- •Ю.Т.Волков в. І. Добреньков в. Н. Нечипуренко а.В. Попів
- •Передмова
- •Глава 1. Соціологічне знання
- •§ 1.1. Соціологія як наука Соціологія і інші науки
- •Визначення предмета соціології
- •§ 1.2. Розвиток соціології Передісторія і соціально-філософські передумови соціології
- •Становлення соціології як науки
- •Класичні соціологічні теорії
- •Російська соціологічна думка
- •Сучасні соціологічні теорії
- •§ 1.3. Рівні соціологічного аналізу і соціологічні парадигми Рівні аналізу
- •Соціологічні парадигми
- •§ 1.4. Теоретичні підходи в соціології Функціоналізм
- •Теорія конфлікту
- •Символічний интеракционизм
- •§ 1.5. Соціологічне дослідження Основні поняття
- •Етапи соціологічного дослідження
- •Методи дослідження
- •Дослідницька етика
- •Соціологічна перспектива
- •Соціологічна уява
- •Глава 2. Культура
- •§ 2.1. Визначення культури
- •§ 2.2. Компоненти культури Нормы
- •Цінності
- •Символи і мова
- •§ 2.3. Культура і міф Основні теорії
- •Ідеологія
- •§ 2.4. Єдність і різноманітність культур Культурні универсалии
- •Культурна інтеграція
- •Этноцентризм
- •Культурний релятивізм
- •Субкультура і контркультури
- •Культурна еволюція
- •Глава 3. Соціалізація
- •§ 3.1. Основи соціалізації Значення соціалізації
- •Природа і виховання
- •Соціальна комунікація
- •Визначення ситуації
- •§ 3.2. Особа Характеристики особи
- •Самозвеличання
- •Теорія "дзеркального я"
- •Поняття "Узагальненого іншого"
- •Процес "управління враженнями"
- •§ 3.3. Соціалізація протягом життєвого циклу Життєвий цикл в різних культурах
- •Дитинство
- •Підлітковий вік
- •Рання зрілість, або молодість
- •Середній вік, або зрілість
- •Літній вік, або старість
- •§ 3.4. Ресоциализация
- •Глава 4. Соціальні групи і організації
- •§ 4.1. Соціальна структура Основні поняття
- •Соціальні статуси
- •Соціальні ролі
- •Інститути
- •Суспільства
- •§ 4.2. Класифікація соціальних груп Соціальні зв'язки
- •Первинні і вторинні групи
- •Внутрішні і зовнішні групи
- •Референтні групи
- •§ 4.3. Групова динаміка Розмір груп
- •Лідерство
- •Соціальне нехтування
- •Соціальні дилеми
- •Групове мислення
- •Конформізм
- •§ 4.4. Соціальні організації Характерні риси організації
- •Формальні організації
- •Типи формальних організацій
- •Бюрократія
- •Веберовская концепція бюрократії
- •Недоліки бюрократії
- •Управління в організаціях
- •Неформальні організації
- •Глава 5. Девіація і соціальний контроль
- •§ 5.1. Природа девіації Соціальні характеристики девіації
- •Соціальний контроль
- •Соціальні ефекти девіації
- •§ 5.2. Соціологічні теорії девіації Вивчення девіантної поведінки
- •Теорія аномии
- •Теорія культурного перенесення
- •Теорія конфлікту
- •Теорія стигматизации
- •§ 5.3. Злочин і система правосуддя Система правоохоронних органів
- •Наркотики і злочинність
- •Тюремне ув'язнення
- •Тоталітарні інститути
- •Злочинність в Росії
- •Глава 6. Соціальна стратифікація
- •§ 6.1. Моделі соціальної стратифікації Соціальна диференціація
- •Відкриті і закриті системи стратифікації
- •Виміри стратифікації
- •§ 6.2. Системи соціальної стратифікації Рабство
- •Гендерна нерівність і соціальна стратифікація
- •§ 6.3. Теорії соціальної нерівності Функціоналістська теорія стратифікації
- •Конфликтологическая теорія стратифікації
- •§ 6.4. Класова система сучасних суспільств Соціальні класи
- •Стратифікація сучасного російського суспільства
- •Ідентифікація соціальних класів
- •Значення соціальних класів
- •Середній клас
- •Депривация
- •§ 6.5. Соціальна мобільність Форми соціальної мобільності
- •Соціальна мобільність в індустріальних суспільствах
- •Процеси досягнення статусу
- •Глава 7. Расова, етнічна і тендерна нерівність
- •§ 7.1. Расова і етнічна стратифікація Раси, етнічні групи і меншини
- •Упередження і дискримінація
- •Політика домінуючої групи
- •Функціоналістська і конфликтологическая теорії
- •Національно-етнічний склад Росії
- •§ 7.2. Тендерна стратифікація Жіноча меншість
- •Тендерні ролі і культура
- •Тендерна самоідентифікація
- •Гендерні ролі в Росії і західних країнах
- •Глава 8. Сім'я
- •§ 8.1. Структура сім'ї Роль сім'ї
- •Типи сім'ї
- •Форми браку
- •Функціоналістський підхід до проблеми сім'ї
- •Конфликтологический підхід до проблеми сім'ї
- •§ 8.2. Брак і сім'я в росії і сша Вибір партнера для браку
- •Детность сім'ї
- •Статус батьків
- •Працюючі матері
- •Насильство, жорстоке поводження з дітьми і інцест в сім'ї
- •Динаміка браків і патьоків в Росії
- •Сім'ї з нерідним батьком або матір'ю
- •Турбота про літніх
- •§ 8.3. Альтернативні життєві стилі Причини різноманітності життєвих стилів
- •Холостяцьке життя
- •Незареєстровані пари
- •Сім'ї з батьками-одинаками
- •Глава 9. Релігія, освіта і охорона здоров'я
- •Священне і профанное
- •Типи релігійних вірувань і практик
- •Соціальні форми організації релігії
- •Функції релігії
- •Дисфункції релігії
- •Конфліктологія і функціоналізм про релігію
- •Підтвердження традиції : ісламська революція в Ірані
- •Зміни у секулярном світі: протестантська етика
- •Відродження релігії в Росії
- •Проблеми взаємин держави і церкви в Росії
- •Навчання і освіта
- •Функціоналістський підхід до освіти
- •Освіта в сучасній Росії
- •§ 9.3. Охорона здоров'я Функціоналістський підхід до охорони здоров'я
- •Конфликтологический підхід до охорони здоров'я
- •Система охорони здоров'я
- •Здоров'я населення Росії
- •Глава 10. Людське місце існування
- •§ 10.1. Екологічне середовище Екосистема
- •Ефекти перенаселення
- •§ 10.2. Народонаселення Зростання населення у світі
- •Чинники, що впливають на зміну чисельності населення
- •Демографічні процеси в Росії
- •Структура населення
- •Мальтус і Маркс
- •Теорія демографічного переходу
- •Демографічна політика
- •Демографічний прогноз чисельності населення земної кулі
- •§ 10.3. Міське середовище Зародження і еволюція міст
- •Моделі зростання міст
- •Російські міста
- •Глава 11. Соціальні зміни
- •§ 11.1. Джерела соціальних змін Соціальні чинники змін
- •Підходи до вивчення соціальних змін. Концепції соціального прогресу
- •Модернізація
- •Модернізація і індустріалізація
- •Трансформація суспільств
- •Соціальні зміни в Росії
- •Соціальні зміни в країнах третього світу
- •Світова система і процеси глобалізації
- •§ 11.2. Колективна поведінка Різноманітність моделей колективної поведінки
- •Передумови колективної поведінки
- •Пояснення поведінки натовпу
- •§ 11.3. Соціальні рухи Типи соціальних рухів
- •Соціальна революція
- •Тероризм
- •Причини соціальних рухів
- •Соціальні проблеми
- •Висновок погляд в майбутнєЗміни у світі
- •Багатополярний світ
- •Місце Росії у світовій спільноті
- •Словник спеціальних термінів
- •Література
§ 8.2. Брак і сім'я в росії і сша Вибір партнера для браку
Оскільки в результаті браку в тісне сімейне коло входить новий член, батьків жениха або нареченої дуже хвилює питання, хто стане дружиною або чоловіком їх дітей. Випадковий брак може порушити їх інтереси. Якщо дозволити дітям закохуватися "в кого попало", вони можуть зробити непідходящий вибір. Хоча слово "любов" багатозначне, зазвичай вважають, що романтична любов - це почуття сильного фізичного і емоційного тяжіння, що виникає між чоловіком і жінкою. Древні греки називали подібне почуття "запаленою істерією".
Соціальне регулювання любові. Багато народів відносяться до романтичної любові негативно.
Старійшини одного з африканських племен, обговорюючі проблеми "самовільних" браків і незаконнонароджених дітей, скаржилися в 1883 р.: "Це усе ця штука під назвою любов. Ми зовсім її не розуміємо.". Старійшини бачили в романтичній любові руйнівну силу. Відповідно до їх культурних традицій брак не вимагав наявності романтичної прихильності між майбутнім подружжям, не припускав вільного вибору партнерів. Вибір партнера для браку визначався не любов'ю, а абсолютно іншими міркуваннями.
Соціолог Уильям Дж. Гуд відмітив, що в одних суспільствах романтичної любові надається більше значення, чим в інших. Так, американський середній клас схиляється до позитивного відношення до романтичної любові; у японському і китайському суспільствах XIX ст. існувало негативне відношення до неї; а греки в період після правління Олександра Македонського і древні римляни дотримувалися у своєму відношенні до романтичної любові "золотої середини".
Суспільства намагаються контролювати любов різними шляхами. Один із способів контролю - дитячі браки. Така модель була колись прийнята в Індії. Дівчинка-наречена переходила жити в будинок свого хлопчика-чоловіка набагато раніше за те, як вони досягали досить зрілого віку, щоб вступити у фізичні відносини. Інший підхід полягав в соціальній ізоляції молодих людей від потенційних партнерів. Наприклад, плем'я ману на островах Адміралтейства ізолювало молодих дівчат в будинку на високих палях, що стоїть над лагуною. Ще один підхід полягав в тому, щоб юні пари постійно знаходилися під наглядом літньої родички або компаньйонки, як було прийнято в пуританських сім'ях Заходу. І, нарешті, для цього використовується батьківський і дружній вплив. Наприклад, в Росії батьки часто впливають на своїх дітей за допомогою погроз, умовлянь, лестощів і обману, щоб обмежити їх спілкування з "непідходящими" однолітками, що належать до іншого етнічного і релігійного круга або освітнього рівня. Незалежно від способів, результат залишається тим же - вибір індивіда обмежується соціальними рамками.
Чинники, що впливають на вибір партнера для браку. Чому трапляється так, що з усіх людей ми вибираємо одну людину, саме цього, а не іншого? У цьому виборі беруть участь різні чинники. Один з них - гомогамія, тобто тенденція одружуватися на собі подібних. Люди одного віку, раси, релігії, національності, освіти, інтелекту, здоров'я, комплекції, поглядів і тому подібне схильні одружуватися один з одним. Хоча дія принципу гомогамії стосовно соціальних характеристик представляється цілком вірогідною, дані, що підтверджують його вплив у разі таких психологічних чинників,, як особа і темперамент не такі очевидні.
При виборі партнера має значення також фізична привабливість. В цілому у росіян існують схожі стандарти оцінки фізичної привабливості. Росіяни вважають за краще водити знайомство і дружити із зовні привабливими людьми, вважаючи, що зовні привабливі люди мають велику вірогідність знайти хорошу роботу, вдало одружуватися, вести щасливе і успішне життя - загалом, вірять, що "те, що красиво - добре". Проте число надзвичайно привабливих або красивих партнерів обмежене, тому в реальному житті ми зазвичай вибираємо собі партнерів, що мають фізичну привабливість в тій мірі, яка властива нам самим. Згідно з гіпотезою відповідності, ми, як правило, відчуваємо найбільшу "віддачу" і випробовуємо найменші розчарування, коли поступаємо саме так, оскільки існує велика вірогідність того, що індивіди, що мають фізичну привабливість, схожу з нашою, схильні відповідати на наш інтерес взаємністю.
У виборі партнера проявляється дія ще одного чинника. Ми почуваємо себе найкомфортніше з тими, хто має певні риси вдачі і особи, тоді як люди з якимись іншими рисами "скребуть нас по серцю, як наждаком по склу". Соціолог Роберт Ф. Винч виходячи з цього повсякденного спостереження сформулював теорію потреб комплементу. Суть її в тому, що два різні характери, протилежних один до одного і взаємно доповнюючих, при з'єднанні дають відчуття повноти (завершеності). Наприклад, індивіди, схильні до домінуючої ролі, добре почувають себе в компанії з пасивними людьми, а аматорів поговорити притягають люди, що уміють слухати. Ролі теж доповнюють одна іншу. Отже, взаємне тяжіння між людьми залежить також від того, наскільки добре кожен з партнерів відповідає ролевим очікуванням іншого і наскільки взаємно повним відчувають вони свою "ролеву відповідність".
Теорія обміну є сполучною ланкою між цими трьома чинниками. Вона грунтується на ідеї, що ми любимо людей, які нас "винагороджують", і не любимо тих, хто нас "карає". Багато наших вчинків пояснюються упевненістю в тому, що від них ми що-небудь виграємо - бажане освідчення в коханні, вдячність, розуміння, надійне положення або матеріальну вигоду. В процесі взаємодії ми зміцнюємо наш взаємозв'язок, винагороджуючи один одного.
Отже, люди з схожими соціальними рисами, поглядами і цінностями взаємно винагороджують один одного, підтверджуючи життєві стилі один одного і підтримуючи їх без особливих зусиль. Вибираючи собі партнерів, що мають фізичну привабливість, схожу з нашою, ми зводимо до мінімуму ризик відмови і підвищуємо виграш, що отримується в результаті залицяння. А партнери по комплементу взаємозв'язку прекрасно один одного доповнюють. В цілому, теорія обміну має на увазі, що люди, що є учасниками взаємно задовольняючих стосунків, виробляють своєрідний обмін, в результаті якого отримують дуже багато що ціною мінімальних жертв.
