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 3 Паралимпийский спорт
- •3.1. Термин «Паралимпиада»
- •Раздел 3
- •3.2. Паралимпийские игры
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •3.4.1. Летние виды спорта
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •3.4.2. Зимние виды спорта
- •Раздел 3 Адаптивный спорт
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •3.5.3. Паралимпийская классификация
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 5 Специальные олимпиады
- •5.1. Общая характеристика Специальных олимпиад
- •Раздел 5
- •Раздел 5
- •Раздел 5
- •Раздел 5
- •Раздел 5
- •Раздел 5
- •Раздел 5
- •Раздел 5
- •5.2.2. Виды спорта Специальных олимпиад
- •Раздел 5 5.3. Философия, цель и задачи Специальных олимпиад
- •Раздел 5
- •Раздел 5
- •5.4. Особенности организации и проведения соревнований по программам Специальных олимпиад
- •5.4.1. Классификация спортсменов с поражением интеллекта
- •Раздел 5
- •Раздел 5
- •Раздел 5
- •Раздел 5
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Средства спортивной тренировки
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Раздел 6
- •Раздел6
- •Раздел 6
- •Раздел 1. Адаптивный спорт в международной олимпийской системе
- •Раздел 2. Адаптивный спорт как вид социальной
- •Раздел 3. Паралимпийский спорт
- •Раздел 4. Сурдлимпийский спорт
- •Раздел 5. Специальные олимпиады
- •Раздел 6. Основные тенденции развития
- •105064, Г. Москва, ул. Казакова, 18.
- •182100, Псковская обл., г. Великие Луки, ул. Полиграфистов, 78/12
Раздел 5
атлетов разного уровня подготовленности, распределенных на группы (дивизионы) участников с одинаковыми двигательными и функциональными возможностями, а главное -с похожими спортивными результатами. Соревнования проводятся по группам, где и определяются победители. Соревнования между группами спортсменов с разным уровнем подготовленности и возможностей не проводятся. Цель соревнований - дать как можно большему количеству спортсменов возможность одержать победу над собой и над равным по силе соперником и получить удовольствие от участия в них. Сопутствующая цель - помочь родителям (опекунам) объединиться для обмена опытом в решении задач, направленных на воспитание детей, обратить внимание общества, государственных институтов на проблемы людей с поражением интеллекта.
Основной признак спортивных соревнований Специальных олимпиад, который отличает их от паралимпийских, заключается в том, что Специальные олимпиады - это соревнования не сборных команд стран, а спортсменов с поражением интеллекта, которые являются представителями национальных программ Специальных олимпиад территорий с особым статусом, автономных территорий, а также государств. Таким образом, в Специальных олимпиадах могут принимать участие представители двух национальных программ одной страны.
Миссия Специальных олимпиад заключается в том, чтобы способствовать организации круглогодичных тренировок и спортивных соревнований по разным, в частности олимпийским, видам спорта для детей и взрослых с поражением интеллекта. Это создает постоянные возможности для улучшения физических кондиций, демонстрации мужества, ощущения радости, развития способностей, навыков и дружественных взаимоотношений с членами семей, другими спортсменами Специальных олимпиад и обществом.
Основная цель Специальных олимпиад - помочь людям с поражением интеллекта стать полноправными членами общества, принимать активное участие в общественной жизни благодаря предоставлению им равных возможностей для демонстрации своих навыков и способностей в условиях спортивных соревнований, а также информировать общественность о возможностях и потребностях этих людей.
Основные принципы Специальных олимпиад. Организация и программы Специальных олимпиад основываются на следующих принципах:
люди с поражением интеллекта могут учиться и получать удовольствие от участия в соревнованиях, адаптированных к их умственным и физическим возможностям;
организация систематических тренировок должна приносить пользу и совершенствовать физические, умственные, этические и духовные качества человека;
организация спортивных соревнований в условиях равенства, уважения и справедливости имеет целью объединение людей с поражением интеллекта, укрепление семейных и общественных связей;
организация Специальных олимпиад должна быть направлена на преодоление расовой, национальной, религиозной и политической дискриминации;
организация Специальных олимпиад должна быть направлена на создание таких условий соревнований, которые позволили бы каждому человеку с различным уровнем функциональных, физических возможностей и навыков проявить свои потенциальные задатки;
программы тренировок и соревнований Специальных олимпиад должны быть организованы на всех уровнях (секция, клуб, школа, район, город, область, страна);
программы Специальных олимпиад состоят из учебно-тренировочных программ по видам спорта и партнерских игр, подготовки волонтеров как помощников в организации и проведении соревнований, общественных комитетов, клубов, обществ, групп поддержки и помощи, судей, привлечения членов семей для участия в специальных семинарах по обмену опытом тренировок, поиску средств, создания призового фонда, участия в обеспечении организации и проведении соревнований.
Основные принципы Специальных олимпиад соответствуют олимпийским принципам, провозглашенным основателем новой эры олимпийского движения Пьером де Кубертеном. Огонь Олимпиад, зажженный на родине Олимпийских игр -в Греции, который после длительных путешествий загорается на Играх Специальных олимпиад, свидетельствует о том, что на этих соревнованиях придерживаются духа, идеалов и принципов олимпизма.
Адаптивный спорт