VII. Культура речи

1226. Укажите пары, в которых нарушена сочетаемость слов.

• Оплатить за проезд.

• Уверенность в победу.

• Беспокоиться про детей.

• Тормозить продвижение.

1227. Укажите пары, в которых нарушена сочетаемость слов.

• Препятствовать продвижению.

• Вопреки нашего ожидания.

• Удостоен высокой наградой.

• Отчитываться в проделанной работе.

1228. Укажите пары, в которых нарушена сочетаемость слов.

• Доволен встрече с друзьями.

• Попрекать куском хлеба.

• Полон впечатлений.

• Недоволен своему результату.

1229. Укажите пары, в которых нарушена сочетаемость слов.

• Твердая вера в победе.

• Поделиться о своих впечатлениях.

• Уделять внимание.

• Приступить к расследованию.

1230. Укажите пары, в которых нарушена сочетаемость слов.

• Следить за детьми.

• Создать группу.

• Упрекать куском хлеба.

• Опираться на факты.

1231. Укажите пары, в которых нарушена сочетаемость слов.

• Предостеречь об опасности.

• Разочароваться в друге.

• Наполнен воды.

• Наградить орденом.

1232. Укажите пары, в которых нарушена сочетаемость слов.

• Полон пассажирами.

• Обсуждать закон.

• Получить отказ.

• Описывать о путешествии.

1233. Укажите пары, в которых нарушена сочетаемость слов.

• Определять расстояние.

• Осмотреть больного.

• Удивляться успехами.

• Уменьшить напряжение.

1234. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Стоя на палубе корабля, он не видел перед собой ничего, и только глубокая бездна манила его своей синевой.

• Новый сорт томатов, предложенный на селекционной станции, отличается толстой кожицей.

• Изредка снежинки прилипали снаружи к стеклу, и, если повнимательнее вглядеться, можно было увидеть их кристаллическое строение.

1235. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Цены на продовольственные товары на рынках города резко подскочили вверх.

• Солнце еще не взошло, но половина неба была залита бледно-розовым светом.

• Осенние тучи, тяжелые и серые, плыли по небу.

1236. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Луговые цветы в этом году, благодаря постоянным теплым дождям, необыкновенно ярки и красивы.

• Совершенно очевидно, что местные аборигены впервые в жизни увидели предметы, привезенные матросами.

• Многие слова, исчезнувшие из литературного языка, еще можно услышать в народном фольклоре.

1237. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• На месте ожесточенных боев теперь установлен мемориальный памятник.

• Вопреки предсказанию моего спутника, погода прояснилась и обещала нам тихое утро.

• Пожалуй, самой распространенной иллюстрацией в журналах становится сатирическая карикатура.

1238. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Комната, в которой они вскоре очутились, больше походила на кабинет, чем на гостиную.

• Впереди них, то замедляя, то ускоряя ход, двигалась огромная махина.

• На мгновение буря затихала, но затем снова налетала такими порывами, что, казалось, нельзя было противостоять ей.

1239. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• То дело, с которым вы обращаетесь к руководству, гроша выеденного не стоит.

• Лучший метод поддержания здоровья – правильное питание.

• В конце собрания слово для доклада было представлено Клепикову.

1240. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Все лето мы трудились на садовых участках, возделывая урожай.

• Руководитель фирмы поздравил своих сотрудниц с Восьмым мартом и пожелал им успехов.

• Рецептурный справочник врача включает данные о различных группах лекарственных средств.

1241. Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении.

• Поиски редких видов растений и создание гербария были результатом увлечения фауной родного края.

• Наши спортсмены хорошо выступили на отборном турнире и прошли в полуфинал.

• Болезненное состояние, сопровождающееся жаром и ознобом, называется лихорадкой.

1242. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Она, недолго думая, одела на Ивана шляпу и, взяв его под руку, вышла из комнаты.

• Ночь, казавшаяся в городе обычной ненастной ночью, была здесь, в поле, совсем иная.

• Скользя по мокрым ступенькам, мы стали спускаться, к сверкающему пеной прибою.

1243. Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении.

• Немало прекрасных изделий создали искусные руки мастеров, которые придавали причудливую форму массе расплавленного стекла.

• Местность эта была болотная, и поэтому даже старожилы старались избегать ходить туда на охоту.

• Анна Каренина была очаровательной и эффективной женщиной.

1244. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• На научной конференции состоялся обмен мнений.

• Профессиональная деятельность врачей всецело направлена для уничтожения человеческих страданий.

• В медицине часто употребляются эликсиры, настои и отвары.

1245. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• Ее попытка достичь известности увенчалась неудачей.

• За придорожным кустарником виднелся смешанный лес.

• Осенний лес, окутанный темным мраком, наводил на нас ужас.

1246. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• В устной речи наиболее часто встречаются нарушения лексических норм языка.

• Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.

• В раскрытое окно беззвучно влетел и опустился на мои бумаги кленовый лист.

1247. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• Пушкин вышел только из лицея, когда написал это стихотворение.

• В саду было по-осеннему тихо и пусто, как в заколоченном доме.

• Благодаря стараний врачей, делавших операцию, больной был спасен.

1248. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• Над черным куполом обсерватории мерцали звезды Большой Медведицы.

• В 1919 году в России началась гражданская интервенция.

• Это событие не играло никакого значения в его судьбе.

1249. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• Тиранией можно назвать правление, основанное на произволе и насилии.

• Согласно распоряжений директора школы, поступивших вчера, ученики вышли на субботник.

• Министр финансов выступил о том, что курс рубля будет зафиксирован.

1250. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• Она одела пальто и, не ожидая никого, вышла на площадку.

• Первая премьера этой пьесы состоялась во Львове.

• Звезды еще сверкали, но небо на востоке стало понемногу светлеть.

1251. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• О дальнейшей судьбе героя мы узнаем в продолжении романа.

• Искусство, несомненно, не только облагораживает душу человека, но и повышает его культурность.

• Я сразу понял, что передо мной был дипломат конкурса артистов эстрады.

1252. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• Савельич испытывает искреннюю любовь к барину и ревностно относится к французу Бопре, нанятого для обучения Гринева.

• В течение двух суток мы не встретили ни одного человека.

• После непродолжительного отдыха туристы продолжили путь.

1253. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• Иногда я неожиданно просыпался и подолгу бродил у моря, как бы ожидая чего-то особенного.

• Получив тяжелую рану, солдату необходима была срочная помощь.

• Сенин понял, что он все глубже отдаляется от жизни и погружается в апатию.

1254. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• От науки требуются такие советы, применив которые получилась бы польза в практической работе.

• Систематические тренировки являются непременным условием любого спортивного успеха.

• Необходимость новых преобразований сознавали и те, кто раньше не осознавал этого.

1255. Укажите предложения с речевыми и (или) грамматическими ошибками.

• На поле боя оставались лишь мертвые трупы.

• Все чувства, переполнявшие душу, Пушкин выливал в свои творения.

• Современники преклонялись перед замечательным талантом Москвина.

1256. Найдите в предложениях речевые и (или) грамматические ошибки.

• Ей казалось, что нет ничего ужаснее на свете, чем иметь такую дефективную фигуру.

• Родители уже давно отказались от мелкой опеки по отношению к сыну.

• Вряд ли можно было предположить, что вскоре события развернутся таким образом.

1257. Найдите в предложениях речевые и (или) грамматические ошибки.

• Где-то я слышал, что в час синих сумерек рождаются ангелы и умирают грешники.

• Пробежав еще несколько метров, Павел снова оглянулся назад.

• Всем гостям праздника были вручены памятные сувениры.

1258. Найдите в предложениях речевые и (или) грамматические ошибки.

• Наши спортсмены одержали командное первенство по биатлону на нынешней олимпиаде.

• Жаль, что мы, городские жители, так мало общаемся с природой.

• Всем известно, что Москва – это не только столица, но и город с огромным количеством мемориальных памятников.

1259. Найдите в предложениях речевые и (или) грамматические ошибки.

• Струйки дыма вились в ночном воздухе, полном влаги и свежести моря.

• С годами становится яснее, что в молодости надо проявлять терпеливость к недостаткам близких людей.

• Конференция проходила под председательством профессора, недавно защитившего ученую степень.

1260. Найдите в предложениях речевые и (или) грамматические ошибки.

• Путешественников, впервые отправляющихся в центральные районы Тянь-Шаня, изумят дороги, проложенные в горах.

• Горный поток, стремительный и бурный, то подмывает дорогу, то теряется где-то среди скал.

• Медики установили, что на продолжительность жизни влияет плохая экология.

1261. Найдите в предложениях речевые и (или) грамматические ошибки.

• Меня нисколько не удивило, что он отказался ставить свою роспись в ведомости.

• Друзья тщательно скрывали от Сергея, что врачи подразумевали у него злокачественную опухоль.

• Культура речи – это умение правильно и точно передавать свои мысли посредством языка.

1262. Укажите случаи неправильного словоупотребления.

• На форуме модельеров была представлена новая коллекция Вячеслава Зайцева.

• С северо-востока подул холодный ветер, и в лесу стало мрачно и неуютно.

• Лисавенко известен на Алтае как автор замечательных сортов яблонь.

1263. Укажите случаи неправильного словоупотребления.

• На поля страны в этом году выйдет плеяда новых тракторов, изготовленных на отечественных тракторных заводах.

• Обилие аксессуаров отягощает сюжет, отвлекая внимание от главного.

• Выступления танцевального ансамбля прошли с большим успехом как в нашей стране, так и за рубежом.

1264. Укажите случаи неправильного словоупотребления.

• В. Филатов совершил открытия в области тканевой терапии, помогающей бороться с различными глазными заболеваниями.

• Несомненны высокие спортивные кондиции подготовки фигуристов на нынешней Олимпиаде.

• Количество читателей краевой библиотеки непрерывно прогрессирует.

1265. Укажите случаи неправильного словоупотребления.

• Наши спортсмены на Олимпиаде начисто проиграли все соревнования по биатлону.

• Лирика Ф.И. Тютчева проникнута восторгом перед величием, красотой и многообразием природного царства.

• Ни у кого из русских романтиков трагическое миросозерцание не принимало еще столь грандиозных масштабов, как у В. Жуковского.

1266. Укажите случаи неправильного словоупотребления.

• Он находился в состоянии крайней усталости, когда исчезают всякие, даже самые важные мысли.

• Несмотря на прошлогодние затопления, в этом году вода в этих районах оказалась в минимуме.

• Все окружающие отмечали, что в последнее время он стал просто нестерпимым человеком.

1267. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• На столе у Манилова лежала книга, открытая на одной и той же странице и которую он никогда не читал.

• Чуткий художник слова, Тургенев откликается на все события окружающей жизни и отмечал только зарождающиеся в ней явления.

• В саду как-то особенно пахло резедой и табаком, которые еще не успели отцвести на клумбах.

1268. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Меня поразило лицо женщины, которую, кажется, что я где-то встречал.

• Каждый раз, когда приближается осень, начинаются разговоры о том, что многое в природе устроено не так, как нам бы хотелось.

• Действия романа разворачиваются как в мирное время, так и во время войны.

1269. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Особенности голоса Ф. Шаляпина и высокое мастерство давали артисту возможность передавать безграничную гамму звуков.

• Страсть к литературному труду, жажда познания мира боролись в К. Паустовском со страстью к путешествиям.

• Эта страна, благодаря уникальности и разнообразия природы, привлекает огромное количество туристов.

1270. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Для защиты диссертации Бородину разрешили избрать тему, относившуюся более к химии, чем к медицине.

• Подойдя к самому краю скалы и увидев огромное ущелье с бегущей по его дну рекой, нас охватил ужас.

• Благодаря стараний родных и знакомых, Алексей быстро выздоровел и приступил к занятиям.

1271. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Я всегда с удовлетворением отмечал, что мой любимый писатель в своих заметках недалек к истине.

• Конечно, замечания, высказанные Маше в присутствии друзей, были для нее оскорбительны.

• Пережитые им страдания наложили отпечаток в его душе.

1272. Укажите предложения, в которых допущены грамматические и (или) речевые ошибки.

• Уезжая в командировку, отец предупредил нас о том, что скоро вернется.

• Базаров говорит Аркадию, что твой отец – человек отсталый.

• Мы спросили соседа, что не знает ли он, где живет врач.

• Трудно поверить в то, что когда-то и мы были молодые.

1273. Укажите предложения, в которых допущены грамматические и (или) речевые ошибки.

• После некоторого смущения Сергей спросил у Риты, что может ли он ее проводить домой.

• Кажется, что прошло очень много времени со дня нашей последней встречи.

• Художественное произведение дает человеку, постигающему его сущность, радость, облагораживающую душу.

• Войдя в неубранную квартиру, нас встретили хаос и беспорядок.

1274. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Я спросила, что не знает ли он, где располагается госпиталь.

• Искусство, заставляя зрителя сопереживать художнику, доставляет истинное наслаждение людям, живущим по-настоящему духовной жизнью.

• В завершении обоих дней этого мероприятия состоялся концерт для детей.

• В течение всего прошлого лета я жил в подмосковной усадьбе, бывшей когда-то помещичьей.

1275. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• В конце марта подул теплый ветер, и вскоре на Оби начался ледоход.

• Важно следить и анализировать процессы, происходящие в современном обществе.

• Более ста гектар пахотных земель затопило из-за сильнейшего наводнения.

• В гостиной что-то упало со стола и, вероятно, разбилось.

1276. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Слесаря вызвали к начальнику цеха, но он не явился.

• Вещи, которые вы берете, старайтесь всегда ложить на место.

• Потомки хранят память о бесстрашных воинах.

• Сельчане охотно помогали группе археологов, приехавшим из областного центра.

1277. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Робость и неуверенность в свои силы нами уже давно преодолены.

• Правильной речью называется та, в которой соблюдаются нормы современного литературного языка.

• Немного отдохнув, мы продолжили свое путешествие.

1278. Укажите предложения, в которых допущены речевые и (или) грамматические ошибки.

• Открытие и публикация «Слова о полку Игореве» показало, что русская словесность является одной из древнейших в мире.

• Кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящего на тебя с высоты.

• Оказавшись на берегу, мы стали собирать ракушки.

1279. В каком ряду все существительные относятся к среднему роду?

Коммюнике, какао, авеню

Пенсне, салями, рантье

Метро, кольраби, кофе

Пари, такси, жюри

1280. Отметьте словосочетания, в которых следует употреблять предлог от

• Порошок … головной боли

• Гимнастика … укрепления здоровья

• Пилюли … малокровия

• Капли … повышения аппетита

1281. Отметьте словосочетания, в которых следует употреблять предлог от

• Лекарство … гриппа

• Мазь … ревматизма

• Средство … перхоти

• Сбор … укрепления нервной системы

1282. Отметьте словосочетания, в которых следует употреблять предлог от

• Снадобье … зубной боли

• Средство … повышения иммунитета

• Таблетки … кашля

• Натирание … радикулита

1283. Отметьте словосочетания, в которых следует употреблять предлог для

• Мазь … ожогов

• Средство … полоскания

• Капли … носа

• Таблетки … бессонницы

1284. Отметьте словосочетания, в которых следует употреблять предлог для

• Средство … втирания

• Сбор … понижения аппетита

• Капли … насморка

• Мазь … отеков

1285. Отметьте словосочетания, в которых следует употреблять предлог для

• Лекарство … простуды

• Аэрозоль … орошения

• Средство … улучшения зрения

• Сироп … кашля

1286. Отметьте словосочетания, в которых следует употреблять предлог для

• Упражнения … улучшения осанки

• Средство … головной боли

• Лекарство … ангины

• Раствор … инъекций

1287. Отметьте словосочетания, в которых следует употреблять предлог для

• Средство … пота

• Лекарство … вздутия живота

• Таблетки … снижения температуры

• Вещество … рентгена

1288. Отметьте словосочетания, в которых допущены речевые или грамматические ошибки.

• Лечение простуды.

• Таблетки от горла.

• Обострение заболевания.

• Поставить инъекцию.

1289. Отметьте словосочетания, в которых допущены речевые или грамматические ошибки.

• Лекарство от головы.

• Течение болезни.

• Микстура от живота.

• Курс лечения.

1290. Отметьте словосочетания, в которых допущены речевые или грамматические ошибки.

• Померить температуру.

• Обезбаливающее средство.

• Принять меры.

• Создание условий.

1291. Отметьте словосочетания, в которых допущены речевые или грамматические ошибки.

• Уточнить диагноз.

• Выяснение причин.

• Средство от сердца.

• Померить давление.

1292. Отметьте словосочетания, в которых допущены речевые или грамматические ошибки.

• Жалобы на отдышку.

• Лекарство от ног.

• Новый амбулаторий.

• Находиться в санатории.

1293. Найдите ошибки, связанные с неправильным определением рода существительного.

• Красивая бра

• Цветная тюль

• Серьезное жюри

• Городское такси

1294. Найдите ошибки, связанные с неправильным определением рода существительного.

• Заросший пустошь

• Теплое пальто

• Интересное кино

• Старинная брошь

1295. Найдите ошибки, связанные с неправильным определением рода существительного.

• Серая мышь

• Белая рояль

• Лечебная шампунь

• Болезненный мозоль

1296. Найдите ошибки, связанные с неправильным определением рода существительного.

• Новое метро

• Солдатская шинель

• Красивый жалюзи

• Быстрая лань

1297. Найдите ошибки, связанные с неправильным определением рода существительного.

• Вкусное какао

• Старое пианино

• Прочная толь

• Горячее кофе

1298. В каком ряду допущена ошибка в употреблении падежной формы существительного?

Типичен для студенческой среды, уйти вопреки просьбам, согласно расписанию

Гордиться успехами, оплатить проезд в метро, благодаря стараниям учеников.

Осуждать малодушие, укорять друга в неискренности, согласно распоряжения директора

Иронизировать над товарищем, пренебрегать советами родителей, приблизиться к разгадке явления.

1299. В каком предложении допущена ошибка в употреблении предложно-падежной формы имени существительного?

В кабинете биологии выращены выносливые к холоду цветы

Оптимум, как это ни странно, обычно бывает присущ людям с тяжелой судьбой.

На ближайшем заседании кафедры будет заслушан отчет об учебно-методической работе ассистентов.

Беспокоиться про брошенные в суматохе чертежи он начал после того, как двери проходной захлопнулись.

1300. Укажите слова, в которых ударение падает на второй слог.

• Алфавит

• Гофрированный

• Древко

• Кедровый

1301. Укажите слова, в которых ударение падает на второй слог.

• Клялась

• Лавровый (лист, венец)

• Хвоя

• Насквозь

1302. Укажите слова, в которых ударение падает на второй слог.

• Иконопись

• Арахис

• Остов

• Атлет

1303. Укажите слова, в которых ударение падает на третий слог.

• Плесневеть

• Восковой

• Докрасна

• Кашлянуть

1304. Укажите слова, в которых ударение падает на третий слог.

• Принята

• Баловник

• Мозаичный

• Розданы

1305. Выберите правильный вариант

• Дóгмат

• Фóрзац

• Щáвель

• Катáлог

1306. Выберите правильный вариант

• Ходатáйство

• Алфáвит

• Кóклюш

• Партéр

1307. Выберите правильный вариант

• Генéзис

• Свеклá

• Мусоропровóд

• Обеспéчение

1308. Выберите правильный вариант

• Цéмент

• Квартáл

• Зевóта

• Досýг

1309. Выберите правильный вариант

• Бáловать

• Диспáнсер

• Звонúт

• Красúвее

1310. Выберите правильный вариант

• Намéрение

• Освéдомиться

• Сúроты (мн.ч.)

• срéдства

1311. Выберите правильный вариант

• Стáтуя

• Хозяевá

• Шофéр

• Пулóвер

1312. Выберите правильный вариант

• Жáлюзи

• Намерéние

• Агéнт

• Дремóта

1313. Выберите правильный вариант

• Изобретéние

• Газопрóвод

• Зáвидно

• Запломбировáть

1314. Выберите правильный вариант

• Стóляр

• Экспéрт

• Недóимка

• Глýбоко

1315. Выберите правильный вариант

• Агéнт

• Анáтом

• И́нсульт

• Нáчать

1316. Выберите правильный вариант

• Некрóлог

• Нефтепрóвод

• Украúнский

• Доцéнт

1317. Выберите правильный вариант

• Алкогóль

• Отрóчество

• Надóлго

• Трýбчатый

1318. Выберите правильный вариант

• Зýбчатый

• Анáлог

• Изобрéтение

• Слýчай

1319. Выберите правильный вариант

• Приобретéние

• Красивéйший

• Избалóванный

• Клéить

1320. Выберите правильный вариант

• Цéпочка

• Щекóтно

• Атла́с (ткань)

• Кóрысть

1321. Выберите правильный вариант

• Недýг

• Принудúть

• Докумéнт

• Вы'соко

1322. Выберите правильный вариант

• Двусоставнóе (предложение)

• Дефúс

• Жизнеобеспéчение

• Рóженица

1323. Выберите правильный вариант

• Зáсуха

• Позвóнит

• Иссиня-черный

• Мáстерски

1324. Выберите правильный вариант

• Мéльком

• Тýфля

• Шúроко

• Прúзыв

1325. Выберите правильный вариант

• Предложи́ть

• И́зжелта-красный

• Цы́ган

• Инстру́мент

1326. Выберите правильный вариант

• При́нять

• Танцовщи́к

• Издавна́

• Коры́сть

1327. Выберите правильный вариант

• Вая́тель

• Феноме́н

• Сло́жить

• Вероиспове́дание

1328. Выберите правильный вариант

• Крамо́ла

• То'рты

• Скопи́ровать

• Поло́жить

1329. Выберите правильный вариант

• Обособле́нный

• Иеро́глиф

• Э́кспертный

• Украи́нец

Оглавление

I текст 7

V ПУНКТУАЦИЯ 78

VI. ГРАММАТИКА 100

6.1. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ 100

6.2. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ 101

6.3. ГЛАГОЛ 105

6.4. ПРИЧАСТИЕ 108

6.5. ДЕЕПРИЧАСТИЕ 112

6.6. МЕСТОИМЕНИЕ 116

6.7. ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ 116

6.8. НАРЕЧИЕ 118

6.9 ПРЕДЛОГ 120

6.10. СОЮЗ 124

6.11. ЧАСТИЦА 126

VI. ЛЕКСИКА 129

VII. КУЛЬТУРА РЕЧИ 161

ЛЕКСИКА……………………………..………………………………………….133

VII. культура речи……...………………………...…………………………….167

Учебное издание Учебное пособие