Содержание дисциплины Раздел 1. Основы практикума по общей и экспериментальной психологии Тема 1. Предмет, задачи и методы психологического исследования.

Специфика предмета психологического исследования. Задачи психологического исследования: стандартизация, экспертиза, проектирование, диагностика, прогнозирование, оптимизация. Методы исследования в психологии: теоретические, эмпирические и математические. Этапы научного исследования в психологии: психологическое знание, проблема, гипотеза, задача, опыт, факты и законы, описание и объяснение, теория и практика.

Тема 2. Методы сбора и обработки данных в психологическом исследовании. Специфика и виды показателей в психологическом Типы измерительных шкал и их использование в психологическом и педагогическом исследовании. Требования к измерению психологических показателей: валидность, надежность, репрезентативность.

Специфика, виды и структура эксперимента в психологии: одноуровневый и многоуровневый, однофакторный и многофакторный. Специфика, виды и структура наблюдения в психологии. Возможности и ограничения самонаблюдения в психологическом исследовании. Специфика и виды опроса: интервью и анкетирование в психологии. Специфика психологического тестирования и виды психологических тестов. Использование компьютерных методов и методик диагностики и обработки данных в психологическом и педагогическом исследовании.

Раздел 2. Исследование познавательных, эмоциональных и волевых психических процессов Тема 3. Исследование ощущений и восприятия

Классификация ощущений, их свойства и методы исследования. Исследование роли ощущений в познавательной деятельности человека.

Свойства и виды восприятия. Исследование особенностей восприятия формы при пассивном и активном осязании. Измерение константности зрительного восприятия формы в условиях изменения наклона плоскости объекта. Измерение объема зрительного восприятия. Изучение иллюзии зрительного восприятия. Изучение иллюзии установки. Исследование полезависимости восприятия. Исследование восприятия времени и пространства.

Тема 4. Исследование памяти

Свойства, виды и процессы памяти. Исследование непроизвольного запоминания по методике П.И.Зинченко. Измерение объема кратковременной памяти. Исследование динамики процесса заучивания. Исследование непосредственного и опосредованного запоминания по методике двойной стимуляции Лурия и Леонтьева. Исследование эффективности произвольного и непроизвольного запоминания. Сравнение процессов воспроизведения и узнавания. Исследование факторов сохранения материала в памяти.

Тема 5. Исследование мышления и интеллектуальных способностей

Свойства и виды мышления. Исследование влияния прошлого опыта на способ решения задач по методике Лачинса. Определение беглости и гибкости вербального и образного мышления. Изучение особенностей наглядно-действенного мышления при решении задач сложения фигур из спичек. Изучение особенностей наглядно-действенного мышления с помощью кубиков Коса. Исследование наглядно-образного мышления помощью методики пиктограмм. Исследование понятийного мышления с помощью методик сходства понятий, исключения лишнего, существенных признаков, сложных аналогий, закономерностей. Исследование рассуждения через решение головоломок и задач типа «Да-нет». Исследование установки в процессе мышления.

Структура интеллекта. Исследование уровня общего интеллекта с помощью тестов Равена, Векслера.