- •Конфликтология Введение
- •1. Теоретико-методологические основы конфликтологии
- •Тема 1. Введение в конфликтологию. История становления План
- •Вопросы семинарского занятия
- •1. Понятие «конфликта» и «конфликтологии». Интерпретация конфликта обыденным сознанием и наукой.
- •2. Объектно-предметное поле конфликтологии, ее структура, цели, задачи.
- •Темы рефератов
- •Контрольные задания
- •3. Выберите верное утверждение
- •4. Установите последовательность становления конфликтологии в рамках следующих наук:
- •5. Установите соответствие между авторством и воззрением на проблему конфликта:
- •7. Установите соответствие между направлениями психологических исследований конфликта и их представителями:
- •8. Первые отечественные публикации, посвященные проблеме конфликта, появились в … .
- •Тема 2. Конфликт как социально-психологическое явление План
- •Вопросы семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Контрольные задания
- •9. Основания классификации социальных конфликтов:
- •Тема 3. Методологические основы конфликтологии План
- •Вопросы семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Контрольные задания
- •1. Добавьте пропущенное:
- •2. Приведите в соответствие:
- •3. Добавьте пропущенное:
- •Тема 4. Основные формы завершения конфликта План
- •Вопросы семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Контрольные задания
- •2. Исключите лишнее:
- •4. Добавьте пропущенное:
- •5. Результат борьбы с точки зрения состояния сторон и их отношения к объекту конфликта называется - … .
- •Укажите название тактик взаимодействия третьей стороны с оппонентами при урегулировании конфликта:
- •Глава 2. Типология конфликтов, их структура, способы разрешения
- •Тема 5. Внутриличностные конфликты План
- •Вопросы семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Контрольные задания
- •1.Приведите в соответствие:
- •Тема 6. Межличностные и групповые конфликты План
- •Вопросы семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Контрольные задания
- •Тема 7. Конфликты в различных сферах взаимодействия План
- •Вопросы семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Контрольные задания
- •Вопросы семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Контрольные задания
- •3. Добавьте пропущенное:
- •4. Добавьте пропущенное:
- •5. Перечислите основные типы педагогических конфликтов. Тематика рефератов и докладов
- •Примерные вопросы к зачету по курсу «Конфликтология»
- •Понятие «конфликта» и «конфликтологии». Интерпретация конфликта обыденным сознанием и наукой.
- •Объектно-предметное поле конфликтологии, ее структура, цели, задачи.
- •Возникновение и развитие конфликтологии: философский, социологический и психологический подходы.
8. Первые отечественные публикации, посвященные проблеме конфликта, появились в … .
Тема 2. Конфликт как социально-психологическое явление План
Социальная природа конфликта. Социальный конфликт как способ жизненных реакций и проявлений человеческой активности. Субъекты и участники социального конфликта; объект конфликта.
Динамика конфликта: периоды (предконфликт, собственно конфликт, послеконфликтная ситуация) и этапы (возникновение объективной конфликтной ситуации; осознание объективной конфликтной ситуации; инцидент; эскалация; завершение конфликта.
Причины возникновения социального конфликта (объективные, субъективные);
Основные виды социальных конфликтов (основания: особенности сторон; сферы общественной жизни; формы, методы и интенсивность противодействия; время протекания; масштабы распространения; специфика мотивации конфликта и его субъективного восприятия, степень нормативной регуляции).
Основные понятия: социальный конфликт, субъект конфликта, участник конфликта, объект конфликта, спорная ситуация, конфликтная ситуация, предконфликт, инцидент, эскалация, завершение конфликта, послеконфликтный период, субъективные причины конфликта, объективные причины конфликта.
Вопросы семинарского занятия
Социальная природа конфликта. Социальный конфликт как способ жизненных реакций и проявлений человеческой активности.
Субъекты и участники социального конфликта; объект конфликта.
Динамика конфликта. Периоды и этапы конфликта.
Причины возникновения социального конфликта (объективные, субъективные).
Основные виды социальных конфликтов (основания: особенности сторон; сферы общественной жизни; формы, методы и интенсивность противодействия; время протекания; масштабы распространения; специфика мотивации конфликта и его субъективного восприятия, степень нормативной регуляции и др.).
Литература:
Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Проблема конфликта: аналитический обзор, междисциплинарный библиографический указатель. - М., 1992.
Авдеева Л.Н. Размышления о конфликте //Социальный конфликт, 1994.
Зайцев А.К. Социальный конфликт. М, 2000.
Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб, 2004.
Громова ОН. Конфликтология: учебное пособие. М., 1993.
Дмитриев А.В., Кудрявцев В.Н., Кудрявцев СВ. Введение в общую теорию конфликта. М., 1993.
Краснов Б.Н. Конфликты в обществе //Социально-политический журнал, 1992, № 6-7
Темы рефератов
Социально – психологические характеристики конфликтных личностей.
Мотивы социальных конфликтов и проблема их типологии.
Гендерные аспекты конфликтного противоборства.
Основные характеристики социальных конфликтов и их взаимосвязь.
Контрольные задания
1. Социальный конфликт — это … .
2. Причинами социального конфликта могут быть:
а). …
б). …
в). …
г). …
д). …
3. Активная сторона, способная создать конфликтную ситуацию и влиять на ход конфликта в зависимости от своих интересов - … .
4. Добавьте пропущенные этапы:
а. Предконфликтный период включает - возникновение объективной конфликтной ситуации; переход к конфликтному поведению;
б. Собственно конфликт - инцидент, сбалансированное противодействие, завершение конфликта;
в. Послеконфликтный период - частичная нормализация отношений.
5. Предконфликтная ситуация – это … .
6. Конфликтная ситуация – это … ..
7. Приведите в соответствие:
1) объективные факторы а) организационно-управленческие
2) субъективные факторы б) социально-психологические
в) личностные
8. Прогрессирующее во времени развитие конфликта, обострение противоборства, при котором последующие разрушительные воздействия оппонентов друг на друга выше по интенсивности, чем предыдущие - … .