
- •Ю.Т.Волков в. І. Добреньков в. Н. Нечипуренко а.В. Попів
- •Передмова
- •Глава 1. Соціологічне знання
- •§ 1.1. Соціологія як наука Соціологія і інші науки
- •Визначення предмета соціології
- •§ 1.2. Розвиток соціології Передісторія і соціально-філософські передумови соціології
- •Становлення соціології як науки
- •Класичні соціологічні теорії
- •Російська соціологічна думка
- •Сучасні соціологічні теорії
- •§ 1.3. Рівні соціологічного аналізу і соціологічні парадигми Рівні аналізу
- •Соціологічні парадигми
- •§ 1.4. Теоретичні підходи в соціології Функціоналізм
- •Теорія конфлікту
- •Символічний интеракционизм
- •§ 1.5. Соціологічне дослідження Основні поняття
- •Етапи соціологічного дослідження
- •Методи дослідження
- •Дослідницька етика
- •Соціологічна перспектива
- •Соціологічна уява
- •Глава 2. Культура
- •§ 2.1. Визначення культури
- •§ 2.2. Компоненти культури Нормы
- •Цінності
- •Символи і мова
- •§ 2.3. Культура і міф Основні теорії
- •Ідеологія
- •§ 2.4. Єдність і різноманітність культур Культурні универсалии
- •Культурна інтеграція
- •Этноцентризм
- •Культурний релятивізм
- •Субкультура і контркультури
- •Культурна еволюція
- •Глава 3. Соціалізація
- •§ 3.1. Основи соціалізації Значення соціалізації
- •Природа і виховання
- •Соціальна комунікація
- •Визначення ситуації
- •§ 3.2. Особа Характеристики особи
- •Самозвеличання
- •Теорія "дзеркального я"
- •Поняття "Узагальненого іншого"
- •Процес "управління враженнями"
- •§ 3.3. Соціалізація протягом життєвого циклу Життєвий цикл в різних культурах
- •Дитинство
- •Підлітковий вік
- •Рання зрілість, або молодість
- •Середній вік, або зрілість
- •Літній вік, або старість
- •§ 3.4. Ресоциализация
- •Глава 4. Соціальні групи і організації
- •§ 4.1. Соціальна структура Основні поняття
- •Соціальні статуси
- •Соціальні ролі
- •Інститути
- •Суспільства
- •§ 4.2. Класифікація соціальних груп Соціальні зв'язки
- •Первинні і вторинні групи
- •Внутрішні і зовнішні групи
- •Референтні групи
- •§ 4.3. Групова динаміка Розмір груп
- •Лідерство
- •Соціальне нехтування
- •Соціальні дилеми
- •Групове мислення
- •Конформізм
- •§ 4.4. Соціальні організації Характерні риси організації
- •Формальні організації
- •Типи формальних організацій
- •Бюрократія
- •Веберовская концепція бюрократії
- •Недоліки бюрократії
- •Управління в організаціях
- •Неформальні організації
- •Глава 5. Девіація і соціальний контроль
- •§ 5.1. Природа девіації Соціальні характеристики девіації
- •Соціальний контроль
- •Соціальні ефекти девіації
- •§ 5.2. Соціологічні теорії девіації Вивчення девіантної поведінки
- •Теорія аномии
- •Теорія культурного перенесення
- •Теорія конфлікту
- •Теорія стигматизации
- •§ 5.3. Злочин і система правосуддя Система правоохоронних органів
- •Наркотики і злочинність
- •Тюремне ув'язнення
- •Тоталітарні інститути
- •Злочинність в Росії
- •Глава 6. Соціальна стратифікація
- •§ 6.1. Моделі соціальної стратифікації Соціальна диференціація
- •Відкриті і закриті системи стратифікації
- •Виміри стратифікації
- •§ 6.2. Системи соціальної стратифікації Рабство
- •Гендерна нерівність і соціальна стратифікація
- •§ 6.3. Теорії соціальної нерівності Функціоналістська теорія стратифікації
- •Конфликтологическая теорія стратифікації
- •§ 6.4. Класова система сучасних суспільств Соціальні класи
- •Стратифікація сучасного російського суспільства
- •Ідентифікація соціальних класів
- •Значення соціальних класів
- •Середній клас
- •Депривация
- •§ 6.5. Соціальна мобільність Форми соціальної мобільності
- •Соціальна мобільність в індустріальних суспільствах
- •Процеси досягнення статусу
- •Глава 7. Расова, етнічна і тендерна нерівність
- •§ 7.1. Расова і етнічна стратифікація Раси, етнічні групи і меншини
- •Упередження і дискримінація
- •Політика домінуючої групи
- •Функціоналістська і конфликтологическая теорії
- •Національно-етнічний склад Росії
- •§ 7.2. Тендерна стратифікація Жіноча меншість
- •Тендерні ролі і культура
- •Тендерна самоідентифікація
- •Гендерні ролі в Росії і західних країнах
- •Глава 8. Сім'я
- •§ 8.1. Структура сім'ї Роль сім'ї
- •Типи сім'ї
- •Форми браку
- •Функціоналістський підхід до проблеми сім'ї
- •Конфликтологический підхід до проблеми сім'ї
- •§ 8.2. Брак і сім'я в росії і сша Вибір партнера для браку
- •Детность сім'ї
- •Статус батьків
- •Працюючі матері
- •Насильство, жорстоке поводження з дітьми і інцест в сім'ї
- •Динаміка браків і патьоків в Росії
- •Сім'ї з нерідним батьком або матір'ю
- •Турбота про літніх
- •§ 8.3. Альтернативні життєві стилі Причини різноманітності життєвих стилів
- •Холостяцьке життя
- •Незареєстровані пари
- •Сім'ї з батьками-одинаками
- •Глава 9. Релігія, освіта і охорона здоров'я
- •Священне і профанное
- •Типи релігійних вірувань і практик
- •Соціальні форми організації релігії
- •Функції релігії
- •Дисфункції релігії
- •Конфліктологія і функціоналізм про релігію
- •Підтвердження традиції : ісламська революція в Ірані
- •Зміни у секулярном світі: протестантська етика
- •Відродження релігії в Росії
- •Проблеми взаємин держави і церкви в Росії
- •Навчання і освіта
- •Функціоналістський підхід до освіти
- •Освіта в сучасній Росії
- •§ 9.3. Охорона здоров'я Функціоналістський підхід до охорони здоров'я
- •Конфликтологический підхід до охорони здоров'я
- •Система охорони здоров'я
- •Здоров'я населення Росії
- •Глава 10. Людське місце існування
- •§ 10.1. Екологічне середовище Екосистема
- •Ефекти перенаселення
- •§ 10.2. Народонаселення Зростання населення у світі
- •Чинники, що впливають на зміну чисельності населення
- •Демографічні процеси в Росії
- •Структура населення
- •Мальтус і Маркс
- •Теорія демографічного переходу
- •Демографічна політика
- •Демографічний прогноз чисельності населення земної кулі
- •§ 10.3. Міське середовище Зародження і еволюція міст
- •Моделі зростання міст
- •Російські міста
- •Глава 11. Соціальні зміни
- •§ 11.1. Джерела соціальних змін Соціальні чинники змін
- •Підходи до вивчення соціальних змін. Концепції соціального прогресу
- •Модернізація
- •Модернізація і індустріалізація
- •Трансформація суспільств
- •Соціальні зміни в Росії
- •Соціальні зміни в країнах третього світу
- •Світова система і процеси глобалізації
- •§ 11.2. Колективна поведінка Різноманітність моделей колективної поведінки
- •Передумови колективної поведінки
- •Пояснення поведінки натовпу
- •§ 11.3. Соціальні рухи Типи соціальних рухів
- •Соціальна революція
- •Тероризм
- •Причини соціальних рухів
- •Соціальні проблеми
- •Висновок погляд в майбутнєЗміни у світі
- •Багатополярний світ
- •Місце Росії у світовій спільноті
- •Словник спеціальних термінів
- •Література
Управління в організаціях
Зрозуміло, центральною віссю функціонування формальних організацій є управління. Суть соціологічного підходу до управління полягає у виділенні трьох компонентів. Перший - цілеспрямована дія, що управляє, включає целеполагание і целеосуществление, складає ядро управління. Така дія буває зовнішньою (коли орган управління знаходиться за рамками самих об'єктів), а також самоврядуванням (коли дія здійснюється підрозділом або суб'єктом, що входить до складу самого об'єкту). Другий - соціальна самоорганізація, тобто спонтанні процеси усередині-колективного регулювання (лідерство, "шкала престижу", неформальне группообразование, соціальні норми). Обидва названі компоненти утворюють третій - організаційний порядок, що включає як продукти "минулої" управлінської праці (рішення, що об'єктивувалися в стабільній посадовій структурі, адміністративному розпорядку), так і систему правил, що стихійно склалися, і норм стосунків в колективі.
Оптимальне співвідношення цих елементів припускає їх інтеграцію на основі використання можливостей і обліку меж кожного з них, зняття можливих протиріч. Так, керівник зацікавлений як можна більший об'єм рішень (наказів, завдань) перевести з форми разових дій у форму довготривалого порядку або "підключити" спонтанних регулювальників до цілей, поставлених перед організацією.
Методи управління - це комплекс соціальних методів цілеспрямованої дії на працівників, групи і колективи.
На кожному рівні управління стикається із специфічними проблемами, а значить, і виробляє відповідні методи, одні з них застосовні в кожному з трьох випадків, застосування інші обмежено яким-небудь одним випадком. По відношенню до окремого працівника підприємства можна виділити різні види дії (методи соціального управління) на його поведінку:
пряме (наказ, завдання);
через мотиви і потреби (стимулювання);
через систему цінностей (виховання, освіта і так далі);
через соціальне довкілля (зміна умов праці, статусу в адміністративній і неформальній організації та ін.).
Стосовно групи, що входить у виробничий колектив підприємства, використовуються наступні методи соціального управління :
цілеспрямоване формування складу групи (за кваліфікаційними, демографічними, психологічними ознаками, кількістю, розміщенням робочих місць і так далі);
об'єднання групи (за допомогою організації змагання, вдосконалення стилю керівництва, використання соціально-психологічних чинників і тому подібне).
На рівні соціальної організації підприємства використовуються методи:
узгодження формальної і неформальної структур (подолання протиріч між запланованими і дійсними зв'язками і нормами);
демократизація управління (за допомогою підвищення ролі громадських організацій, широкого залучення працівників до вироблення загальних рішень, виборності деяких керівників виробництва, розвитку трудової активності і так далі);
соціального планування (підвищення кваліфікації працівників, вдосконалення соціальної структури колективу, поліпшення добробуту і інші заходи).
Стосунки керівництво-підпорядкування. Поняття "керівництво" близьке до поняття "управління" і використовується для виділення особливого типу організаційних стосунків, а саме: роботи керівника з підлеглими в безпосередньому контакті за рішенням службових завдань.
Виходячи з цього соціологічний підхід припускає аналіз керівництва як особливого, триєдиного відношення між людьми в організації. По-перше, керівництво - це відношення між різними статусами, рівнями адміністративної структури, що має правову основу і що проявляється у вигляді односторонньої залежності одного працівника (посади) від іншого. По-друге, керівництво - це відношення між окремими робочими функціями загального трудового процесу : одній - "загальнішою", інший - більше "приватною". У трудовому процесі зв'язуються, з одного боку, функція організації, з іншої - функція виконання. По-третє, керівництво - це також відношення між особами, специфічний тип спілкування. У останньому випадку розглядається його соціально-психологічний зміст - взаємне визнання, вплив, стиль, інтереси.
Перераховані сторони відношення керівництво-підпорядкування не можуть існувати у відриві один від одного, вони переплетені, хоча і мають відносну самостійність. Соціологія досліджує відношення керівництво-підпорядкування як прояв на міжособовому рівні загальніших стосунків по управлінню. Дія керівництва на підлеглих має мету спонукати їх до певної трудової поведінки як відповідно до вимог організації, так і згідно з власними уявленнями.
Можливі два способи дії : прямий (наказ, завдання) і опосередкований, мотивуючий (через стимули). При першому способі керівництво спрямоване безпосередньо на діяльність підлеглих і необхідність відповідної поведінки підкріплюється санкціями за відхилення від нього. Результат досягається за рахунок того, що для працівника "втрати" від можливих санкцій за невиконання потрібного перевищують його "витрати" на виконання. У своїй крайній формі таке відношення керівництво-підпорядкування виступає як примус, тобто цілі керівництва не зв'язуються з інтересами виконавця, протистоять ім. Другий спосіб припускає дію на мотиви і потреби працівника. Спонукання до праці відбувається через задоволення потреби особи, що виступає як компенсація за трудовий вклад. При прямій дії такою компенсацією служить відсутність негативних санкцій, а ефект досягається за рахунок "самоусиления" дії відповідною мотивацією індивіда.
В процесі керівництва проявляються особисті особливості керівника, тому складаються різні стилі керівництва. Стиль керівництва можна визначити як систематичний прояв яких-небудь особистих якостей керівника в його стосунках з підлеглими, в способах рішення ділових проблем.
Рамки формальної організації залишають деякий діапазон для вибору керівником тієї або іншої лінії службової поведінки по відношенню до підлеглих йому працівникам і службовим завданням. Свідомий вибір або спонтанні коливання в цих рамках неминучі і залежать від індивідуальності керівника - його культури, установок, характеру, досвіду, знань, тобто детермінуються психологічними і соціокультурними чинниками, властивими як керівникові, так і колективу, професії, регіону, соціальній категорії. Розрізняють наступні основні різновиди стилю керівництва : авторитарний, коли керівник не рахується з думкою підлеглих, нав'язує їм свою волю; демократичний, коли підлеглі притягуються до вироблення загальних рішень; слабкий, коли керівник самоусувається від керівництва, його вплив в колективі трохи, слабо виражено. Стиль керівництва тісно пов'язаний з культурою управління.
Стиль керівництва проявляється в стимулюванні праці. Стимулювання - метод опосередкованої дії на трудову поведінку працівника, його мотивацію через задоволення потреб особи, що виступає як компенсація за трудове зусилля. Орієнтація на отримання задоволення в цілому сильніше спонукає людину до певної поведінки, чим пряма управлінська дія на нього за допомогою наказу. Проте організація стимулювання складніше прямої дії. Системі стимулів протистоїть система мотивів і потреб. Стимулювання ефективне в тій мірі, в які ці дві системи поєднуються.
Ділення стимулів на "матеріальні" і "моральні" умовно. Так, премія - не лише грошова винагорода, але і свідоцтво визнання, пошана. У завдання ефективного управління входить розширення системи стимулів, вживаних в соціальному управлінні. Стимулами можуть бути умови праці, гнучкі системи робочого часу, стосунки в колективі і так далі, але головним стимулом залишається матеріальна зацікавленість, повніше здійснення принципу оплати по праці, його результатам. У зв'язку з особливостями сучасного виробництва, передусім його складністю, внаслідок чого вклад окремого працівника в кінцевий продукт неочевидний, особливого значення набувають колективні форми оплати праці і стимулювання (бригадні методи, колективний підряд і так далі).
Управлінські рішення. Головний продукт управління - вироблювані ним рішення. Управлінське рішення є формально зафіксований проект якої-небудь зміни в організації. На цій основі виділяються наступні різновиди управлінських рішень.
Жорстко детерміновані рішення, на утриманні яких індивідуальні особливості керівника абсолютно не позначаються або позначаються трохи. В цьому випадку особа суб'єкта рішення як би "не втягується" в процес його прийняття, оскільки зміст рішення зумовлений організаційними умовами (законом, інструкцією, розпорядженням вищестоящої інстанції і так далі). Такі рішення у свою чергу можуть бути двоякого роду: стандартизованные, рутинні (наприклад, рішення про видачу чергової заробітної плати, звільненні працівника після подачі їм заяви, виплаті посібників з профзахворювань і тому подібне) і похідні, вторинні рішення, тобто прийняті у виконання, в розвиток інших рішень і неминуче витікаючі з них (раніше за прийнятих, "спущених" ззовні і так далі).
"Ініціативні" рішення (тобто не жорстко детерміновані), зміст яких припускає індивідуальний вклад суб'єкта рішення. Діапазон коливань при цьому може бути значним, що для організації має важливі наслідки. Тут також можна виділити два різновиди: рішення ситуаційні, що мають переважно епізодичний або локальний характер (заохочення, покарання, окремі призначення і ін.), рішення реорганізації, тобто спрямовані на зміну якого-небудь елементу організації (перерозподіл ресурсів, розробка нових завдань, зміна адміністративної структури і так далі).
Самоорганізація. Діяльність по управлінню включає не лише вертикальні стосунки керівництва-підпорядкування. Організаціям властиво також і самоврядування. Поняття "самоврядування" зазвичай має два сенси - широкий і вузький. У широкому сенсі "самоврядування" означає автономне функціонування якої-небудь організаційної системи (підсистеми), правомочне прийняття нею рішень по внутрішніх проблемах. У цьому сенсі та або інша міра самоврядування властива будь-яким підприємствам, установам, поселенням і тому подібне. Але з соціологічної точки зору, тобто у вузькому значенні слова, самоврядування виступає як колективне управління, як участь усіх членів організації, населення в роботі відповідного органу управління, включення виконавців в процеси вироблення загальних рішень.
Самоорганізація є продукт соціальної взаємодії в масовому, колективному або груповому масштабах. Використання самоорганізації в управлінні істотно підвищує його ефективність і складає важливий чинник розвитку в трудових організаціях. Процеси самоорганізації можуть грати як конструктивну, так і деструктивну роль, тобто проявлятися як дезорганізація.
Соціальне регулювання - цілеспрямована дія, що управляє, орієнтована на підтримку рівноваги в керованому об'єкті і розвиток його за допомогою введення регулювальників (норм, правил, цілей, зв'язків). Соціальне регулювання є "непрямим" управлінням і здійснюється (разом з "прямим") через завдання об'єкту необхідного результату і шляхів його досягнення. За допомогою соціального регулювання створюються можливості і обмеження діяльності, які повинні викликати в керованому об'єкті мотивацію і целеполагание, бажані з точки зору суб'єкта управління.