- •Лекція 1.
- •Навчальний клас
- •Зміст лекції та методика її викладання.
- •Висновки:
- •Лекція 2.
- •Навчальний клас
- •1. О.Г. Сатыга. Основы радиолокации и радиолокационные устройства. Вмф, 1991г.
- •2. М.И. Финкельштейн. Основы радиолокации. М.,»Радио и связь» 1983г. Зміст лекції № 2 та методика її викладання.
- •Електромеханічна асд.
- •Автоматичний режим
- •Напівавтоматичний режим
- •Ручний режим
- •Висновки:
- •Лекція 3 з навчальної дисципліни
- •Тема: «методи виміру кутових координат» Навчальний клас
- •Зміст лекції № 3 та методика її викладання.
- •Амплітудні методи виміру кутових координат
- •Метод максимуму
- •Метод мінімуму
- •Метод порівняння (рівно сигнальний метод)
- •Висновки:
- •Лекція 4
- •1. О.Г. Сатыга. Основы радиолокации и радиолокационные устройства. Вмф, 1991г. Зміст лекції № 4 та методика її викладання.
- •Висновки:
- •Лекція 5 тема: «системи асн з прихованим скануванням» Навчальний клас
- •1. О.Г. Сатыга. Основы радиолокации и радиолокационные устройства. Вмф, 1991г. Зміст лекції № 5 та методика її викладання.
- •Висновки:
- •Лекція 6 тема: « радиолокацийни системи» Навчальний клас
- •1. О.Г. Сатыга. Основы радиолокации и радиолокационные устройства. Вмф, 1991г. Зміст лекції та методика її викладання.
- •Висновки:
- •Лекція 7 тема: « рлс зі складними сигналами» Навчальний клас
- •1. О.Г. Сатыга. Основы радиолокации и радиолокационные устройства. Вмф, 1991г. Зміст лекції №7 та методика її викладання.
- •Висновки:
- •Лекція 8
- •Навчальний клас
- •1. О.Г. Сатыга. Основы радиолокации и радиолокационные устройства. Вмф, 1991г. Зміст заняття № 8 та методика його викладання.
- •Класифікація радіоелектронних перешкод.
- •Активні перешкоди рлс, які працюють в режимі огляду.
- •Пасивні перешкоди.
- •Висновки:
- •Лекція 9 тема: «імпульсно - доплеровські рлс» Навчальний клас
- •1. О.Г. Сатыга. Основы радиолокации и радиолокационные устройства. Вмф, 1991г. Зміст лекції № 9 та методика її викладання.
- •Висновки:
- •Методична розробка для проведення практичного заняття
- •1. Тема: рлс зрк малої дальності
- •5. Навчальні та виховні цілі:
- •6. Навчальні питання і розподілення часу:
- •7. Навчально-матеріальне забезпечення:
- •8. Зміст заняття та методика його проведення:
- •1. Загальні відомості про корабельні артилерійські комплекси. Призначення, склад, класифікація, історія створення, основні тактичні характеристики, розміщення на кораблях.
- •2. Корабельний артилерійський комплекс малого калібру ак-630м/мр-123.
- •Контрольные вопросы по материалу лекции
- •2. Способи управління стрільбою, режими роботи корабельної системи управління мр-123.
- •Контрольные вопросы по материалу лекции
- •Лекция №13
- •Материал лекции
- •1. Включення корабельної системи управління мр-123.
- •2. Робота корабельної системи управління мр-123 в режимі ”Пошук”.
- •3. Робота корабельної системи управління мр-123 в режимі ”Прийом цілівказівки”;
- •Контрольные вопросы по материалу лекции
- •Лекция № 14
- •Материал лекции
- •1. Робота корабельної системи управління мр-123 в режимі ”Захват”.
- •2. Работа системы управления мр-123 в режиме «Сопровождение».
- •3. Работа системы управления в режиме «Стрельба».
- •3.1. Стрельба основным радиолокационным способом.
- •3.2. Стрельба резервными способами.
- •3.2.1. Стрельба с помощью телевизионно-оптического устройства (тоу).
- •3.2.2. Стрельба резервным способом от визирной колонки (вк).
- •Контрольные вопросы по материалу лекции
- •Лекция №15
- •Материал лекции
- •1. Передавальний пристрій системи управління мр-123. Призначення, основні технічні характеристики, склад.
- •2. Функциональна схема передающего устройства, общий принцип работы передающего канала по функциональной схеме.
- •3. Характеристика основных функциональных элементов передающего устройства.
- •3.1. Подмодулятор (пм).
- •3.2. Оконечный модулятор (ом).
- •3.3. Блок коммутации передатчика (кп).
- •3.3.1. Схема подачи питающего напряжения 220в 400Гц.
- •3.3. 2. Схема блокировки включения высокого напряжения.
- •3.3.3. Схема переключения напряжения накала магнетронов.
- •3.3.4. Схема контроля блокировок.
- •4. Особенности технической эксплуатации передающего устройства.
- •5. Синхронизирующее устройство (синхронизатор).
- •Контрольные вопросы по материалу лекции
- •Лекция № 16
- •Тема 6. Антенно-волноводная система системы управления мр-123.
- •Материал лекции
- •1. Антенно-волноводная система системы управления мр-123. Назначение, технические характеристики, режимы работы, состав.
- •2. Волноводный тракт: назначение, состав, устройство, общий принцип работы.
- •3. Зеркальная система: назначение, состав, устройство, общий принцип работы.
- •4. Моноконический излучатель: назначение, состав, устройство, общий принцип работы.
- •4.1. Работа мки в режиме «Сопровождение».
- •4.2. Работа мки на передачу.
- •4.3. Работа мки на прием.
- •4.4. Работа мки в режиме «Поиск».
- •5. Особенности технической эксплуатация антенно-волноводной системы.
- •Материал лекции
- •1. Приемное устройство системы управления мр-123. Назначение, состав, основные технические характеристики.
- •Контрольные вопросы по материалу лекции
- •Лекция № 17
- •2. Функциональная схема приемного устройства системы управления мр-123. Общий принцип работы приемного устройства. Характеристика основных функциональных элементов.
- •3. Особенности технической эксплуатации передающего устройства.
- •Контрольные вопросы по материалу лекции
- •Лекция №18
- •Тема 8. Индикаторные устройства системы управления мр-123.
- •Материал лекции
- •1. Индикатор кругового обзора и сопровождения (икос). Назначение, решаемые задачи, технические характеристики, режимы работы.
- •1.1. Устройство селекции подвижных целей (спц) в индикаторном канале.
- •2. Индикатор отклонений (ио). Назначение, технические характеристики, режимы работы.
- •2.1. Работа индикатора отклонений в режиме ошибка.
- •2.2. Работа индикатора отклонений в режиме точная дальность.
- •2.3. Особенности технической эксплуатации блока индикатора отклонений.
- •3. Телевизионно-оптическое устройство (тоу). Назначение, решаемые задачи, технические характеристики, структурная схема, общий принцип работы.
- •Контрольные вопросы по материалу лекции
- •Лекция № 19
- •Материал лекции
- •F(α) – характеристика направленности антенны.
- •2. Устройство выделения сигнала ошибки по угловым координатам.
- •1. Два блока обработки сигналов ос1 и ос2 (идентичных по конструкции), каждый из которых включает:
- •2. Два блока детектирования Доплера (дд-1 и дд-2).
- •3. Схема нормирования сигнала, в состав которой входят:
- •Контрольные вопросы по материалу лекции
- •Лекция № 20
- •Материал лекции
- •1. Схема управления антенною по курсовому углу. Назначение, состав, размещение, функциональная схема, работа схемы в разных режимах.
- •1.1. Работа привода курсового угла антенны в режиме «Ручное управление».
- •1.2. Работа привода курсового угла антенны в режиме «Прием целеуказания».
- •1.3. Работа привода курсового угла антенны в режиме «Поиск».
- •1.3.1. Работа привода курсового угла антенны в режиме обзора «Круговой».
- •1.3.2. Работа привода курсового угла антенны в режиме обзора «Секторный».
- •1.4. Работа привода курсового угла антенны в режиме «Захват».
- •1.4. Работа привода курсового угла антенны в режиме сопровождения «Автомат».
- •1.5. Работа привода курсового угла антенны в режиме «Инерционное сопровождение».
- •1.6. Работа привода курсового угла антенны в режиме «Перехват ракеты».
- •2. Схема управления антенною по углу места. Назначение, состав, размещение, функциональная схема, работа схемы в различных режимах работы.
- •2.1. Работа привода угла места антенны в режиме «Ручное управление».
- •2.2. Работа привода угла места антенны в режиме «Поиск».
- •2.3. Работа привода угла места антенны в режиме «Захват».
- •2.4. Работа привода угла места антенны в режиме сопровождения «Автомат».
- •2.5. Работа привода угла места антенны в режиме «Установленная высота».
- •2.4. Работа привода угла места антенны в режиме «Прием целеуказания».
- •2.6. Работа привода угла места антенны в режиме «Инерционное сопровождение».
- •3. Система стабилизации антенного поста.
- •Контрольные вопросы по материалу лекции
- •Лекция 21
- •Тема 9. Устройство измерения угловых координат, дальности и автоматического сопровождения цели по угловым координатам и дальности системы управления мр-123
- •Материал лекции
- •1. Устройство измерения дальности и автоматического сопровождения цели по дальности. Назначение, решаемые задачи, состав, общий принцип работы
- •- Ручное сопровождение цели; - захват цели;
- •2. Схема выделения сигнала ошибки сопровождения цели по дальности (всод)
- •3. Схема управления приводом целевого дальномера. Назначение, состав, размещение, функциональная схема, работа схемы в различных режимах работы
- •3.1. Работа привода дальности в ручном режиме
- •3.2. Работа привода дальности в режиме «Захват»
- •Контрольные вопросы по материалу лекции
- •Лекция 22
- •Материал лекции
- •1. Счетно-решающее устройство системы управления мр-123. Назначение, решаемые задачи, состав, основные технические характеристики
- •2. Алгоритм выработки углов наведения артиллерийской установки в упрежденную точку цели в системе управления мр-123
- •3. Геометрия решения задачи встречи снаряда с целью
- •4. Совместное решение баллистической задачи и задачи встречи
- •4. Сущность решения баллистической задачи
- •4.1. Основные баллистические величины
- •4.2. Решение баллистической задачи
- •1. Нормальные метеорологические условия определяют параметры нормальной артиллерийской атмосферы:
- •2. Нормальные баллистические условия:
- •4.3. Виды баллистических поправок
- •4.3.1. Поправка на отклонение начальной скорости снаряда
- •4.3.2. Поправка на отклонение плотности воздуха от нормальной
- •4.3.3. Поправка на снос снаряда ветром
- •Контрольные вопросы к лекции
- •Лекция 23
- •Материал лекции
- •1. Имитатор-тренажер: назначение, основные технические характеристики, устройство, общий принцип работы.
- •Методична розробка для проведення практичного заняття
- •1. Тема: Бойова робота системи управління стрільбою мр-123
- •5. Навчальні та виховні цілі:
- •6. Навчальні питання і розподілення часу:
- •7. Навчально-матеріальне забезпечення:
- •8. Зміст заняття та методика його проведення:
- •Методична розробка для проведення практичного заняття
- •5. Навчальні та виховні цілі:
- •6. Навчальні питання і розподілення часу:
- •7. Навчально-матеріальне забезпечення:
- •8. Зміст заняття та методика його проведення:
- •Методична розробка для проведення практичного заняття
- •5. Навчальні та виховні цілі:
- •6. Навчальні питання і розподілення часу:
- •7. Навчально-матеріальне забезпечення:
- •8. Зміст заняття та методика його проведення:
Контрольные вопросы по материалу лекции
1. Нарисовать функциональную схему системы управления стрельбой корабельного артиллерийского комплекса малого калибра АК-630М/МР-123.
2. Дать общую характеристику функциональным элементам системы управления стрельбой МР-123.
3. Перечислить способы управления стрельбой СУ МР-123.
4. Перечислить режимы и подрежимы работы способы управления стрельбой СУ МР-123.
5. Дать характеристику основным режимам работы способы управления стрельбой СУ МР-123.
Лекция №13
Тема лекции: Робота корабельної системи управління МР-123 в різних режимах.
Питання лекції:
1. Включення корабельної системи управління МР-123.
2. Робота корабельної системи управління МР-123 в режимі ”Пошук”;
3. Робота корабельної системи управління МР-123 в режимі ”Прийом цілівказівки”;
Материал лекции
Введение.
Робота корабельной системы управления МР-123 в основных режимах рассматривается по функциональной схеме артиллерийского комплекса АК-630М/МР-123, представленной на рисунке 1.
Боевую работу системы управления МР-123 обеспечивает боевой расчет из четырех человек:
- управляющий огнем – командир батареи;
- старший оператор- оператор дальности и курсового угла;
- оператор угла места;
- комендор артиллерийский на визирной колонке.
Каждый член боевого расчета в процессе боевой работы выполняет свои обязанности:
Управляющий огнем:
- выбирает вариант работы: автономно или совместно;
- выбирает способ управления стрельбой и режим работы системы управления;
- оценивает обстановку по экрану ИКОС;
- принимает решение о захвате выбранной цели;
- управляет стрельбой артустановки;
- выбирает режимы работы дополнительных приборов;
- вводит необходимые корректуры в углы прицеливания и целика;
- руководит боевой работой комплекса.
Старший оператор:
- включает (выключает) приборы;
- осуществляет настройку системы управления;
- осуществляет захват цели по дальности Д и курсовому углу КУ;
- выбирает и обеспечивает режим сопровождения цели: автомат или ручной;
- осуществляет борьбу с помехами посредством включения различных подрежимов работы СУ;
Оператор угла места:
- включает (выключает) первичное питание системы управления;
- осуществляет управление приемо-передающим устройством;
- обеспечивает захват цели и ручное сопровождение цели по УМ.
При основном радиолокационном способе управления стрельбой (РЛС) боевая работа системы управления МР-123 состоит из следующих последовательных режимов работы:
1. ПОИСК.
2. ПРИЕМ ЦУ.
3. ЗАХВАТ.
4. СОПРОВОЖДЕНИЕ.
5. СТРЕЛЬБА.
Перед началом боевой работы производится включение и проверка системы управления МР-123.
1. Включення корабельної системи управління мр-123.
При угрозе нападения противника на корабле объявляется «Боевая тревога». По этому сигналу личный состав корабля занимает места на боевых постах и командных пунктах, включает комплексы и готовит их бою.
Первичное питание 3ф 50 Гц 380В и =27В на комплексы оружия подается от корабельных источников питания: на ходу корабля от турбогенераторов, на стоянке от дизельгенераторов. Питания подается через распределительный щит электростанции корабля.
Рисунок 2 – Схема обеспечения первичным электропитанием СУ МР-123
Для подачи первичного электропитания на систему управления МР-123 в центральном посту артиллерийского комплекса переключатель бортовой сети ставится в положение «ВКЛ», при этом на щите включения питания (прибор 6) должны загореться лампы «СУДОВАЯ СЕТЬ» и «ВЫКЛ. РЛС». Внешний вид прибора 6 представлен на рисунке 3.
По сигналу «Боевая тревога» вахтенный оператор центрального поста артиллерийского комплекса запускает преобразователь АТТ-30-400, для чего нажимает кнопку «Пуск» на приборе КУ-122-2М.
Преобразователь АТТ-30-400 вырабатывает вторичное питание 3-ф 220В 400Гц, которое необходимо для работы приборов системы управления и артиллерийской установки. Контроль напряжения осуществляется по встроенному в прибор 6 вольтметру, регулировка напряжения до 220±5В осуществляется потенциометром на приборе БУН-43Р.
Подача электропитания на приборы системы управления МР-123 осуществляется установкой трехпозиционного переключателя «ВЫКЛ-ВЕНТ-РЛС» на щите включения питания в положение «РЛС» через промежуточное положение «ВЕНТИЛЯЦИЯ», чем обеспечивается одновременно и запуск вентиляторов системы охлаждения передающего и приемного устройств, расположенных в посту ВЧБ (посту высокочастотных блоков), при этом гаснет красная лампочка «ВЫКЛ. РЛС».
Рисунок 3 – Щит распределения, включения и выключения питания (прибор 6)
Через 3 минуты прогрева приборов напряжение 220В 400Гц автоматически подается на блоки вторичного питания системы управления, на приборе 6 загорается зеленая лампочка «ВКЛ РЛС». Далее операторами выполняются операции по приведению системы управления в готовность к бою – готовности к приему целеуказания. Нормативное время приведения СУ в боевую готовность №1 из выключенного состояния составляет 5 минут.
Рисунок 4 – Панель управления приемо-передающим устройством (УПП) прибора 3
С момента включения СУ аппаратура автоматизированного контроля (ААК) осуществляет контроль работоспособности системы управления и при обнаружении неисправности загорается красная лампа «НЕИСПРАВНОСТЬ» на панели УПО прибора 3 (рис. 4). Имитатор тренажер (прибор 7) в боевой работе СУ не используется.
Для включения передающего устройства на излучение необходимо на панели УПП:
- переключатель «Переключение режимов» установить в положение 1 канал (2 канал или АПК (автоматическое переключение каналов), режим работы передатчика «АПК» применяется при подавления СУ помехами);
- проконтролировать загорание зеленой лампочки «ГОТОВ» после 3-х минутного прогрева передатчика;
- нажать кнопку “ВЫСОКОЕ ВКЛ.” и контролировать загорание красной лампочки «ВЫСОКОЕ»;
- вращением ручки потенциометра “РЕГУЛИРОВКА ВЫСОКОГО” по часовой стрелки установить ток магнетрона работающего канала передатчика по миллиамперметру “ТОК МИ” в пределах 21-27 μа.
Передающее устройство генерирует мощные СВЧ-импульсы, но они не излучаются в пространство, а поступают на «Эквивалент» антенны, что позволяет соблюдать скрытность работы СУ. Включение станции на излучение в пространство осуществляется по команде управляющего огнем установкой переключателя на панели УПП из положения «эквивалент» в положение «Антенна».
