
- •Ю.Т.Волков в. І. Добреньков в. Н. Нечипуренко а.В. Попів
- •Передмова
- •Глава 1. Соціологічне знання
- •§ 1.1. Соціологія як наука Соціологія і інші науки
- •Визначення предмета соціології
- •§ 1.2. Розвиток соціології Передісторія і соціально-філософські передумови соціології
- •Становлення соціології як науки
- •Класичні соціологічні теорії
- •Російська соціологічна думка
- •Сучасні соціологічні теорії
- •§ 1.3. Рівні соціологічного аналізу і соціологічні парадигми Рівні аналізу
- •Соціологічні парадигми
- •§ 1.4. Теоретичні підходи в соціології Функціоналізм
- •Теорія конфлікту
- •Символічний интеракционизм
- •§ 1.5. Соціологічне дослідження Основні поняття
- •Етапи соціологічного дослідження
- •Методи дослідження
- •Дослідницька етика
- •Соціологічна перспектива
- •Соціологічна уява
- •Глава 2. Культура
- •§ 2.1. Визначення культури
- •§ 2.2. Компоненти культури Нормы
- •Цінності
- •Символи і мова
- •§ 2.3. Культура і міф Основні теорії
- •Ідеологія
- •§ 2.4. Єдність і різноманітність культур Культурні универсалии
- •Культурна інтеграція
- •Этноцентризм
- •Культурний релятивізм
- •Субкультура і контркультури
- •Культурна еволюція
- •Глава 3. Соціалізація
- •§ 3.1. Основи соціалізації Значення соціалізації
- •Природа і виховання
- •Соціальна комунікація
- •Визначення ситуації
- •§ 3.2. Особа Характеристики особи
- •Самозвеличання
- •Теорія "дзеркального я"
- •Поняття "Узагальненого іншого"
- •Процес "управління враженнями"
- •§ 3.3. Соціалізація протягом життєвого циклу Життєвий цикл в різних культурах
- •Дитинство
- •Підлітковий вік
- •Рання зрілість, або молодість
- •Середній вік, або зрілість
- •Літній вік, або старість
- •§ 3.4. Ресоциализация
- •Глава 4. Соціальні групи і організації
- •§ 4.1. Соціальна структура Основні поняття
- •Соціальні статуси
- •Соціальні ролі
- •Інститути
- •Суспільства
- •§ 4.2. Класифікація соціальних груп Соціальні зв'язки
- •Первинні і вторинні групи
- •Внутрішні і зовнішні групи
- •Референтні групи
- •§ 4.3. Групова динаміка Розмір груп
- •Лідерство
- •Соціальне нехтування
- •Соціальні дилеми
- •Групове мислення
- •Конформізм
- •§ 4.4. Соціальні організації Характерні риси організації
- •Формальні організації
- •Типи формальних організацій
- •Бюрократія
- •Веберовская концепція бюрократії
- •Недоліки бюрократії
- •Управління в організаціях
- •Неформальні організації
- •Глава 5. Девіація і соціальний контроль
- •§ 5.1. Природа девіації Соціальні характеристики девіації
- •Соціальний контроль
- •Соціальні ефекти девіації
- •§ 5.2. Соціологічні теорії девіації Вивчення девіантної поведінки
- •Теорія аномии
- •Теорія культурного перенесення
- •Теорія конфлікту
- •Теорія стигматизации
- •§ 5.3. Злочин і система правосуддя Система правоохоронних органів
- •Наркотики і злочинність
- •Тюремне ув'язнення
- •Тоталітарні інститути
- •Злочинність в Росії
- •Глава 6. Соціальна стратифікація
- •§ 6.1. Моделі соціальної стратифікації Соціальна диференціація
- •Відкриті і закриті системи стратифікації
- •Виміри стратифікації
- •§ 6.2. Системи соціальної стратифікації Рабство
- •Гендерна нерівність і соціальна стратифікація
- •§ 6.3. Теорії соціальної нерівності Функціоналістська теорія стратифікації
- •Конфликтологическая теорія стратифікації
- •§ 6.4. Класова система сучасних суспільств Соціальні класи
- •Стратифікація сучасного російського суспільства
- •Ідентифікація соціальних класів
- •Значення соціальних класів
- •Середній клас
- •Депривация
- •§ 6.5. Соціальна мобільність Форми соціальної мобільності
- •Соціальна мобільність в індустріальних суспільствах
- •Процеси досягнення статусу
- •Глава 7. Расова, етнічна і тендерна нерівність
- •§ 7.1. Расова і етнічна стратифікація Раси, етнічні групи і меншини
- •Упередження і дискримінація
- •Політика домінуючої групи
- •Функціоналістська і конфликтологическая теорії
- •Національно-етнічний склад Росії
- •§ 7.2. Тендерна стратифікація Жіноча меншість
- •Тендерні ролі і культура
- •Тендерна самоідентифікація
- •Гендерні ролі в Росії і західних країнах
- •Глава 8. Сім'я
- •§ 8.1. Структура сім'ї Роль сім'ї
- •Типи сім'ї
- •Форми браку
- •Функціоналістський підхід до проблеми сім'ї
- •Конфликтологический підхід до проблеми сім'ї
- •§ 8.2. Брак і сім'я в росії і сша Вибір партнера для браку
- •Детность сім'ї
- •Статус батьків
- •Працюючі матері
- •Насильство, жорстоке поводження з дітьми і інцест в сім'ї
- •Динаміка браків і патьоків в Росії
- •Сім'ї з нерідним батьком або матір'ю
- •Турбота про літніх
- •§ 8.3. Альтернативні життєві стилі Причини різноманітності життєвих стилів
- •Холостяцьке життя
- •Незареєстровані пари
- •Сім'ї з батьками-одинаками
- •Глава 9. Релігія, освіта і охорона здоров'я
- •Священне і профанное
- •Типи релігійних вірувань і практик
- •Соціальні форми організації релігії
- •Функції релігії
- •Дисфункції релігії
- •Конфліктологія і функціоналізм про релігію
- •Підтвердження традиції : ісламська революція в Ірані
- •Зміни у секулярном світі: протестантська етика
- •Відродження релігії в Росії
- •Проблеми взаємин держави і церкви в Росії
- •Навчання і освіта
- •Функціоналістський підхід до освіти
- •Освіта в сучасній Росії
- •§ 9.3. Охорона здоров'я Функціоналістський підхід до охорони здоров'я
- •Конфликтологический підхід до охорони здоров'я
- •Система охорони здоров'я
- •Здоров'я населення Росії
- •Глава 10. Людське місце існування
- •§ 10.1. Екологічне середовище Екосистема
- •Ефекти перенаселення
- •§ 10.2. Народонаселення Зростання населення у світі
- •Чинники, що впливають на зміну чисельності населення
- •Демографічні процеси в Росії
- •Структура населення
- •Мальтус і Маркс
- •Теорія демографічного переходу
- •Демографічна політика
- •Демографічний прогноз чисельності населення земної кулі
- •§ 10.3. Міське середовище Зародження і еволюція міст
- •Моделі зростання міст
- •Російські міста
- •Глава 11. Соціальні зміни
- •§ 11.1. Джерела соціальних змін Соціальні чинники змін
- •Підходи до вивчення соціальних змін. Концепції соціального прогресу
- •Модернізація
- •Модернізація і індустріалізація
- •Трансформація суспільств
- •Соціальні зміни в Росії
- •Соціальні зміни в країнах третього світу
- •Світова система і процеси глобалізації
- •§ 11.2. Колективна поведінка Різноманітність моделей колективної поведінки
- •Передумови колективної поведінки
- •Пояснення поведінки натовпу
- •§ 11.3. Соціальні рухи Типи соціальних рухів
- •Соціальна революція
- •Тероризм
- •Причини соціальних рухів
- •Соціальні проблеми
- •Висновок погляд в майбутнєЗміни у світі
- •Багатополярний світ
- •Місце Росії у світовій спільноті
- •Словник спеціальних термінів
- •Література
Наркотики і злочинність
Велика частина злочинів здійснюється тими, хто вживає заборонені наркотичні засоби. Чиновники системи правопорядку, кримінологи, соціологи намагаються встановити взаємозв'язок між споживанням наркотиків і злочинністю. Якщо такий взаємозв'язок є, тобто зловживання наркотиками - причина підвищення рівня "вуличних злочинів", то, можливо, боротьба із вживанням наркотиків може виявитися ефективнішим методом зниження рівня злочинності, чим повінь в'язниць ув'язненими.
Пристрасть до наркотиків частенько мотивує кримінальну поведінку. Боротьбу з наркоманією пропонується вести в трьох напрямах: підвищувати відповідальність суспільства за реабілітацію наркоманів, роз'яснювати населенню небезпеки вживання наркотиків, висувати орієнтовані на громадськість ініціативи за рішенням проблеми поширення наркотиків. Незважаючи на це, жодна з подібних ініціатив не розв'яже проблему злочинності і не зможе розірвати взаємозв'язок між споживанням наркотиків і злочинами. Люди вживають наркотики по безлічі різних причин, і не усі наркомани обов'язково скоюють злочини. Насправді, злочини існували задовго до того, як наркоманія придбала масштаби національної епідемії. Кримінальна поведінка має безліч джерел, які неможливо ліквідовувати за допомогою різних соціальних програм. Традиційно юристи розглядають тюремне ув'язнення як первинний механізм викорінювання злочинів. Цей підхід заслуговує на пильнішу увагу.
Тюремне ув'язнення
Дискусія. Багато росіян дуже скептично оцінюють програми по боротьбі із злочинністю і взагалі сумніваються в тому, що якісь заходи будуть ефективними. Навіть фахівці не виробили єдиної позиції відносно цих заходів. Досі йдуть люті дебати між прибічниками "жорстких" заходів, які вимагають строгіших суддів і міліціонерів, і прибічниками м'яких заходів, які, розглядаючи злочин як продукт соціальних умов, вимагають пильнішої уваги до роботи над "громадськими стосунками", підкреслюючи велику важливість реабілітаційних заходів в порівнянні з покараннями. Кримінологи і пенологи також не прийшли до єдиної думки і із цього приводу. Розглянемо чотири традиційних мети тюремного ув'язнення : покарання, реабілітація, залякування і виборче позбавлення волі.
Покарання. До XIX ст. було поширено думка, що покарання порушників правопорядку потрібне для того, щоб суспільство, що потерпіло образу, могло випробувати почуття морального задоволення. Проте на початку XIX ст. на перший план вийшла ідея про те, що у в'язницях можлива реабілітація злочинців. Було придумано слово "пенітенціарій" (виправна установа тюремного типу) для визначення місця, де злочинець може розкаятися і повернутися до законослухняного життя.
Останніми роками інтерес до покарання відродився, але не як до способу задоволення жадання помсти, а як до способу відновлення почуття морального порядку і справедливості. Наводяться наступні аргументи: деякі злочини - вбивство, згвалтування, геноцид або сексуальна наруга над дитиною - є за своєю суттю антигромадськими і огидними і повинні каратися. Суспільство відчуває себе ображеним, якщо аморальна поведінка залишається безкарною. Подібне почуття здатне завдати шкоди соціальній системі, оскільки суспільство оперує деякими принципами, що маються на увазі, про існування справедливості і нормального порядку. Покарання потрібне для збереження прихильності людей соціальному порядку і базовим цінностям і нормам. Ясно, що цей підхід грунтується на функціоналістській теорії.
Реабілітація. Протягом останніх півтори століть у філософії покарань домінувала концепція реабілітації, заснована на гуманістичному підході, згідно з яким потрібне м'яке відношення до злочинців. При подібному підході злочин трактується як "хвороба", щось чуже суті людини, аномальне. У визначення "хворого" індивіда вже закладена посилка про те, що індивідові не можна ставити в провину його хворобу і слід направити увагу на його лікування. Сказати: "Це в першу чергу не провина, а біда людини. Він хворий", - означає визначити порушника законності як жертву, а не як злочинця.
Починаючи з 1960-х рр. ряд кримінологів стали ставити під сумнів передумови, що лежать в основі стратегії реабілітації, а останніми роками круг критиків швидко розширився. Критики цієї стратегії стверджують, що виховання і психотерапія не в змозі здолати (чи хоч би ослабити) потужній тенденції, характерній для деяких індивідів, слідувати по злочинному шляху, про що свідчать статистичні дані o високому рівні рецидивів в злочинах. Більше того, супротивники реабілітації прагнуть довести, що реабілітаційні зусилля призводять лише до обмеженого зниження злочинності, причому тільки для деяких типів порушників і тільки в певних обставинах.
Залякування. Поняття "залякування" базується на деяких труднодоказуемых припущеннях про людську природу. Проте соціологічні дослідження, схоже, дають підстави припускати, що неминучість арешту і покарання дійсно призводить до зниження рівня злочинності, тобто справляє в деяких обставинах певне страхітливе враження. Але соціологів більше цікавить питання визначення умов, при яких перспектива покарання чинить вплив на поведінку. Відомо, що на поведінку людини сильніша дія робить його приналежність до певної групи і прихильність її нормам, чим загроза громадського покарання. Так само неформальні стандарти і тиск кримінальної субкультури можуть робити протидію страхітливим ефектам легального покарання.
Виборче позбавлення волі. Деякі стверджують, що не реабілітація, ні залякування не здатні дати реальних результатів, тому марно відправляти людей у в'язницю, маючи на увазі подібні цілі. Проте тюремне ув'язнення все-таки здатне знижувати рівень злочинності : якщо тримати "закоренілих" злочинців у в'язниці, в ізоляції від суспільства, їх втратить можливості скоювати злочини.
Наприклад, американський дослідник Марвин Э. Вольфганг і його колеги, вивчивши кримінальні досьє приблизно 10 тис. молодих людей, що народилися в 1945 р. і проживали у Філадельфії, виявили, що усього близько 0,6%, або 60 чоловік, з усіх цих молодих людей відповідальні більш ніж за половину злочинів, здійснених усією групою, у тому числі за найбільш серйозні злочини.
Пітер Гринвуд спробував виявити індивідів, найбільш схильних до скоювання повторних злочинів. Для цього він вивчив досьє 2200 ув'язнених, що відбувають тюремні терміни за грабіж або нічну крадіжку із зломом в Каліфорнії, Техасі і Мічігані, акцентуючи увагу на наступних характеристиках: тюремне ув'язнення протягом більше половини дворічного періоду, що передував останньому арешту; колишні судимості за такий же злочин; досьє, що включає засудження у віці молодше 16 років; відбуття ув'язнення в місцевому або федеральному виправному закладі за скоєння злочину в неповнолітньому віці; вживання героїну або барбітуратів до досягнення повноліття; споживання наркотиків протягом двох років, що передували арешту; статус безробітного протягом більшої частини часу, що передував арешту. Залежно від наявності певних рис, суб'єкт характеризується як що має низьку, середню або високу схильність до скоювання злочинів. На думку Гринвуда, ув'язнення одного грабіжника, що входить в "верхню десятку" схильних до злочинної діяльності індивідів, принесе більше користі і запобіжить більше грабежам, чим ув'язнення 18 злочинців з нижчою схильністю до скоювання злочинів.(См: Vander Z.J.W. Sociology. P. 147.)
Для виборчого тюремного ув'язнення характерні свої складнощі. По-перше, злочинці, що промишляють грабежом і нічними крадіжками, зазвичай досить рано завершують "свою кар'єру", і довгі роки, проведені цими людьми у в'язниці, представляються зайвою витратою "дефіцитного" тюремного простору. По-друге, в демократичній країні виникають труднощі легального і конституційного порядку, пов'язані з необхідністю ув'язнення індивіда тільки на базі прогнозу про його майбутню поведінку, а не на підставі вердикту суду, витікаючого із скоєння реального злочину. По-третє, результати прогнозу поведінки, виконаної психологами і психіатрами на базі кримінальних характеристик, виявилися страхітливо неточними (у своїх прогнозах про насильницькі злочини вони помиляються щонайменше так же часто, як і не помиляються). Насправді, навіть за даними самого Гринвуда, тільки трохи більше половини злочинців, віднесених їм до вищої категорії злочинних схильностей, дійсно належать цій категорії. Тому деякі соціологи приходять до висновку, що, ймовірно, великий відсоток порушників закону неминучий в реальних умовах сучасного соціального життя.