
- •Коррекция звуков речи у детей
- •Предисловие
- •Свинопасы
- •Столовая
- •Сосновый лес
- •В осеннем лесу
- •Котофей Иванович
- •Дифференциация звуков с — з
- •Звуки с и с', з и з в загадках и стихах
- •Кто у Гали?
- •Буква ц
- •Цыплятки
- •Люблю цирк
- •Молодец, Саня!
- •Симина сестрица
- •Скворец
- •Цапля и лиса
- •Заяц закаляется!
- •Игра «Путаница»
- •Звуки ш и ж
- •В магазине игрушек
- •Мишутка
- •Наша Маша
- •Мышки и пышки
- •Мышонок и мышь
- •«Ладушки»
- •Ребята и жеребята
- •Буква ж
- •Кричалка
- •Воробушки
- •История с ежом
- •Уж и ужата
- •Лиса и журавль
- •Жадный медвежонок
- •Звуки ш и ж в предложениях
- •Какое дно у тарелки?
- •Стихи-шутки
- •Про солнышко
- •Дождик, дождик
- •Старый ежик
- •Пушинки
- •Я лишний
- •Мыши и Мурка
- •Смешной малыш
- •Страшный сон
- •Комар и пчела
- •Еж и заяц
- •Волки зимой
- •Зоя и лыжи
- •Гнездышко
- •Медвежата
- •Улетают журавли
- •Перебивалка
- •Ни разу
- •У Леночки день рождения
- •Чечетки
- •Как поют чечетки?
- •Лисичка со скалочкой
- •Английская песенка
- •Чешская песенка
- •Колыбельная
- •Перчатки
- •Дифференциация звуков ч — ш
- •Звуки ч и ш в словосочетаниях и предложениях
- •Звуки ч и ш в связных текстах
- •Ревушка
- •Зайчик и белочка
- •Звуки ч и ш в стихах
- •Лисичка
- •Где ночуют тучи?
- •Кошечка
- •Дифференциация звуков ц — ч
- •Одуванчик
- •Бычок и ежик
- •Звук щ в предложениях
- •Звук щ в стихах
- •Дифференциация звуков ч — щ
- •Звуки ч и щ в словосочетаниях и предложениях
- •Звуки ч и щ в связных текстах
- •Звуки ч и щ в стихах и загадках
- •Овсянка
- •До первого дождя
- •Зайцы и лягушки
- •Необыкновенная весна
- •Находчивые аисты
- •В жаркий день
- •С первым апреля
- •Песня солнышку
- •Содержание
Звуки ч и щ в связных текстах
Задание 42. Прослушай рассказ. Ответь на вопросы. Перескажи, как запомнил.
В роще
Дети пришли в рощу. Там пели чижи. Оля набрала щавеля. Сережа поймал двух зайчат.
Куда пришли дети? Кто пел в роще? Чего набрала Оля в роще? Кого поймал Сережа?
Задание 43. Прослушай неправильный рассказ. Перескажи правильно, по порядку. Как можно назвать рассказ?
Сережа выпустил зайчат на волю. Он давал зайчатам морковь и щавель. Хорошо было зайчатам у Сережи. Зайчата подросли.
Задание 44. Из двух рассказов (задания 42, 43) составь один. Перескажи.
Задание 45. Прослушай рассказ.
Козел
Идет козел мохнатый, идет бородатый, рожищами помахивает, бородищей потряхивает; идет, блеет, козочек и козляточек зовет. А козочки с козляточками в сад ушли. Травку щиплют, кору гложут, молодые прищепы портят, молочко деткам копят. А козляточки молочка насосались и рожками передрались.
Погодите, придет бородатый хозяин,— всем порядок даст.
(К. Ушинский.)
Какой был козел?
Как ты догадался, что он был большой и страшный?
Перескажи, как запомнил.
Звуки ч и щ в стихах и загадках
Задание 46. Отраженно произнеси стихи. Заучи наизусть (по выбору логопеда).
Щеткой чищу я щенка,
Щекочу ему бока.
(С. Маршак.)
Ты росток,
И я росток.
Раз — листок
И два листок.
Подрастем еще чуток,
И чего же проще! —
Ты — дубок,
И я — дубок.
Станем рядом бок о бок,
Вот и будет роща.
(И. Токмакова.)
Прощай, зимушка-зима,
Ты холодная была.
Прощайте, саночки, конечки,
Наши зимние дружочки!
Щавель
Ищи щавель в любой лощине,
В лесной чащобе — не ищи,
Будь терпелив, щавель в корзине
Тащи домой, пойдет на щи.
(Л. Ефименкова.)
Этой щеткой чищу зубы,
Этой щеткой — сапоги,
Этой щеткой чищу брюки.
Все три щетки мне нужны.
Ученик учил уроки —
У него в чернилах щеки.
(С. Маршак.)
Смастери удилище
И поймай ...
(страшилище). (Л. Ефименкова.)
... Он ударил в медный таз
И вскричал: «Карабарас!»
И сейчас же щетки, щетки
Затрещали, как трещотки,
И давай меня тереть,
Приговаривать:
«Моем, моем трубочиста
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист!»
Мы на саночках катались,
То прощались, то встречались.
Попрощались мы зимою,
Повстречались мы весною.
В синем небе звезды блещут,
В синем море волны плещут.
Туча по небу идет,
Бочка по морю плывет.
(А. Пушкин.)
Если в речке есть лещи,
Мелкой рыбки не ищи.
В этой речке есть и щуки.
Коль ты мастер на все руки,
(К. Чуковский.)
Задание 47. Произнеси пословицы. Выучи их наизусть. Не учи щуку плавать. Не живи чужим умом.
Разбери смысл пословиц.
Выучи скороговорки в трех темпах: медленном, среднем и быстром. Следи за правильным произнесением звуков ч и щ.
Щуку я тащу, тащу, Часовщик, прищурив глаз,
Щуку я не упущу. Чинит часики для нас.
(С. Маршак.)
Тащу чурбан, прячу в чулан.
Тексты на закрепление всех отработанных звуков
Задание 1. Прослушай рассказы.