
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины Раздел 1. Основы практикума по общей и экспериментальной психологии Тема 1. Предмет, задачи и методы психологического исследования.
- •Раздел 2. Исследование познавательных, эмоциональных и волевых психических процессов Тема 3. Исследование ощущений и восприятия
- •Тема 4. Исследование памяти
- •Тема 5. Исследование мышления и интеллектуальных способностей
- •Тема 6. Исследование внимания и воображения
- •Раздел 3. Деятельность и общение Тема 7. Основные виды и структура деятельности
- •Тема 8. Исследование речи и общения
- •Раздел 4. Исследование индивидуально-психологических особенностей личности Тема 9. Исследование эмоциональной сферы человека
- •Тема 10. Исследование темперамента и характера
- •Раздел 5. Исследование особенностей межличностных отношений и группового поведения Тема 11. Исследование межличностных отношений и представлений
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература:
- •Часть II. Методические рекомендации
- •Тематический план изучения дисциплины
- •Практические занятия
- •Тема 6. Исследование внимания и воображения
- •Раздел 3. Деятельность и общение Тема 7. Основные виды и структура деятельности
- •Тема 8. Исследование речи и общения
- •Раздел 4. Исследование индивидуально-психологических особенностей личности Тема 9. Исследование эмоциональной сферы человека
- •Тема 10. Исследование темперамента и характера
- •Раздел 5. Исследование особенностей, межличностных отношений и группового поведения Тема 11. Исследование межличностных отношений и представлений
- •Тематика контрольных работ
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература:
- •Список Интернет-ресурсов по дисциплине:
- •Технологическая карта дисциплины (при балльно-рейтинговой и кредитно-модульной системе)
- •Необходимый минимум для прохождения межсессионной аттестации 16 баллов. Необходимый минимум для прохождения промежуточной аттестации 31 балл.
Тематический план изучения дисциплины
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Лекции |
Практические занятия/ семинары |
Самостоятельная работа студентов |
|
вид и кол-во часов |
форма контроля |
||||
Раздел 1. Основы практикума по общей и экспериментальной психологии |
|||||
|
Предмет, задачи и методы психологического исследования. |
- |
2 |
Выполнение заданий – 2 |
Опрос |
|
Методы сбора и обработки данных в психологическом исследовании. |
- |
2 |
Выполнение заданий – 2 |
Опрос |
Раздел 2. Исследование познавательных, эмоциональных и волевых психических процессов |
|||||
|
Исследование ощущений и восприятия |
- |
3 |
Выполнение заданий – 3 |
Проверка выполненных заданий |
|
Исследование памяти |
- |
3 |
Выполнение заданий – 3 |
Проверка выполненных заданий |
|
Исследование мышления и интеллектуальных способностей |
- |
5 |
Выполнение заданий – 6 |
Проверка выполненных заданий |
|
Исследование внимания и воображения |
- |
3 |
Выполнение заданий – 3 |
Проверка выполненных заданий |
Раздел 3. Деятельность и общение |
|||||
|
Основные виды и структура деятельности |
|
3 |
Выполнение заданий – 3 |
Проверка выполненных заданий |
|
Исследование речи и общения |
|
3 |
Выполнение заданий – 3 |
Проверка выполненных заданий |
Раздел 4. Исследование индивидуально-психологических особенностей личности |
|||||
|
Исследование эмоциональной сферы человека |
- |
4 |
Выполнение заданий – |
Проверка выполненных заданий |
|
Исследование темперамента и характера |
|
4 |
Исследование темперамента и характера |
Проверка выполненных заданий |
Раздел 5. Исследование особенностей межличностных отношений и группового поведения |
|||||
|
Исследование межличностных отношений и представлений |
- |
4 |
Выполнение заданий – 4 |
Проверка выполненных заданий |
Итого: 72 ч. |
|
36 |
36 |
|
Практические занятия
Раздел 1. Основы практикума по общей и экспериментальной психологии
Тема 1. Предмет, задачи и методы психологического исследования.
План:
Предмет и задачи психологического исследования.
Методы исследования в психологии.
Этапы исследования в психологии.
Задания для самостоятельной работы (трудоемкость – 2ч.):
1. Подготовка к практическому занятию по плану
Тема 2. Методы сбора и обработки данных в психологическом исследовании.
План:
Показатели в психологическом исследовании.
Основные методы психолого-педагогического исследования: эксперимент, наблюдение.
Вспомогательные методы психолого-педагогического исследования: опросные методы (интервью, беседа и анкетирование), психологическое тестирование, анализ продуктов деятельности и др.
Задания для самостоятельной работы (трудоемкость – 2ч.):
Подготовка к практическому занятию по плану.
Обосновать цели и задачи исследования, сформулировать теоретическую проблему.
Раздел 2. Исследование познавательных психических процессов
Тема 3. Исследование ощущений и восприятия.
План:
Исследование различных видов ощущений.
Исследование различных видов восприятия (слуховое, зрительное, тактильное и др.).
Задания для самостоятельной работы (трудоемкость –3 ч.):
Подготовка к практическому занятию по плану.
Оформить протоколы исследования различных видов восприятия.
Тема 4. Исследование памяти
План:
Изучение различных видов памяти.
Исследование процессов запоминания.
Исследование непосредственного и опосредованного запоминания по методике двойной стимуляции Лурия и Леонтьева.
Задания для самостоятельной работы (трудоемкость –3 ч.):
Подготовка к практическому занятию по плану.
Выделить и обосновать факторы сохранения материала в памяти.
Тема 5. Исследование мышления и интеллектуальных способностей
План:
Изучение различных видов мышления (наглядно-двигательное, наглядно-образное, словесно-логическое).
Исследование уровня общего интеллекта (тесты Равена, Айзенка, Векслера).
Задания для самостоятельной работы (трудоемкость – 6ч.):
Подготовка к практическому занятию по плану.
Оформить протоколы исследования различных видов мышления.
Оформить протоколы исследования интеллектуальных способностей.