
- •Полтавський університет споживчої кооперації України Кафедра статистики Статистика іі
- •6.030503 “Міжнародна економіка” Полтава 2008
- •2. Навчальна програма
- •Тема 1.1. Методологія статистичного дослідження демографічної ситуації і ринку праці
- •Тема 1.2. Методологія статистичного дослідження
- •Тема 1.3. Методологія статистичного дослідження
- •Тема 2.1. Методологія статистичного дослідження
- •Тема 2.2. Методологія статистичного дослідження
- •Тема 2.3. Методологія статистичного дослідження
- •Тема 2.4. Методологія статистичного дослідження
- •Тема 3.1. Основні принципи, категорії і
- •Тема 3.2. Методологія побудови й аналізу
- •Тема 3.3. Агреговані показники снр
- •Тема 3.4. Економіко-статистичний аналіз
- •3. Тематичний план дисципліни.
- •Тема 1.1. Методологія статистичного дослідження
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типових задач
- •Приклади типових рішень
- •Завдання для виконання на практичних заняттях.
- •Тема 1.2. Методологія статистичного дослідження
- •Питання для обговорення на практичному занятті і самостійної підготовки:
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типових задач
- •Приклади типових рішень
- •Завдання для виконання на практичному занятті
- •Тема 1.3. Методологія статистичного дослідження цін та інфляції
- •Питання для обговорення на практичному занятті:
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типових задач
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Завдання для виконання на практичному занятті
- •Тема 2.1. Методологія статистичного дослідження
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типових задач
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання:
- •Розв’язання:
- •Завдання для виконання на практичних заняттях
- •Тема 2.2. Методологія статистичного дослідження основного і оборотного капіталу
- •Питання для обговорення на практичних заняттях та самостійної підготовки:
- •Методичні рекомендації до розв’язання типових задач з теми
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання:
- •Розв’язання:
- •Завдання для виконання на практичних заняттях
- •Тема 2.3. Методологія статистичного дослідження результатів економічного виробництва
- •Питання для самостійної підготовки та обговорення на практичних заняттях:
- •Термінологічний словник
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типових задач
- •Приклади типових рішень
- •Завдання для виконання на практичному занятті
- •Тема 2.4. Методологія статистичного дослідження
- •Методичні рекомендації до вивчення теми та розв’язання типових задач
- •Приклади типових задач
- •Розв'язання:
- •Розв'язання:
- •Завдання для виконання на практичних заняттях
- •Тема 3.1. Основні принципи, категорії
- •Питання для обговорення на практичному занятті:
- •Термінологічний словник
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та
- •Типова задача
- •Розв’язання:
- •Завдання для виконання на практичному занятті
- •Тема 3.2. Методологія побудови і аналізу найважливіших рахунків снр
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типової задачі
- •1. Рахунок виробництва
- •2. Рахунок утворення доходів
- •3. Рахунок розподілу первинних доходів
- •4. Рахунок вторинного розподілу доходів
- •5. Рахунок використання наявного доходу
- •6. Рахунок операцій з капіталом
- •7. Рахунок продуктів і послуг
- •1. Рахунок виробництва (для галузі або сектора економіки)
- •2. Рахунок утворення доходів (для сектора або галузі економіки)
- •Типова задача
- •Розв’язання:
- •1. Рахунок виробництва (у поточних цінах, млрд.Гр.Од.)
- •2. Рахунок утворення доходів (у поточних цінах, млрд.Гр.Од.)
- •3. Рахунок розподілу первинних доходів
- •4. Рахунок вторинного розподілу доходів
- •5. Рахунок використання наявного доходу
- •6. Рахунок операцій з капіталом
- •7. Рахунок продуктів (товарів) і послуг (у поточних цінах, млрд.Гр.Од.)
- •Завдання для виконання на практичних заняттях Заняття 1
- •Заняття 2
- •Тема 3.3. Агреговані показники снр і їх міжнародні зіставлення
- •Питання для обговорення на практичному занятті:
- •Термінологічній словник
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типових завдань
- •Типова задача 1
- •Розв’язання:
- •Типова задача 2
- •Розв’язання:
- •Завдання для виконання на практичному занятті
- •Тема 3.4. Економіко-статистичний аналіз показників
- •Термінологічній словник
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення тими та розв’язання типових завдань
- •Типова задача 1
- •Типова задача 2
- •Розв’язання:
- •Завдання для виконання на практичному занятті
- •5. Карта самостійної роботи студентів
- •6. Порядок і критерії оцінювання знань
- •6.2. Перелік питань, що виносяться на залік
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •7. Приклади модульних індивідуальних завдань Модульне індивідуальне завдання № 1
- •Модульне індивідуальне завдання № 2
- •Модульне індивідуальне завдання № 3
- •8. Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
Завдання для виконання на практичних заняттях.
1.1.1. Використавши дані таблиці про наявність та рух населення адміністративного району, визначте: 1) чисельність наявного і постійного населення на початок і кінець року; 2) коефіцієнти природного і механічного руху постійного населення; 3) спеціальний коефіцієнт народжуваності, коефіцієнт дитячої смертності до 1 року, коефіцієнт життєвості Покровського, показники шлюбності і розлучуваності.
Показники |
Варіанти |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Чисельність наявного населення на початок року, тис. осіб |
730 |
820 |
580 |
630 |
|
Тимчасово проживало, тис. осіб |
10 |
60 |
15 |
20 |
|
Були тимчасово відсутні, тис. осіб |
7 |
40 |
6 |
7 |
|
Протягом року, тис. осіб: |
Народилися |
18,4 |
16,4 |
11,3 |
14,7 |
Померли |
13,5 |
15,8 |
14,3 |
16,9 |
|
Народились у попередньому році, тис. осіб |
19,7 |
17,1 |
12,4 |
14,9 |
|
Прибули у поточному році для постійного проживання, тис. осіб |
4,3 |
12,0 |
8,7 |
9,0 |
|
Повернулися у поточному році із числа тимчасово відсутніх, тис. осіб |
3,2 |
10,0 |
4,0 |
5,0 |
|
Виїхали в інші населені пункти для постійного проживання, тис. осіб |
5,4 |
8,0 |
3,5 |
4,0 |
|
Зареєстровано шлюбів, тис. од. |
8,4 |
5,5 |
7,8 |
5,2 |
|
Розлучилися, тис. пар |
6,3 |
4,9 |
9,1 |
2,4 |
|
Питома вага жінок від 15 до 49 років у середньорічній чисельності населення, % |
37,3 |
35,8 |
36,0 |
28,4 |
|
Померло дітей у віці до 1 року, осіб |
320 |
280 |
315 |
167 |
1.1.2. Чисельність постійного населення території на початок року складала 120 тис. осіб, тимчасово проживало на ту ж дату 19 тис. осіб, було тимчасово відсутніх 5,1 тис. осіб.
Як змінилася чисельність наявного населення території до кінця року, якщо протягом року чисельність постійного населення зросла на 8,2 тис. осіб, чисельність тимчасово проживаючих зменшилася на 2,3%, а чисельність тимчасово відсутніх зросла на 5%?
1.1..3. Чисельність населення міста на 1.01.2005 року становила 302 тис. осіб, в тому числі жінок – 161,3 тис. осіб.
Визначте чисельність жінок у місті на 1.01.2007 року, якщо за 2005–2006 рр. загальна чисельність населення зросла на 3%, а частка в ньому жінок зросла на 0,6 відсоткових пункти.
1.1.4. Відомі наступні дані по чотирьох населених пунктах:
Населені пункти |
Середня чисельність населення (за рік), чол. |
Коефіцієнт народжува-ності, ‰ |
Коефіцієнт смертності, ‰ |
Коефіці-єнт природ-ної зміни (+; –), ‰ |
Чисельність, осіб |
При-родна зміна, (+; –), осіб |
|
народже-них за рік |
померлих за рік |
||||||
1 |
... |
12,29 |
18,81 |
... |
... |
617 |
... |
2 |
54210 |
9,36 |
... |
... |
... |
619 |
... |
3 |
108960 |
... |
12,00 |
... |
... |
... |
+43 |
4 |
69100 |
... |
... |
+0,5 |
812 |
... |
... |
1.1.5. Число дітей у містечку на 1.09.2005 року характеризується даними, осіб:
Вік дітей, років |
Чисельність по варіантах |
Коефіцієнт смертності віковий, ‰ |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
3 |
742 |
1941 |
625 |
1023 |
4 |
4 |
838 |
1875 |
719 |
1157 |
3 |
5 |
965 |
2009 |
740 |
1210 |
2,5 |
6 |
1024 |
2134 |
772 |
1450 |
2 |
Визначте можливий контингент учнів першого класу на 1.09.2009 року, якщо діти ідуть до школи з семи років.
1.1.6. Чисельність населення міста на 1.01.2005 р. становила 368100 осіб. Визначте перспективну чисельність населення міста на 1.01.2009р., якщо відомо, що за попередні три роки (2002 - 2004) коефіцієнт загального зменшення населення в середньому становив 7,2‰ і на прогнозований період він очікується стабільним.
1.1.7. Відомі дані по місту за 2006 рік:
чисельність населення: на початок року 720 тис. осіб; на кінець року – 732 тис. осіб,
коефіцієнт механічного приросту населення – 8,9‰,
коефіцієнт життєвості – 1,16,
число дітей, що померли у віці до 1 року – 25 осіб,
частка жінок у віці 15–49 років у загальній чисельності населення: на початок року – 30%; на кінець року – 32%.
Охарактеризуйте природний і міграційний рух населення міста за 2006 рік з допомогою відомих вам абсолютних і відносних показників.
1.1.8. Відомі дані по країні (на кінець кожного року):
Регіони країни |
Чисельність безробітних, тис. осіб |
Чисельність економічно-активного населення, тис. осіб |
||
базисний період |
звітний період |
базисний період |
звітний період |
|
Південний |
868,9 |
902,3 |
9644,4 |
9966,6 |
Центральний |
627,6 |
654,7 |
6859,0 |
7008,5 |
Північний |
1119,4 |
1149,6 |
11303,0 |
10925,9 |
Виконайте індексний аналіз середнього рівня а)безробіття; б)зайнятості.
Обчисліть абсолютну зміну числа безробітних в цілому по країні – загальну, в тому числі за рахунок: а) зміни чисельності економічно-активного населення; б) рівня безробіття в окремих регіонах; в)структурного перерозподілу чисельності економічно активного населення між регіонами. Напишіть висновки.
1.1.9. За даними, наведеними нижче у таблиці, вивчіть міжрегіональну варіацію рівня безробіття в країні. Обчисліть регіональні та загальний середній коефіцієнт безробіття, його дисперсію, коефіцієнт варіації. Зробіть висновок про силу варіації рівня безробіття по регіонах.
Регіони країни |
Кількість постійного населення у працездатному віці, тис. осіб |
Кількість зареєстрованих безробітних, тис. осіб |
Західний |
3415 |
121 |
Північний |
4268 |
146 |
Центральний |
7114 |
275 |
Східний |
8537 |
399 |
Південний |
5122 |
209 |
1.1.12. Відомі наступні дані по регіону, тис. осіб:
На початок року
Чисельність працездатного населення в працездатному віці - 4185
Число фактично працюючих у непрацездатному віці – 507
Протягом року
Досягли працездатного віку в працездатному стані – 345
Прийнято на роботу осіб непрацездатного віку – 29
Приїхало для постійного проживання працездатних осіб працездатного віку – 9
Вибули зі складу трудових ресурсів з різних природних причин:
а) працездатних осіб працездатного віку – 75
б) осіб в непрацездатному віці – 319
Вибуло в інші регіони працездатних осіб працездатного віку – 125
Побудуйте баланс трудових ресурсів, обчисліть коефіцієнти природного, механічного та загального приросту (зменшення) трудових ресурсів.