Тема 6. Учет расчетных операций 69

6.1. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками, покупателями и заказчиками в организациях, финансируемых из бюджета 70

6.2. Учет расчетов по специальным видам платежей 75

6.3. Особенности налогообложения бюджетных учреждений, учет расчетов с бюджетом и органами социального страхования 76

6.4. Учет расчетов с подотчетными лицами 80

Вопросы для самоконтроля 84

Тема 7. Учет расчетов с персоналом по оплате труда и стипендиатами 84

7.1. Учет расчетов с персоналом по оплате труда 85

7.2. Учет расчетов со стипендиатами 88

Вопросы для самоконтроля 91

Тема 8. Учет основных средств и нематериальных активов, материальных запасов и отдельных предметов в составе оборотных средств 92

8.1. Понятие и оценка основных средств в организациях, финансируемых из бюджета 92

8.2. Учет поступления и выбытия основных средств, учет в местах хранения основных средств и аналитический учет в бухгалтерии, учет износа основных средств 95

8.3. Материальные запасы бюджетных учреждений, их состав, назначение и задачи учета; документы по поступлению, расходованию и списанию материалов и продуктов питания 103

8.4. Учет материалов и продуктов питания 108

8.5. Классификация, оценка и учет отдельных предметов в составе оборотных средств 115

Вопросы для самоконтроля 119

Тема 9. Учет внебюджетных средств 120

9.1. Виды внебюджетных средств 120

9.2. Учет доходов и расходов, связанных с осуществлением деятельности, приносящей доходы 122

9.3. Учет использования средств фондов материального поощрения, производственного и социального развития 128

9.4. Учет сумм по поручениям и депозитных сумм 130

Вопросы для самоконтроля 131

Тема 10. Инвентаризация и годовое заключение счетов 131

Вопросы для самоконтроля 133

Тема 11. Бухгалтерская (финансовая) отчетность 134

Вопросы для самоконтроля 136

Тестовые задания 138

Тесты к теме «Учет денежных средств и доходов бюджета. Учет ассигнований, финансирования и расходов бюджета» 138

Тесты к теме «Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях» 140

Тесты к теме «Учет расчетных операций. Учет расчетов с персоналом и стипендиатами» 141

Тесты к теме «Учет основных средств и нематериальных активов, материальных запасов и отдельных предметов в составе оборотных средств» 144

Тесты к теме «Учет внебюджетных средств» 148

Тесты к теме «Бухгалтерская финансовая отчетность» 149

Ответы к тестовым заданиям 151

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы 152

Варианты контрольной работы 154

Задания для выполнения контрольной работы 155

Вопросы для подготовки к экзамену 184

Глоссарий 187

Литература 190

Приложения 194

Введение

Овладение основами бухгалтерской профессии должно сопровождаться ростом профессионального уровня специалистов экономического профиля, развитием комплексного экономического мышления, основанных на усвоении методик учета в коммерческих и некоммерческих организациях, применяющих различные планы счетов бухгалтерского учета. Этому способствует изучение студентами дисциплины "Бюджетный учет и отчетность".

Цель изучения данного курса состоит в том, чтобы наряду со знанием теории сформировать у будущих специалистов практические навыки организации бухгалтерского учета исполнения смет расходов бюджетных учреждений, подготовки и представления бухгалтерской информации для обоснования, выработки и принятия управленческих решений. Изучение курса " Бюджетный учет и отчетность" направлено на повышение теоретического уровня обучения, обеспечение качественной подготовки специалистов высшей квалификации.

В процессе изучения курса студенты овладевают теоретическими основами отражения в бухгалтерском учете фактов хозяйственной жизни организаций, финансируемых из бюджета.

По завершении изучения дисциплины студент знает:

• предмет и метод бюджетного учета;

• сущность и содержание бюджетного, бухгалтерского, статистического и оперативно-технического учета;

• место и роль бюджетного учета в управлении предприятием в условиях рыночных отношений;

умеет:

• читать и анализировать баланс организации, знать его строение;

• применять балансовый метод отражения и обобщения информации, его сущность и значение;

• читать счета бюджетного учета и отражать на них хозяйственные операции;

• на основании данных счетов бюджетного учета составлять бухгалтерский баланс;

• определять финансовый результат хозяйственной деятельности организации.

По завершении изучения дисциплины студент обладает навыками и качествами (компетенциями):

• своевременного, правильного и качественного оформления первичных документов по хозяйственным операциям, отражающим характер деятельности бюджетных структур;

• ведения учетных регистров;

• составления, анализа и использования в работе бухгалтерской (финансовой) отчетности;

• поиска и отбора необходимой учетной информации в целях ее использования учреждениями различного профиля (науки, образования, здравоохранения и др.) в процессе управления.

В структуре курса наряду с изучением основ организации бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях особое внимание уделяется таким специфическим объектам бухгалтерского наблюдения, как бюджетное финансирование, кассовые и фактические расходы, расчеты по заработной плате и стипендиям и др.

Для проведения семинарских и практических занятий самостоятельной и индивидуальной работы в процессе обучения студентов используются первичные документы, банковские учетные регистры, формы бухгалтерской отчетности, деловые игры и другие активные методы обучения. При проведении итогового контроля студенты сдают экзамен.