I текст

1. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Оказалось, что кожа дельфина состоит из двух слоев, между которыми находится эластичная губчатая прокладка. Б. Дельфин, двигаясь с огромной скоростью, не образует вихревых течений, тормозящих движение. В. Такое строение кожи, видимо, позволяет дельфину гасить скорость колебания воды при движении. Г. Почему же вокруг подводной лодки, формой напоминающей тело дельфина, эти течения есть?

• А, В, Б, Г

• А, Г, В, Б

• Г, А, В, Б

• Б, Г, А, В

2. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Им было легче, чем европейским коллегам, провести такие исследования: в США и Канаде водится монах – классический образец перелетной бабочки. Б. Американские энтомологи внесли немалый вклад в изучение перелетов бабочек. В. Регулярно в строго определенное время, весной и осенью, эти красивые бабочки совершают дальние путешествия. Г. Среди других бабочек нет, пожалуй, равных им по умению преодолевать на крыльях далекие расстояния.

• В, Г, А, Б

• Г, В, Б, А

• Б, А, В, Г

• Б, В, Г, А

3. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст? А. Но у письменного литературного языка свои законы, он заметно отличается от устного. Б. Поэтому его иногда называют книжным, хотя это неточно: литературный язык обслуживает и письменную и устную сферу общения. В. Например, в письменной речи предложения длиннее, чем в устной; в устной речи редко встретишь причастия и деепричастия, зато и те и другие чувствуют себя «свободно» в научной и деловой речи. Г. Литературный язык связан с письмом, с письменными формами существования языка.

• А, Г, В, Б

• Г, В, Б, А

• В, Б, Г, А

• Г, Б, А, В

4. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А, Они утверждают, что запах зависит от особых масел, расположенных на его лепестках. Б. Эти масла испаряются, и мы ощущаем запах цветка. В. Возможно, вы задумывались о том, почему цветы пахнут. Г. На этот вопрос, интересующий нас, отвечают ученые.

• Г, А, В, Б

• Б, А, В, Г

• В, Г, А, Б

• А, Г, Б, В

5. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Но в поэзии каждое из них приобретает удесятеренную силу по сравнению с обиходным языком. Б. Нет слов плохих и хороших, в языке они, конечно, все равноценны. В. Отсюда становится ясным, почему так непросто понять язык поэзии. Г. Именно поэтому поэзию считают образцом краткой и выразительной речи, которая оказывает на читателя сильное воздействие.

• Б, А, Г, В

• Г, А, В, Б

• В, Г, А, Б

• А, Г, Б, В

6. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Если положение тела в пространстве с течением времени изменяется, то говорят, что тело движется. Б. Таким образом, движением тела называется изменение его положения в пространстве с течением времени. В. О каждом теле можно сказать, что оно в любой момент времени занимает определенное положение в пространстве. Г. Но это положение может меняться.

• А, В, Б, Г

• А, Б, В, Г,

• В, Б, А, Г

• В, Г, А, Б

7. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Названия рек, озер, сел и городов – это народное поэтическое оформление страны. Б. В противном случае названия превратятся в словесный мусор, и наши потомки не смогут насладиться. В. Поэтому названия нужно уважать, менять их в крайнем случае и, конечно, делать это грамотно, со знанием истории страны и с любовью к ней. Г. Они говорят о жизни народа, отражая его историю и особенности быта.

• Г, А, В, Б

• В, А, Б, Г

• А, Г, В, Б

• Б, А, Г, В

8. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Ранее этот городок был захолустным, но славился по всей окрестности своими чудесными садами. Б. Едва забрезжит рассвет, как известный садовод Ерофеич уже в саду. В. За доблестные подвиги Ерофеич получил пенсию и отправился на жительство в родной город. Г. В юности он участвовал в боях под Царицыном и в одном из сражений потерял ногу.

• А, Б, В, Г

• Б, Г, В, А

• Б, Г, А, В

• Г, А, Б, В

9. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Я стоял на назначенном месте с моими тремя секундантами. Б. С неизъяснимым терпением ожидал я моего противника, который никак не показывался. В. Весеннее утреннее солнце взошло, и жар уже припекал, хотя по-настоящему жарко станет только к полудню. Г. Это было на рассвете.

• В, Г, А, Б

• Г, В, А, Б

• А, Б, Г, В

• В, Г, Б, А

10. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Проложенные высоко в горах, они хорошо оборудованы, и машины день и ночь движутся по этой асфальтированной трассе. Б. Наполненный грузом и людьми транспорт взбирается на высокие перевалы и спускается в глубокие долины, зарастающие высокой травой. В. Путешественника, отправляющегося в центральные районы Тянь-Шаня, изумляют прекрасные дороги. Г. Вдали виднеются вершины покрытых снегом высоких хребтов.

• А, Б, В, Г

• Г, В, Б, А

• В, А, Б, Г

• А, Г, В, Б

11. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Всякий язык развивается (хотя и очень медленно), и вместе с ним изменяются его нормы. Б. Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устойчивости, стабильности. В. Нет, незыблемых норм не бывает. Г. Но значит ли это, что языковая норма постоянна, неизменна, незыблема?

• А, Б, В, Г

• Г, Б, А, В

• Б, В, А, Г

• Б, Г, В, А

12. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Лето в этом году сильно запоздало. Б. Он быстро оделся, торопливо, но аккуратно, затянул ремень и вышел в коридор. В. Днем солнце палило и томило жарой, а ночи выпадали одна холоднее другой. Г. И сейчас Данилов даже озяб у окна и потянулся за гимнастеркой.

• А, Б, В, Г,

• А, В, Г, Б

• Б, В, А, Г

• Г, А, В, Б

13. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Был он и в предгорьях Кавказа, и в Крыму, и в Молдавии, и в псковских местах, и на средней Волге. Б. Путь он свой совершал на лошадях, в коляске или кибитке, в летний зной и в зимнюю стужу, когда уныло, монотонно раздавался звон почтового колокольчика. В. Пушкину случалось много ездить по России. Г. Но было и хорошее в такой долгой езде.

• А, Б, В, Г

• Б, В, А, Г

• В, А, Б, Г

• Г, А, В, Б

14. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. По-моему, эта сказка могла бы быть написанной о Фридрихе Шиллере. Б. В одной из сказок Андерсена засохший розовый куст покрывается среди жесткой зимы душистыми цветами. В. Куст расцвел, потому что к нему прикоснулась добрая человеческая рука. Г. «Он обладал даром, - сказал о Шиллере Гёте, - облагораживать все, к чему прикасался».

• Г, Б, А, В

• А, Б, В, Г

• Б, В, А, Г

• Б, А, В, Г

15. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Люди жили уже не родовыми племенами, а городами и государствами, общих дел стало гораздо больше, споров и несогласий вокруг этих дел – тоже. Б. В дополнение к старым обычаям понадобились новые законы. В. Время шло, жизнь становилась сложнее. Г. Раньше все дела были привычные, повторяющиеся из поколения в поколение, теперь все чаще приходилось сталкиваться с делами новыми и самим придумывать, как с ними сообща управляться.

• А, В, Б, Г

• В, А, Г, Б

• А, Г, В, Б

• В, Б, Г, А

16. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Олимпийские игры – один из наиболее почитаемых празднеств Древней Греции. Б. Первые игры прошли в семьсот семьдесят шестом году до нашей эры. В. В течение Олимпийских игр не велось военных действий, то есть объявлялся для всех греков «священный мир». Г. Они проводились один раз в четыре года и продолжались пять дней.

• А, В, Б, Г

• А, Б, Г, В

• В, Г, А, Б

• В, Г, Б, А

17. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Он протягивает ветви на восток, чтобы встретить светило в самые первые мгновенья, как только оно покажется над краем земли. Б. Даже на заходе тополь не упускает момента воспользоваться последним теплом и светом. В. Всю долгую жизнь тополь тянется к солнцу. Г. На юг простерто ветвей больше, чем в любую другую сторону, потому что в полуденные часы солнце очень щедро.

• А, Б, В, Г

• В, А, Г, Б

• В, Г, Б, А

• Г, А, Б, В

18. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Слабость и тайное довольство охватило его: делать было больше нечего, все, по-видимому, уже было сделано. Б. Раз пошел Вильгельм пройтись и вернулся домой усталый, неживой. В. Он лег на лавку и закрыл глаза. Г. Мешало только сердце, которое все куда-то падало вниз.

• А, В, Б, Г

• А, Б, Г, В

• В, Г, А, Б

• Б, В, Г, А

19. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Боль постепенно оставляла его, уходила куда-то вдаль, оставляя странное и страшное ощущение обреченности перед лицом смерти. Б. Семуков закрыл глаза. В. Пытаясь открыть глаза, опускаясь со звезд на землю и снова включая в работу поверхностный ум, он протяжно вздохнул. Г. Его сердце стучало слишком громко, слишком сильно напрягались нервы, но под опущенными веками продолжали светиться яркие очки.

• А, В, Б, Г

• А, Б, Г, В

• Б, Г, В, А

• В, Г, Б, А

20. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. А мир примет отличается бесконечным разнообразием. Б. Каждую осень ты опять и опять встречаешься все с тем же огненным кустом рябины или с зарубкой, сделанной на сосне. В. Чтобы не заблудиться в лесах, нужно знакомиться с приметами. Г. Становится радостно, когда одна и та же примета сохраняется в лесах год за годом.

• А, Б, В, Г

• В, А, Г, Б

• В, Г, Б, А

• Г, А, Б, В

21. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Бескрайняя, как море, затопив окрестные луга, стремительно и быстро катит она свои вешние воды. Б. Хороша Волга во время весеннего разлива, когда ее воды соединяются во многих местах с далеким горизонтом. В. В кустах на островах заливаются соловьи. Г. Правый берег покрыт белой нежной пеленой цветущих яблонь, вишен и черемухи.

• А, Б, В, Г

• Б, А, Г, В

• В, Г, Б, А

• Г, А, Б, В

22. В какой последовательности должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Поодаль стояли примолкшие комбайны. Б. На полевой стан угодил я под самый обед. В. Пообедав торопливо, надо будет ему вновь забираться в дышащую огнем кабину и крутить штурвал под этим ошалелым солнцем. Г. Нынешним летом снова довелось мне побывать в степном Заволжье. Д. Весь почерневший, потный, стоял передо мной смертельно усталый человек.

• А, Б, В, Г, Д

• Б, А, Д, В, Г

• Г, Б, Д, А, В

• Г, Д, В, А, Б

23. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Тургенев немедленно отпустил на волю всех дворовых и всячески содействовал всем крестьянам, которые пожелали выкупить землю. Б. Но у писателя слова не разошлись с делом. В. Тургеневу перешло по наследству несколько деревень. Г. Значит, автор антикрепостнических «Записок охотника» - ненавистник рабства – стал владельцем крепостных!

• А, Б, В, Г

• А, Б, Г, В

• В, Г, А, Б

• В, Г, Б, А

24. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Пели эти песни сказители – аэды. Б. Новые места всколыхнули старые воспоминания. В. И когда знатные люди новых городов сходились на пиры и развлекались песнями, они все чаще требовали, чтобы им пели про Троянскую войну и про странствия Одиссея. Г. Поселенцы малоазиатских берегов вспоминали, как невдалеке от этих мест их древние предки бились под Троей; разведчики западных морей вспоминали, как в этих же краях скитался по дороге на родину Одиссей.

• А, В, Б, Г

• В, А, Г, Б

• Б, Г, В, А

• В, Б, Г, А

25. Прочитайте текст и выполните задание. Когда человек сознательно или интуитивно выбирает себе в жизни какую-то цель, жизненную задачу, он вместе с тем невольно дает себе оценку. По тому, ради чего человек живет, можно судить и о его самооценке – низкой или высокой. Если человек ставит перед собой задачу приобрести все элементарные материальные блага, он и оценивает себя на уровне этих материальных благ: как владельца машины последней марки, как хозяина роскошной дачи, как часть своего мебельного гарнитура. Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой самой человечности. Он ставит себе цель, достойную человека. Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. (Д.С. Лихачев) Какое утверждение соответствует точке зрения автора, высказанной в тексте:

• Приобретение всех элементарных материальных благ – свидетельство высокой самооценки человека.

• Цель, достойная человека, - приносить людям счастье, увеличивать в жизни добро.

• Если человек не выбирает в жизни какую-то цель, он не способен дать себе оценку.

26. Прочитайте текст и выполните задание. Определите стиль и тип речи текста. Известно, смысловое восприятие единиц текста, следовательно, смысловое восприятие тех или иных отрезков речевой цепи периодически затрудняется. При преодолении этих затруднений реципиент включается в специфическую деятельность – деятельность понимания текста. Пониманием текста называют обращение опыта человека на текст с целью освоения тех частей его содержательности, которые не удается освоить посредством привычных действий смыслового восприятия.

• Художественный, описание

• Публицистический, рассуждение

• Разговорный, повествование

• Научный, рассуждение

27. Прочитайте текст и выполните задание. Определите стиль и тип речи текста. Итак, матушка чувствовала как бы инстинктивную потребность сдерживать себя в новокупленном гнезде более, нежели в Малиновце. Но заболотское дело настолько было ей по душе, что она смотрела тут и веселее и бодрее. Обычным ее собеседником был приказный местного уездного суда, Петр Дормидонтович Могильцев. Еще накануне приезда матушки за ним посылали в город пароконную подводу, которая на другой день и привозила его.

• Художественный стиль, описание

• Публицистический, рассуждение

• Разговорный, повествование

• Художественный, повествование

28. Прочитайте текст и выполните задание. Определите стиль и тип речи текста. В его кабинете всегда лежала какая-то книжка, заложенная закладкою на четырнадцатой странице, которую он постоянно читал уже два года. В доме его чего-нибудь вечно недоставало: в гостиной стояла прекрасная мебель, обтянутая щегольской шелковой материей, которая, верно, стоила весьма недёшево, но на два кресла ее недостало, и кресла стояли обтянуты просто рогожею, впрочем, хозяин в продолжение нескольких лет всякий раз предостерегал своего гостя словами: «Не садитесь на эти кресла, они еще не готовы». В иной комнате и вовсе не было мебели.

• Художественный стиль, описание

• Публицистический стиль, рассуждение

• Публицистический стиль, описание

• Разговорный стиль, повествование

29. Какое утверждение соответствует точке зрения автора, высказанной в тексте? Я не люблю смотреть телевизионные передачи. Но были программы, которые я смотрел всегда: танцы на льду. Потом я устал от них…. и смотрю только эпизодически. Больше всего мне нравится, когда те, кого считают слабыми или кто еще не вошел в обоймы «признанных», выступают удачно. Удача начинающих или удача неудачливых приносит гораздо более удовлетворения, чем удача удачников. Но дело не в этом. Больше всего меня восхищает, как «конькобежец» выправляет свои ошибки во время танца. Упал и встает, быстро вступая снова в танец… Это искусство, огромное искусство. Но ведь в жизни ошибок бывает гораздо больше, чем на ледяном поле. И надо уметь выходить из ошибок: исправлять их немедленно и … красиво. Когда человек упорствует в своей ошибке или чересчур переживает, думает, что жизнь кончилась – это досадно и для него и для окружающих. Признаться в своей ошибке перед самим собой не всегда легко, нужен опыт. И окружающим не надо понуждать человека к признанию ошибки, надо побуждать к ее исправлению.

• Поскольку в жизни ошибок бывает больше, чем на ледяном поле, нет смысла их исправлять.

• Ошибку легче исправить, чем признаться в ней.

• Когда человек упорствует в своей ошибке, он показывает окружающим силу своего характера.