
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •3 Зачётные единицы
- •Раздел I. Рабочая программа учебной дисциплины «правоохранительные органы».
- •Раздел II. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «правоохранительные органы».
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •3 Зачётные единицы
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основных общеобразовательных программ
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание теоретической части
- •Тема 1. Предмет, система и основные понятия дисциплины. Судебная система Российской Федерации.
- •Тема 2. Судебная власть. Правосудие и его конституционные принципы.
- •Тема 3. Суды общей юрисдикции.
- •Тема 4. Арбитражные суды.
- •Тема 5. Конституционные суды.
- •Тема 6. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей. Органы судейского сообщества
- •Тема 7. Прокуратура в Российской Федерации.
- •Тема 8. Органы обеспечения безопасности.
- •Тема 9. Органы Министерства юстиции рф.
- •Тема 10. Органы Министерства внутренних дел рф.
- •Тема 11. Органы дознания и предварительного следствия.
- •Тема 12. Адвокатура и нотариат.
- •Тема 13. Негосударственные органы обеспечения правопорядка.
- •Тема 14. Правоохранительные органы зарубежных стран.
- •4.3. Содержание практической части
- •5.1. Содержание самостоятельной работы студентов
- •5.2. Оценочные средства текущего контроля успеваемости
- •5.3. Примерные вопросы к зачету
- •6. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
- •7. Информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература Нормативные акты:
- •Учебная литература:
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Интернет-ресурсы
- •Раздел II. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «правоохранительные органы»
- •1. Методические материалы для проведения
- •Семинарских и практических занятий
- •1.1. Общие методические рекомендации
- •1.2. Рекомендации по проведению занятий по отдельным темам Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Занятие 3.
- •Занятие 4.
- •Занятие 5.
- •Занятие 6.
- •Занятие 7.
- •Занятие 8.
- •Занятие 9.
- •Занятие 10.
- •Занятие 11.
- •Занятие 12.
- •Занятие 13.
- •Занятие 14.
- •Занятие 15.
- •Занятие 16.
- •Занятие 17.
- •Занятие 18.
- •Занятие 19.
- •2. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины
- •2.1. Общие методические рекомендации
- •2.2. Рекомендации по подготовке докладов
- •3.2. Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •3.3. Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •3.4. Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •3.5. Методические материалы для проведения семинарских и практических занятий
- •Тема 7.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 12.
Автономная некоммерческая организация
высшего профессионального образования
«Алтайская академия экономики и права (институт)»
Кафедра уголовного права и процесса
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
образовательный стандарт учебной дисциплины
Б3.В.ОД2.
Направление подготовки
030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Трудоёмкость учебной дисциплины
3 Зачётные единицы
Барнаул 2012
СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел I. Рабочая программа учебной дисциплины «правоохранительные органы».
1. Цели и задачи освоения дисциплины.
2. Место дисциплины в структуре основных общеобразовательных программ.
3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины.
4. Структура и содержание дисциплины.
4.1. Структура дисциплины.
4.2. Содержание теоретической части.
4.3. Содержание практической части.
5. Планирование самостоятельной работы. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
5.1. Содержание самостоятельной работы студентов.
5.2. Оценочные средства текущего контроля успеваемости.
5.3. Примерные вопросы к зачету.
6. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины.
7. Информационное обеспечение дисциплины.
7.1. Основная литература.
7.2. Дополнительная литература.
7.3. Интернет-ресурсы.
Раздел II. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «правоохранительные органы».
1. Методические материалы для проведения семинарских и практических занятий.
1.1. Общие методические рекомендации.
1.2. Рекомендации по проведению занятий по отдельным темам.
2. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины.
2.1. Общие методические рекомендации.
2.2. Рекомендации по подготовке докладов.
2.3. Рекомендации по подготовке мультимедийных презентаций.
3. Методические материалы для студентов вечерней и заочной формы обучения.
3.1. Тематический план для студентов вечерней формы обучения.
3.2. Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования.
3.3. Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования.
3.4. Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования.
3.5. Методические материалы для проведения семинарских и практических занятий.
Автономная некоммерческая организация
высшего профессионального образования
«Алтайская академия экономики и права (институт)»
Кафедра уголовного права и процесса
УТВЕРЖДАЮ
Декан юридического факультета,
к.ю.н., профессор
____________Т.В. Полещенкова
«____»______________2012 г.
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
рабочая учебная программа дисциплины
Б3.В.ОД2.
Направление подготовки
030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Трудоёмкость учебной дисциплины
3 Зачётные единицы
Барнаул 2012
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» дает общую, исходную информацию о современной системе судоустройства и правоохранительных органов России в целом, а также о системе отдельных видов правоохранительных органов страны: судов, прокуратуры, органов предварительного следствия и дознания, органов безопасности, исполнения судебных решений, негосударственных органов обеспечения правопорядка, их задачах, компетенции и структуре.
Цели учебной дисциплины – формирование у студентов целостного представления о системе правоохранительных органов России и их назначении.
Основные задачи учебной дисциплины:
- уяснение системы судоустройства и правоохранительных органов в современной России;
- уяснение основных направлений деятельности отдельных видов правоохранительных органов в обеспечении правопорядка, защите прав, свобод, законных интересов личности, общества и государства;
- уяснение компетенции и структуры конкретных правоохранительных органов, существующих в стране;
- уяснение отдельных положений и закрепление знаний, полученных в ходе изучения теории и истории государства и права, конституционного права;
- подготовка студентов к усвоению учебного материала по различным отраслям права и специальным юридическим дисциплинам.