
- •Ю.Т.Волков в. І. Добреньков в. Н. Нечипуренко а.В. Попів
- •Передмова
- •Глава 1. Соціологічне знання
- •§ 1.1. Соціологія як наука Соціологія і інші науки
- •Визначення предмета соціології
- •§ 1.2. Розвиток соціології Передісторія і соціально-філософські передумови соціології
- •Становлення соціології як науки
- •Класичні соціологічні теорії
- •Російська соціологічна думка
- •Сучасні соціологічні теорії
- •§ 1.3. Рівні соціологічного аналізу і соціологічні парадигми Рівні аналізу
- •Соціологічні парадигми
- •§ 1.4. Теоретичні підходи в соціології Функціоналізм
- •Теорія конфлікту
- •Символічний интеракционизм
- •§ 1.5. Соціологічне дослідження Основні поняття
- •Етапи соціологічного дослідження
- •Методи дослідження
- •Дослідницька етика
- •Соціологічна перспектива
- •Соціологічна уява
- •Глава 2. Культура
- •§ 2.1. Визначення культури
- •§ 2.2. Компоненти культури Нормы
- •Цінності
- •Символи і мова
- •§ 2.3. Культура і міф Основні теорії
- •Ідеологія
- •§ 2.4. Єдність і різноманітність культур Культурні универсалии
- •Культурна інтеграція
- •Этноцентризм
- •Культурний релятивізм
- •Субкультура і контркультури
- •Культурна еволюція
- •Глава 3. Соціалізація
- •§ 3.1. Основи соціалізації Значення соціалізації
- •Природа і виховання
- •Соціальна комунікація
- •Визначення ситуації
- •§ 3.2. Особа Характеристики особи
- •Самозвеличання
- •Теорія "дзеркального я"
- •Поняття "Узагальненого іншого"
- •Процес "управління враженнями"
- •§ 3.3. Соціалізація протягом життєвого циклу Життєвий цикл в різних культурах
- •Дитинство
- •Підлітковий вік
- •Рання зрілість, або молодість
- •Середній вік, або зрілість
- •Літній вік, або старість
- •§ 3.4. Ресоциализация
- •Глава 4. Соціальні групи і організації
- •§ 4.1. Соціальна структура Основні поняття
- •Соціальні статуси
- •Соціальні ролі
- •Інститути
- •Суспільства
- •§ 4.2. Класифікація соціальних груп Соціальні зв'язки
- •Первинні і вторинні групи
- •Внутрішні і зовнішні групи
- •Референтні групи
- •§ 4.3. Групова динаміка Розмір груп
- •Лідерство
- •Соціальне нехтування
- •Соціальні дилеми
- •Групове мислення
- •Конформізм
- •§ 4.4. Соціальні організації Характерні риси організації
- •Формальні організації
- •Типи формальних організацій
- •Бюрократія
- •Веберовская концепція бюрократії
- •Недоліки бюрократії
- •Управління в організаціях
- •Неформальні організації
- •Глава 5. Девіація і соціальний контроль
- •§ 5.1. Природа девіації Соціальні характеристики девіації
- •Соціальний контроль
- •Соціальні ефекти девіації
- •§ 5.2. Соціологічні теорії девіації Вивчення девіантної поведінки
- •Теорія аномии
- •Теорія культурного перенесення
- •Теорія конфлікту
- •Теорія стигматизации
- •§ 5.3. Злочин і система правосуддя Система правоохоронних органів
- •Наркотики і злочинність
- •Тюремне ув'язнення
- •Тоталітарні інститути
- •Злочинність в Росії
- •Глава 6. Соціальна стратифікація
- •§ 6.1. Моделі соціальної стратифікації Соціальна диференціація
- •Відкриті і закриті системи стратифікації
- •Виміри стратифікації
- •§ 6.2. Системи соціальної стратифікації Рабство
- •Гендерна нерівність і соціальна стратифікація
- •§ 6.3. Теорії соціальної нерівності Функціоналістська теорія стратифікації
- •Конфликтологическая теорія стратифікації
- •§ 6.4. Класова система сучасних суспільств Соціальні класи
- •Стратифікація сучасного російського суспільства
- •Ідентифікація соціальних класів
- •Значення соціальних класів
- •Середній клас
- •Депривация
- •§ 6.5. Соціальна мобільність Форми соціальної мобільності
- •Соціальна мобільність в індустріальних суспільствах
- •Процеси досягнення статусу
- •Глава 7. Расова, етнічна і тендерна нерівність
- •§ 7.1. Расова і етнічна стратифікація Раси, етнічні групи і меншини
- •Упередження і дискримінація
- •Політика домінуючої групи
- •Функціоналістська і конфликтологическая теорії
- •Національно-етнічний склад Росії
- •§ 7.2. Тендерна стратифікація Жіноча меншість
- •Тендерні ролі і культура
- •Тендерна самоідентифікація
- •Гендерні ролі в Росії і західних країнах
- •Глава 8. Сім'я
- •§ 8.1. Структура сім'ї Роль сім'ї
- •Типи сім'ї
- •Форми браку
- •Функціоналістський підхід до проблеми сім'ї
- •Конфликтологический підхід до проблеми сім'ї
- •§ 8.2. Брак і сім'я в росії і сша Вибір партнера для браку
- •Детность сім'ї
- •Статус батьків
- •Працюючі матері
- •Насильство, жорстоке поводження з дітьми і інцест в сім'ї
- •Динаміка браків і патьоків в Росії
- •Сім'ї з нерідним батьком або матір'ю
- •Турбота про літніх
- •§ 8.3. Альтернативні життєві стилі Причини різноманітності життєвих стилів
- •Холостяцьке життя
- •Незареєстровані пари
- •Сім'ї з батьками-одинаками
- •Глава 9. Релігія, освіта і охорона здоров'я
- •Священне і профанное
- •Типи релігійних вірувань і практик
- •Соціальні форми організації релігії
- •Функції релігії
- •Дисфункції релігії
- •Конфліктологія і функціоналізм про релігію
- •Підтвердження традиції : ісламська революція в Ірані
- •Зміни у секулярном світі: протестантська етика
- •Відродження релігії в Росії
- •Проблеми взаємин держави і церкви в Росії
- •Навчання і освіта
- •Функціоналістський підхід до освіти
- •Освіта в сучасній Росії
- •§ 9.3. Охорона здоров'я Функціоналістський підхід до охорони здоров'я
- •Конфликтологический підхід до охорони здоров'я
- •Система охорони здоров'я
- •Здоров'я населення Росії
- •Глава 10. Людське місце існування
- •§ 10.1. Екологічне середовище Екосистема
- •Ефекти перенаселення
- •§ 10.2. Народонаселення Зростання населення у світі
- •Чинники, що впливають на зміну чисельності населення
- •Демографічні процеси в Росії
- •Структура населення
- •Мальтус і Маркс
- •Теорія демографічного переходу
- •Демографічна політика
- •Демографічний прогноз чисельності населення земної кулі
- •§ 10.3. Міське середовище Зародження і еволюція міст
- •Моделі зростання міст
- •Російські міста
- •Глава 11. Соціальні зміни
- •§ 11.1. Джерела соціальних змін Соціальні чинники змін
- •Підходи до вивчення соціальних змін. Концепції соціального прогресу
- •Модернізація
- •Модернізація і індустріалізація
- •Трансформація суспільств
- •Соціальні зміни в Росії
- •Соціальні зміни в країнах третього світу
- •Світова система і процеси глобалізації
- •§ 11.2. Колективна поведінка Різноманітність моделей колективної поведінки
- •Передумови колективної поведінки
- •Пояснення поведінки натовпу
- •§ 11.3. Соціальні рухи Типи соціальних рухів
- •Соціальна революція
- •Тероризм
- •Причини соціальних рухів
- •Соціальні проблеми
- •Висновок погляд в майбутнєЗміни у світі
- •Багатополярний світ
- •Місце Росії у світовій спільноті
- •Словник спеціальних термінів
- •Література
Працюючі матері
Сексуальна нерівність історично приписувала чоловікам роль добувачів коштів для існування, а жінок - роль виховательок дітей (див. гл. 7). Проте в останні декілька десятиліть усе більше число жінок, що мають дітей, постійно працює.
У міру того як все більше і більше матерів поповнюють трудові ресурси країни, все частіше виражається серйозна стурбованість майбутнім дітей. Багато хто побоюється, що працююча мати не в змозі забезпечити належний догляд за своїми дітьми, дати їм увагу, любов, збагатити їх внутрішній світ. Проте цілий ряд досліджень показує, що різниця в розвитку дітей, чиї матері працюють, і дітей, чиї матері сидять з ними удома, насправді зовсім невелика. Багато психологів і соціологи вже не задаються питанням, добре це або погано, якщо матері працюють. Вся річ у тому, чи задоволена мати своїм положенням в сім'ї, незалежно від того, працює вона або ні. Працююча мати, одержуюча задоволення від роботи, не обтяжена відчуттям провини і що має хорошу обстановку в сім'ї, справлятиметься зі своїми обов'язками не гірше, а, може бути, навіть краще, ніж непрацююча. Проблеми з наглядом за дітьми і з їх поведінкою мають велику вірогідність виникнення в сім'ях, де матері не працюють, але хотіли б працювати, або там, де життя працюючих жінок постійно протікає в атмосфері тривоги і тиску.
Росія - одна з небагатьох індустріальних країн, в якій немає усебічної програми по забезпеченню нагляду за дітьми. У західноєвропейських країнах, особливо в Швеції, діють системи підтримка, що субсидується державою на національному рівні. Прибічники уважнішого відношення до цієї проблеми попереджають, що нездатність виробити ефективну національну політику відносно проблеми нагляду за дітьми під час роботи їх батьків може породити "покоління покинутих дітей".
У різних країнах світу діти виховуються в найрізноманітніших умовах, і дитячі установи - усього лише одна з безлічі можливих форм. Вплив дитячих дошкільних установ залежить в деякій мірі від того, скільки часу дитина проводить в такій установі, а також від якості взаємодії дитина - батьки в той період часу, який сім'я проводить разом. Більше того, працюючі матері дають своїй дитині можливість познайомитися з декілька іншої ролевою моделлю, що відрізняється від традиційних уявлень про тендерні ролі і розширяльну область компетенцію жінок.
Насильство, жорстоке поводження з дітьми і інцест в сім'ї
Все більше і більше даних свідчить про те, що випадки насильства, жорстокого поводження з дітьми і інцеста в сім'ї набагато поширеніші, ніж могли вважати більшість росіян. Жертви жорстокого поводження так само намагаються приховати своє приниження, як гомосексуалісти - свої сексуальні переваги. Традиційно вони прагнуть "не виносити сміття з хати".
Сімейне насильство. Оцінки випадків сімейного насильства дуже розрізняються. В ході репрезентативного опитування громадської думки в США 16% відібраних респондентів повідомили про той або інший тип фізичного насильства, що мав місце між ними і їх подружжям впродовж року, в який проводилося дослідження; 28% заявили, що в їх подружньому житті бували випадки фізичного насильства. Хоча рукоприкладством займаються як чоловіки, так і жінки, чоловіки, як правило, виявляються жорстокішими. Деякі чоловіки виявляють, що їм простіше управляти слабкішими членами своєї сім'ї за допомогою сили, оскільки тут не вимагаються ні згоди членів сім'ї, ні наявності навичок міжособового спілкування. Жінки примиряються з побоями чоловіків з ряду причин. По-перше, чим нижче рівень освіти або професійний рівень жінки, тим більше схильна вона підкорятися чоловікові в браку. По-друге, зазвичай основна відповідальність за гармонійні стосунки в сім'ї покладається на жінку, тому, коли подружні стосунки дають тріщину, в цьому зазвичай звинувачують жінку. По-третє, ніж більше образ чула жінка від своїх батьків, ніж більше сімейного насильства вона бачила в дитинстві, тим вище вірогідність того, що вона не розведеться з ображаючим її чоловіком і не піде з сім'ї.
Насильство відносно дітей. Діти теж страждають від жорстокого поводження і від зневаги батьків. На підставі інтерв'ю з 2143 подружніми парами, що представляють поперечний зріз американських сімей, соціолог Мюррей А. Страус і його колеги дійшли висновку, що батьки штовхають, б'ють кулаками або кусають приблизно 1,7 млн. дітей в рік, побиттю піддаються ще від 460 до 750 тис. дітей, а на 46 тис. дітей батьки кидаються з ножами або рушницями. Випадки насильства і жорстокості пов'язані з величезною безліччю чинників. Дослідники виявляють, що соціальні стреси, у тому числі втрата роботи або розлучення, часто спричиняють за собою погане поводження з дітьми. Крім того, соціально ізольовані і відірвані від дружніх зв'язків з сусідами сім'ї більше тяжіють до насильницьких дій по відношенню до своїх дітей, чим сім'ї з широкими громадськими зв'язками. Окрім цього, розпускаючі руки батьки самі швидше за все піддавалися насильству в дитинстві з боку власних батьків.
Інцест. Хоча кровозмішення називають останнім табу, статус табу означає в основному те, що про інцест не прийнято говорити, бо, що він не має місця в реальному житті. Дійсно, більшість людей вважають можливість сексуального потягу батьків до своїх дітей такою жахливою, що вважають за краще не думати про це. На кожну жертву інцеста чоловічої статі доводиться приблизно 10 жертв жіночої статі. Найчастіше в ролі насильника виступає батько, дядько або інший чоловік, що має владу, в сім'ї. У випадках кровозмісного зв'язку між батьком і дочкою такі батьки, як правило, бувають "домашніми тиранами", що використовують фізичну силу і пригнічення для управління своєю сім'єю. Матері в подібних сім'ях зазвичай пасивні, пригнічені і повністю залежать від своїх чоловіків, тобто проявляють ті ж риси, які властиві дружинам, що терплять побої. Жертв сексуального насильства зазвичай сором або страх примушує приховувати що усе відбувається як брудну таємницю. Нерідко кровозмісні стосунки в дитинстві згодом викликають серйозні емоційні і психологічні проблеми, низьку самооцінку, відчуття провини, ізоляцію, недовіра до усіх чоловіків, трудності зі встановленням інтимних стосунків, ранній сексуальний розвиток і призводять до зловживання наркотиками і алкоголем, а нерідко навіть до самогубства.
У останнє десятиліття проблеми жорстокості в сім'ї, насильства над дітьми і інцеста вийшли на перший план як проблеми першочергової значущості. Багато що належить зробити для допомоги жертвам насильства. Слід перебудувати соціальні служби так, щоб що піддаються насильству члени сімей могли отримувати від них реальну допомогу. Необхідно ухвалити відповідні попереджувальні закони. Ще насущно, ймовірно, радикальний перегляд поглядів і цінностей, необхідний для того, щоб покласти край насильству над жінками і дітьми.
Науковими дослідженнями встановлено, що насильство в тій або іншій формі здійснюється в кожній четвертій російській сім'ї; вбивства в сім'ї складають близько 30% загальної кількості умисних вбивств; половині усіх злочинів, пов'язаних з побутовими мотивами (ревнощами, алкоголізмом, хуліганством), передують тривалі сімейні сварки.
Наслідками широкого проникнення насильства в життя сім'ї є розпад сімей, зниження рівня народжуваності, сімейного виховання, дитяча бездоглядність, що у свою чергу стимулює правопорушення неповнолітніх. Щорічно близько 2 млн. дітей у віці до 14 років б'ються батьками. Для 10% цих дітей результатом стає смерть, а для 2 тыс.- самогубство. Більше 50 тис. дітей впродовж року йдуть з будинку, рятуючись від власних батьків, а 25 тис. неповнолітніх знаходяться в розшуку.(Поленика В. А. Реалізація конституційного принципу рівності підлог//Держава і право. 1998. № 6. С. 29.)