- •Тестовые задания по русскому языку
- •Предисловие
- •План теста
- •I текст
- •I I фонетика
- •I I I морфемика и словообразование
- •I V орфография
- •V пунктуация
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Отметьте предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
- •В каких сложносочиненных предложениях нет общего для двух частей второстепенного члена? (знаки препинания не расставлены).
- •В каких сложносочиненных предложениях нет общего для двух частей второстепенного члена? (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите сложносочинённые предложения.
- •Укажите сложноподчиненное предложение с однородным соподчинением придаточных предложений (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите сложноподчиненное предложение с однородным соподчинением придаточных предложений (знаки препинания не расставлены).
- •Отметьте предложения, где при обобщающем слове ставится двоеточие (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых двоеточие ставится после обобщающего слова при однородных членах.
- •Отметьте предложения, где слова набранные курсивом, выделяются запятыми.
- •Отметьте предложения, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.
- •Отметьте предложения, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.
- •Отметьте предложения, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.
- •Укажите предложения, в которых на месте пропуска не следует ставить запятую.
- •Укажите схему, которая соответствует предложению: После чая, когда, по моему расчету, охота на уток должна была кончиться, я спустился на мельницу. (Союзные слова в схему не включены).
- •Укажите предложения, в которых на месте пропуска не следует ставить запятую.
- •Укажите предложения, в которых следует выделить уточняющие члены (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых союз или присоединяет пояснительную конструкцию (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых выделенные курсивом слова являются вводными (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых выделенные курсивом слова являются вводными (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых выделенные курсивом слова являются вводными (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите примеры, где есть вводные предложения (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите примеры, где есть вводные предложения (знаки препинания не расставлены).
- •Укажите предложения, в которых вводные слова не выделяются (знаки препинания не расставлены).
- •VI. Грамматика
- •6.1. Имя существительное
- •6.2. Имя прилагательное
- •6.3. Глагол
- •6.4. Причастие
- •6.5. Деепричастие
- •6.6. Местоимение
- •6.7. Имя числительное
- •6.8. Наречие
- •6.9 Предлог
- •6.10. Союз
- •6.11. Частица
- •VI. Лексика
- •С каким утверждением нельзя согласиться?
- •С каким утверждением можно согласиться ?
- •С чем можно согласиться? Лексическое значение слова можно узнать:
- •Какие суждения являются неверными?
- •С чем можно согласиться?
- •Какие суждения являются неверными?
- •VII. Культура речи
- •Тестовые задания по русскому языку
Укажите предложения, в которых следует выделить уточняющие члены (знаки препинания не расставлены).
Внизу у нагроможденных кучей камней плещется море.
Однажды вечером я возвращался из города пешком к себе в деревню.
Он встряхнул кудрями и самоуверенно почти с вызовом глянул вверх.
Летом в деревне так хорошо отдыхать.
Вскоре мы стали спускаться вниз к сверкающему пеной прибою.
Укажите предложения, в которых союз или присоединяет пояснительную конструкцию (знаки препинания не расставлены).
Кругом всего здания идет обширный каменный балкон или веранда где в бамбуковых креслах лениво дремлют хозяева казарм.
Иногда вспорхнет стайка перелетных птиц задержавшаяся покормиться или где-то в стороне послышится внезапный треск.
Зимой я ходил на охоту или катался с ребятами с высокой ледяной горы.
Это был Александр Тимофеевич или попросту Саша гость приехавший из Москвы дней десять тому назад.
Укажите предложения, в которых выделенные курсивом слова являются вводными (знаки препинания не расставлены).
Темное небо над освещенной улицей казалось черным тяжелым пологом.
Солнце чувствуется уже садится за вершины деревьев.
Я помогу вам но естественно не из корысти.
Мы прибавили шагу и через полчаса уже подошли к водопаду.
Он любил читать и случалось зачитывался допоздна.
Укажите предложения, в которых выделенные курсивом слова являются вводными (знаки препинания не расставлены).
Взрослые устали дети напротив чувствовали себя бодрыми.
Его намерение помочь нам достаточно очевидно.
Давал три бала ежегодно и промотался наконец.
У Плюшкина по словам Собакевича люди мрут как мухи.
Тема вовсе не новая однако весьма даже интересная.
Укажите предложения, в которых выделенные курсивом слова являются вводными (знаки препинания не расставлены).
Он может быть при желании весьма даже исполнительным.
Конечно же все кончится благополучно.
Но по слухам какая-то часть упорно сражалась под Каменском не пропуская немцев на Лихую.
Тут к неописуемому восхищению Пети на старом кухонном столе устроена целая слесарная механическая мастерская.
Вы значит предлагаете мне отказаться от матча и лишиться десяти тысяч долларов?
Укажите примеры, где есть вводные предложения (знаки препинания не расставлены).
Владимир Сергеевич а так именно звали молодого человека в пальто с недоумением посмотрел на нас и торопливым шепотом проговорил что-то.
Но к великой моей досаде Швабрин обыкновенно снисходительный решительно объявил что песня моя нехороша.
Вы я думаю привыкли к этим великолепным картинам.
Мне помогал маляр или как он сам называл себя подрядчик малярных работ.
Так вот как высказано выше с годами важен я не стал.
Укажите примеры, где есть вводные предложения (знаки препинания не расставлены).
Он как мне кажется слишком застенчив для своего возраста. .
Дальние озера по давно уже распространившимся по округе слухам настоящее гиблое место.
Среди гор Кавказских есть слыхал я грот откуда Терек молодой течет.
Мы быстро скатились с обрыва на берег бежать тайгой было трудно и напрягая силы бросились вниз по берегу реки.
По наблюдениям зимовщиков май в этом холодном краю соответствует подмосковному вьюжному февралю.