Притяжательный падеж
POSSESSIVE CASE
Притяжательный падеж употребляется почти исключительно с существительными, обозначающими живые существа – людей или животных, гораздо реже – с некоторыми неодушевленными существительными (в основном, обозначающих время и расстояние):
Mr. Stone’s children – дети мистера Стоуна
the dog’s house – будка собаки
a month’s leave – месячный отпуск
two miles’ distance – расстояние в две мили
Притяжательный падеж существительных в единственном числе имеет форму ’s, которая произносится:
/s/ после глухих согласных
/z/ после звонких согласных и гласных
/Iz/ после шипящих и свистящих:
the aunt’s present /Rnts/ – подарок тёти
my friend’s sister /frendz/ – сестра моего друга
George’s book /'GLGIz/ – книга Джорджа
Chris’s home /'krIsIz/ – дом Криса
Существительные, оканчивающиеся во множественном числе на -(e)s, образуют притяжательный падеж во множественном числе путем прибавления только апострофа:
the boys’ room – комната мальчиков
the citizens’ rights – права граждан
Существительные же, не имеющие -(e)s во множественном числе (нетрадиционный способ), образуют притяжательный падеж множественного числа путём прибавления формы ’s:
ед. ч. мн. ч.
a policeman’s car policemеn’s cars
машина полицейского машины полицейских
a child’s toy children’s toys
игрушка ребёнка игрушки детей
Примечания:
Когда речь идёт о принадлежности двум или более лицам, -’s присоединяется только к последнему имени:
I like Ann and Tim’s car. – Мне нравится машина Анны и Тима.
Когда речь идёт о предметах, местах и т.п., употребляется не притяжательный падеж, а конструкция с предлогом of:
the name of the city – название города
the page of the book – страница книги
Упр. 8. Изучите фамильное древо и закончите предложения, используя -’s.
Nick
Bess Nick and Bess are married.
Lucy Chris Jane They have two children, Chris
and Jane.
Tom Rose Chris and Lucy have two
children, Tom and Rose.
1. Nick is … husband. 2. Bess is … wife. 3. Jane is … sister. 4. Jane is … and … aunt. 5. Tom is … son. 6. Rose is … niece. 7. Tom is … and … grandson. 8. Chris is … and … father. 9. Chris is … brother. 10. Nick is … and … grandfather. 11. Tom is … nephew.
Упр. 9. Прочитайте и переведите словосочетания.
my father’s friend a patrol officer’s car
my friends’ father patrol officers’ duties
the investigator’s report this policeman’s gun
the students’ tests these policemen’s lives
Alice’s dictation the criminal’s fingerprints
the boss’s order the criminals’ alibi
children’s magazine the department’s investigation
women’s rights the killers’ weapon
two weeks’ holiday yesterday’s newspaper
Упр. 10. Переведите словосочетания на английский язык.
книга студента обязанности полицейских
дом моих друзей пистолет преступника
школа наших детей отпечатки пальцев этих женщин
алиби его друга тетради первокурсников
стол преподавателя дети её друзей
Упр. 11. Замените данные словосочетания конструкциями с притяжательным падежом.
Например: the flat of my sister – my sister’s flat
the name of this man the ball of those children
the parents of the boys the work of the men
the leader of this party the house of their friends
the order of the boss the voice of this singer
the hobby of these gentlemen the office of the lawyer
the photos of our relatives the rights of the women
Упр. 12. Закончите предложения, выбрав -’s или of.
Например: I know … (the friend/Tess). – I know Tess’s friend.
The car stopped at … (the door / the bank). – The car
stopped at the door of the bank.
(Не забывайте, что между двумя существительными, одно из которых стоит в притяжательном падеже, артикль не употребляется.)
1. The children played and broke … (the vase / my mother). 2. This man is … (the uncle / the boys). 3. I like … (the design / this car). 4. What is … (the name / her home town)? 5. My daughter will go to … (the party / the children) on Sunday. 6. Do you know … (the address / Charles)? 7. Our grandparents have a good … (collection / pictures). 8. It is not … (problem / his parents). 9. (The beginning / her interview) was not very interesting. 10. She knows little about … (the investigation / crimes).