- •Тестовые задания по русскому языку
- •Предисловие
- •План теста
- •I текст
- •I I фонетика
- •I I I морфемика и словообразование
- •I V орфография
- •V пунктуация
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •В каких сложносочиненных предложениях нет общего для двух частей второстепенного члена? (знаки препинания не расставлены).
- •В каких сложносочиненных предложениях нет общего для двух частей второстепенного члена? (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите сложносочинённые предложения.
- •Укажите сложноподчиненное предложение с однородным соподчинением придаточных предложений (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите сложноподчиненное предложение с однородным соподчинением придаточных предложений (знаки препинания не расставлены).
- •Отметьте предложения, где при обобщающем слове ставится двоеточие (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых двоеточие ставится после обобщающего слова при однородных членах.
- •Отметьте предложения, где слова набранные курсивом, выделяются запятыми.
- •Отметьте предложения, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.
- •Отметьте предложения, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.
- •Отметьте предложения, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.
- •Укажите предложения, в которых на месте пропуска не следует ставить запятую.
- •Укажите схему, которая соответствует предложению: После чая, когда, по моему расчету, охота на уток должна была кончиться, я спустился на мельницу. (Союзные слова в схему не включены).
- •Укажите предложения, в которых на месте пропуска не следует ставить запятую.
- •Укажите предложения, в которых следует выделить уточняющие члены (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых союз или присоединяет пояснительную конструкцию (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых выделенные курсивом слова являются вводными (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых выделенные курсивом слова являются вводными (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых выделенные курсивом слова являются вводными (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите примеры, где есть вводные предложения (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите примеры, где есть вводные предложения (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых вводные слова не выделяются (знаки препинания не расставлены).
- •VI. Грамматика
- •6.1. Имя существительное
- •6.2. Имя прилагательное
- •6.3. Глагол
- •6.4. Причастие
- •6.5. Деепричастие
- •6.6. Местоимение
- •6.7. Имя числительное
- •6.8. Наречие
- •6.9 Предлог
- •6.10. Союз
- •6.11. Частица
- •VI. Лексика
- •С каким утверждением нельзя согласиться?
- •С каким утверждением можно согласиться ?
- •С чем можно согласиться? Лексическое значение слова можно узнать:
- •Какие суждения являются неверными?
- •С чем можно согласиться?
- •Какие суждения являются неверными?
- •VII. Культура речи
- •Тестовые задания по русскому языку
V пунктуация
Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
Странным казалось людям стоящим внизу, в тревожной тени, что именно там, в теплой степи, где так безудержно светит солнце, происходит кровавое сражение.
И я вижу, что кружатся они и пляшут, сбиваясь с толку, не потому, что им весело, а потому, что болят спины и одеревенели руки.
Мересьев сделал движение, чтобы подняться, и вдруг, где-то совсем рядом услышал хрустящий скрип наста и шумное дыхание.
Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
В густой траве там, где дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты крупной росы, степь весело пестреет цветами.
Он выхватил револьвер, и высоко подняв его над головой, чтобы было слышнее, выстрелил три раза, как было условлено.
Бывало, он брал с лопаты в руки самый удачный каравай и, перекидывая его с ладони на ладонь, обжигаясь, весело смеялся.
Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
Песня тихая, тягучая и заунывная, похожая на плач и едва уловимая слухом, слышалась то справа, то слева, то сверху, то из-под земли, как будто над степью носился невидимый дух и пел.
Костер ярко горел перед туристами ,и они понемногу подбрасывали в него сучья, заботясь о том, чтобы огонь все время горел ровно и костер не давал дыму.
Часто осенью, я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметную долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает потихоньку падать на землю.
Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
Пробившиеся к самому берегу мужики ничего кроме быстрой, по-осеннему теплой воды, не увидели.
Не впервые я уезжал из дома, но это были поездки, начинавшиеся в Пскове и может быть поэтому, оставившие чувство мимолетности.
Мелодии, смешиваясь со слезами, текут прямо к сердцу, и вы плачете не оттого, что вам печально, а оттого, что путь к вам угадан так верно и проницательно.
Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
Тому кто никогда не видел цветения вишневого сада, невозможно, глядя на голые кусты, вообразить, как бывает в цветущем вишневом саду.
Одним словом, дом, где жил Петя, во всех отношениях был превосходный.
Словно бы, видя что-то в этой дали, она запела немного громче, и глубина ее глаз наполнилась таким блеском, какой можно видеть только в час рассвета.
Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
«Искалечить вы меня хотите Леночка, - сказал Воропаев. – Разве мне дойти?»
«Остановите, пожалуйста машину, - сказала она. – Я должна выйти».
«Разве это город? – иронически спросил Васильев, - Это не город, а глухая деревня».
Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и, сняв шапку, неожиданно обратился ко мне, сказав: «Барин, не прикажешь ли воротиться?»
Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
«Нам по-видимому придется здесь ночевать, - сказал Максим Максимыч, - в такую метель через горы не переедешь».
«Я ни с кем и ни с чем не связан, - сказал он себе. – Действительность мне враждебна».
«Мне кажется, - сказал я, осторожно прикасаясь рукой к руке, лежавшей на скамейке, - что у вас случилось что-то нехорошее».
«Душевно рад, - начал он – и благодарен за доброе намерение посетить нас».
