
- •Ю.Т.Волков в. І. Добреньков в. Н. Нечипуренко а.В. Попів
- •Передмова
- •Глава 1. Соціологічне знання
- •§ 1.1. Соціологія як наука Соціологія і інші науки
- •Визначення предмета соціології
- •§ 1.2. Розвиток соціології Передісторія і соціально-філософські передумови соціології
- •Становлення соціології як науки
- •Класичні соціологічні теорії
- •Російська соціологічна думка
- •Сучасні соціологічні теорії
- •§ 1.3. Рівні соціологічного аналізу і соціологічні парадигми Рівні аналізу
- •Соціологічні парадигми
- •§ 1.4. Теоретичні підходи в соціології Функціоналізм
- •Теорія конфлікту
- •Символічний интеракционизм
- •§ 1.5. Соціологічне дослідження Основні поняття
- •Етапи соціологічного дослідження
- •Методи дослідження
- •Дослідницька етика
- •Соціологічна перспектива
- •Соціологічна уява
- •Глава 2. Культура
- •§ 2.1. Визначення культури
- •§ 2.2. Компоненти культури Нормы
- •Цінності
- •Символи і мова
- •§ 2.3. Культура і міф Основні теорії
- •Ідеологія
- •§ 2.4. Єдність і різноманітність культур Культурні универсалии
- •Культурна інтеграція
- •Этноцентризм
- •Культурний релятивізм
- •Субкультура і контркультури
- •Культурна еволюція
- •Глава 3. Соціалізація
- •§ 3.1. Основи соціалізації Значення соціалізації
- •Природа і виховання
- •Соціальна комунікація
- •Визначення ситуації
- •§ 3.2. Особа Характеристики особи
- •Самозвеличання
- •Теорія "дзеркального я"
- •Поняття "Узагальненого іншого"
- •Процес "управління враженнями"
- •§ 3.3. Соціалізація протягом життєвого циклу Життєвий цикл в різних культурах
- •Дитинство
- •Підлітковий вік
- •Рання зрілість, або молодість
- •Середній вік, або зрілість
- •Літній вік, або старість
- •§ 3.4. Ресоциализация
- •Глава 4. Соціальні групи і організації
- •§ 4.1. Соціальна структура Основні поняття
- •Соціальні статуси
- •Соціальні ролі
- •Інститути
- •Суспільства
- •§ 4.2. Класифікація соціальних груп Соціальні зв'язки
- •Первинні і вторинні групи
- •Внутрішні і зовнішні групи
- •Референтні групи
- •§ 4.3. Групова динаміка Розмір груп
- •Лідерство
- •Соціальне нехтування
- •Соціальні дилеми
- •Групове мислення
- •Конформізм
- •§ 4.4. Соціальні організації Характерні риси організації
- •Формальні організації
- •Типи формальних організацій
- •Бюрократія
- •Веберовская концепція бюрократії
- •Недоліки бюрократії
- •Управління в організаціях
- •Неформальні організації
- •Глава 5. Девіація і соціальний контроль
- •§ 5.1. Природа девіації Соціальні характеристики девіації
- •Соціальний контроль
- •Соціальні ефекти девіації
- •§ 5.2. Соціологічні теорії девіації Вивчення девіантної поведінки
- •Теорія аномии
- •Теорія культурного перенесення
- •Теорія конфлікту
- •Теорія стигматизации
- •§ 5.3. Злочин і система правосуддя Система правоохоронних органів
- •Наркотики і злочинність
- •Тюремне ув'язнення
- •Тоталітарні інститути
- •Злочинність в Росії
- •Глава 6. Соціальна стратифікація
- •§ 6.1. Моделі соціальної стратифікації Соціальна диференціація
- •Відкриті і закриті системи стратифікації
- •Виміри стратифікації
- •§ 6.2. Системи соціальної стратифікації Рабство
- •Гендерна нерівність і соціальна стратифікація
- •§ 6.3. Теорії соціальної нерівності Функціоналістська теорія стратифікації
- •Конфликтологическая теорія стратифікації
- •§ 6.4. Класова система сучасних суспільств Соціальні класи
- •Стратифікація сучасного російського суспільства
- •Ідентифікація соціальних класів
- •Значення соціальних класів
- •Середній клас
- •Депривация
- •§ 6.5. Соціальна мобільність Форми соціальної мобільності
- •Соціальна мобільність в індустріальних суспільствах
- •Процеси досягнення статусу
- •Глава 7. Расова, етнічна і тендерна нерівність
- •§ 7.1. Расова і етнічна стратифікація Раси, етнічні групи і меншини
- •Упередження і дискримінація
- •Політика домінуючої групи
- •Функціоналістська і конфликтологическая теорії
- •Національно-етнічний склад Росії
- •§ 7.2. Тендерна стратифікація Жіноча меншість
- •Тендерні ролі і культура
- •Тендерна самоідентифікація
- •Гендерні ролі в Росії і західних країнах
- •Глава 8. Сім'я
- •§ 8.1. Структура сім'ї Роль сім'ї
- •Типи сім'ї
- •Форми браку
- •Функціоналістський підхід до проблеми сім'ї
- •Конфликтологический підхід до проблеми сім'ї
- •§ 8.2. Брак і сім'я в росії і сша Вибір партнера для браку
- •Детность сім'ї
- •Статус батьків
- •Працюючі матері
- •Насильство, жорстоке поводження з дітьми і інцест в сім'ї
- •Динаміка браків і патьоків в Росії
- •Сім'ї з нерідним батьком або матір'ю
- •Турбота про літніх
- •§ 8.3. Альтернативні життєві стилі Причини різноманітності життєвих стилів
- •Холостяцьке життя
- •Незареєстровані пари
- •Сім'ї з батьками-одинаками
- •Глава 9. Релігія, освіта і охорона здоров'я
- •Священне і профанное
- •Типи релігійних вірувань і практик
- •Соціальні форми організації релігії
- •Функції релігії
- •Дисфункції релігії
- •Конфліктологія і функціоналізм про релігію
- •Підтвердження традиції : ісламська революція в Ірані
- •Зміни у секулярном світі: протестантська етика
- •Відродження релігії в Росії
- •Проблеми взаємин держави і церкви в Росії
- •Навчання і освіта
- •Функціоналістський підхід до освіти
- •Освіта в сучасній Росії
- •§ 9.3. Охорона здоров'я Функціоналістський підхід до охорони здоров'я
- •Конфликтологический підхід до охорони здоров'я
- •Система охорони здоров'я
- •Здоров'я населення Росії
- •Глава 10. Людське місце існування
- •§ 10.1. Екологічне середовище Екосистема
- •Ефекти перенаселення
- •§ 10.2. Народонаселення Зростання населення у світі
- •Чинники, що впливають на зміну чисельності населення
- •Демографічні процеси в Росії
- •Структура населення
- •Мальтус і Маркс
- •Теорія демографічного переходу
- •Демографічна політика
- •Демографічний прогноз чисельності населення земної кулі
- •§ 10.3. Міське середовище Зародження і еволюція міст
- •Моделі зростання міст
- •Російські міста
- •Глава 11. Соціальні зміни
- •§ 11.1. Джерела соціальних змін Соціальні чинники змін
- •Підходи до вивчення соціальних змін. Концепції соціального прогресу
- •Модернізація
- •Модернізація і індустріалізація
- •Трансформація суспільств
- •Соціальні зміни в Росії
- •Соціальні зміни в країнах третього світу
- •Світова система і процеси глобалізації
- •§ 11.2. Колективна поведінка Різноманітність моделей колективної поведінки
- •Передумови колективної поведінки
- •Пояснення поведінки натовпу
- •§ 11.3. Соціальні рухи Типи соціальних рухів
- •Соціальна революція
- •Тероризм
- •Причини соціальних рухів
- •Соціальні проблеми
- •Висновок погляд в майбутнєЗміни у світі
- •Багатополярний світ
- •Місце Росії у світовій спільноті
- •Словник спеціальних термінів
- •Література
Глава 11. Соціальні зміни
Соціальне життя - це не фізичний матеріал або речовина, з якої можна виліпити що завгодно; це безперервний процес, що постійно самообновляющийся, перебудовується, змінюється. Соціологи визначають фундаментальні зміни, що відбуваються з часом в патернах культури, структури і соціальної поведінки, як соціальні зміни. Це процес, в результаті якого суспільство стає декілька іншим, залишаючись при цьому в якомусь сенсі тим же самим. Роль соціальних змін бачиться ясніше, коли ми роздумуємо над подіями, що вплинули на життя наших батьків і дідів (наприклад, Жовтнева революція 1917 р., Друга світова війна, афганська війна), і усвідомлюємо, наскільки далекі від нас ці події.
§ 11.1. Джерела соціальних змін Соціальні чинники змін
Соціальні зміни ставлять людей перед новими ситуаціями і спонукають їх виробляти нові форми діяльності. Зміни в поведінці людей, а також в культурі і структурі нашого суспільства викликають взаємодію безлічі чинників. Соціологи виділяють ряд особливо важливих чинників, дія яких розрізняється залежно від ситуації, часу і місця.
Фізичне середовище. Люди живуть в певному місці існування. Для того, щоб вижити, їм необхідно вступити у взаємодію з довкіллям. До головних адаптивних механізмів, наявних у розпорядженні населення, відносяться соціальна організація і технологія. Проте соціальна організація і технологія, що допомагають людям пристосовуватися до одного довкілля, не обов'язково підійдуть для адаптації до якоїсь інший. Суспільства мисливців і збирачів, городницькі, аграрні і індустріальні розрізняються за типом адаптації. Якщо довкілля з якоїсь причини змінюється, її мешканці, що виробили певний тип адаптації до неї, повинні відреагувати на ці зміни відповідними інституціональними змінами, новими формами соціальної організації, новими технічними винаходами. Посуха, повені, епідемії, землетруси і інші стихійні сили змушують людей вносити зміни у свої життєві стилі. Крім того, людина також чинить значну дію на своє фізичне середовище. Поховання шкідливих відходів, кислотні дощі, забруднення води і повітря, виснаження водних ресурсів, ерозія верхнього родючого шару грунту і "настання" пустель - усе це результат збитку, нанесеного людьми екосистемі. Отже, людина пов'язана з довкіллям ланцюгом складних взаємних змін.
Населення. Зміни в чисельності, структурі і розподілі народонаселення також позначаються на культурі і соціальній структурі суспільства. Наприклад, покоління "беби-бума" зробило істотний вплив на музичні смаки і політичний клімат західних суспільств. "Старіння" суспільства, також створює серйозні проблеми з робітниками місцями, оскільки зросло число працівників середнього віку, що домагаються просування по службових сходах. Усе більше число людей чекає свого шансу для просування по службі, але вакансій з'являється менше, ніж кандидатів, які бажають їх зайняти.
Конфлікти із-за ресурсів і цінностей. Як неодноразово відзначалося вище, конфлікт - це форма взаємодії людей в боротьбі за ресурси або цінності. Інтереси індивідів і груп суперечать один одному; їх цілі несумісні. Недивно, що конфлікт стає джерелом соціальних змін. Для досягнення своїх цілей в ході такої боротьби члени групи повинні мобілізувати свої ресурси і можливості. Наприклад, під час війни громадяни бувають вимушені відмовитися від звичного способу життя, терпіти незручності воєнного стану. Звичайно, конфлікт також часто припускає переговори, досягнення компромісу або уміння пристосовуватися, що призводить до виникнення нових інституціональних структур. Проте історія показує, що результатом такої взаємодії рідко буває повне досягнення цілей сторін, що беруть участь в боротьбі. Найчастіше кінцевий результат виражається в освіті якісно нової цілісної структури. Старий соціальний порядок постійно підточується і поступається місцем новому.
Підтримувальні цінності і норми. Цінності і норми, прийняті в суспільстві, діють як свого роду "цензори", що дозволяють або забороняють якісь нововведення. Вони також можуть діяти як "стимулятори". Цікаво порівняти нашу готовність до прийняття технічних нововведенні з нашим опором змінам в економічній теорії, релігії або моделях сім'ї. Це культурне протиріччя знаходить віддзеркалення в нашому застосуванні поняття "винахідник". Для нас винахідник - це той, хто створює нові матеріальні речі, а того, хто є автором нематеріальних ідей, ми часто називаємо "революціонером" або "радикалом" - словами, сенс яких має негативний відтінок.
Інновації. Відкриття примножує знання, додаючи нові до вже існуючих. Теорія відносності А. Ейнштейна і генетична теорія Г. Менделя - це відкриття. В протилежність цьому винахід є новою комбінацією старих елементів. Наприклад, автомобіль, що використовує як паливо зріджений газ, - це шість відомих елементів в новому поєднанні: двигун, що працює на зрідженому газі, балон для зрідженого газу, коробка передач, проміжне зчеплення, провідний вал і кузов.
Інновації - як відкриття, так і винаходи - не одиничні акти, а кумулятивна послідовність передаваних з покоління в покоління нарощуваних знань плюс ряд нових елементів. Отже, чим більше кількість культурних елементів, на яких можуть базуватися інновації, тим вище частота відкриттів і винаходів. Наприклад, винахід скла дав поштовх до створення лінз, прикрас для суконь, келихів, шибок, лабораторних трубок, рентгенівських трубок, електричних ламп, ламп для радио- і телевізійних приймачів, дзеркал і безлічі інших виробів. Лінзи у свою чергу сприяли появі окулярів, збільшувальних стекол, телескопів, фотокамер, ліхтариків і так далі. У основі такого типу розвитку лежить експоненціальний принцип - у міру розширення культурної бази можливості нових винаходів мають тенденцію до експоненціального зростання.
Дифузія - це процес, в ході якого культурні характеристики поширюються від однієї соціальної системи до іншої. Кожна культура містить мінімальне число унікальних особливостей і патернів, які властиві тільки їй. Наприклад, слов'янська азбука (кирилиця) складена на основі грецького алфавіту, який, у свою чергу, виник під впливом фінікійського. Росіяни отримали християнську віру від греків Візантійської імперії, а вони - від іудейських сект початку нової ери, що повірили в Ісуса Христа як месію. Ми з гордістю міркуємо про те, що узяли від нас інші народи, але часто забуваємо, що ми самі отримали від них. В першу чергу це стосується США - країни без багатовікових традицій. Як ілюстрація приведемо сатиричний опис життя "стовідсоткового американця", що вийшов з-під пера антрополога Ральфа Линтона, :
"Світанок застає переконаного патріота, одягненого в піжаму, - одіяння, що прийшло зі Східної Індії, - і що лежить на ліжку, виготовленому за зразком, що веде своє походження з Персії або Малої Азії. Він по вуха занурений в матеріали неамериканського походження : бавовна, уперше вироблена в Індії; льон, що прийшов з Близького Сходу; шерсть з Малої Азії; шовк, можливості використання якого були уперше відкриті китайцями..
Якщо наш патріот досить старомодний і дотримується традицій так званого американського сніданку, то на його столі будуть сусідами кава і апельсин, що потрапив в Америку з Середземномор'я. Потім він з'їсть тарілку каші, виготовленої із зерна, що вирощується на Близькому Сході.. А як доповнення до сніданку він може з'їсти яйце, знесене птахом, якого розводять в Південно-східній Азії, або ж шматочок м'яса тварин, що вирощуються в тому ж регіоні.".(Vander Zanden James W. Sociology. P. 357.)
В цілому можна сказати, що в безперервному процесі соціальних змін задіяна безліч соціальних чинників.