Колыбельная

Котя, котенька, коток, Нашу Мурочку качать,

Котя — серенький Прибаюкивать.

хвосток! Уж как я тебе, коту,

Приди, котя, ночевать, За работу заплачу...

(К. Чуковский.)

Перчатки

Потеряли котятки

На дороге перчатки

И в слезах прибежали домой:

Мама, мама, прости,

Мы не можем найти,

Мы не можем найти

Перчатки!

Потеряли перчатки?

Вот дурные котятки!

Я вам нынче не дам пирога

Мяу-мяу, не дам,

Мяу-мяу, не дам,

Я вам нынче не дам пирога!

Побежали котятки,

Отыскали перчатки

И, смеясь, прибежали домой:

Мама, мама, не злись,

Потому что нашлись,

Потому что нашлись

Перчатки!

Отыскали перчатки?

Вот спасибо, котятки!

Я за это вам дам пирога.

Мур-мур-мур, пирога,

Мур-мур-мур, пирога,

Я за это вам дам пирога?

(Пер. С. Маршака.)

Дети заучивают песенку по ролям. Логопед напоминает им о правильном произнесении звуков ч и г'.

Дифференциация звуков ч — ш

Задание 1. Произнеси изолированно звуки ч и ш отражен­но за логопедом.

Ч— Ш — Ч— Ш — Ч— Шит. д.

Задание 2. Выдели начальные звуки из слов: чайка, шапка.

Дай сравнительную характеристику звукам ч и ги.

Задание 3. Произнеси отраженно слоги, выделяя голосом звуки ч и ш.

ЧА—ША ША — ЧА АЧ —АШ АШ —АЧ

ЧО—ШО ШО —ЧО ОЧ — ОШ ОШ —ОЧ

ЧУ—ШУ ШУ—ЧУ УЧ —УШ УШ — УЧ

ЧИ—ШИ ШИ-—ЧИ ИЧ —ИШ ИШ — ИЧ

Задание 4. Запомни и произнеси ряды слогов.

ЧА—ША—ША ШО —ЧО —ШО

ША — ЧА — 4А ЧО — ШО — ЧО

ЧА— ША — ЧА— ША ШУ —ЧУ —ЧУ—ШУ

Задание 5. Закончи слова, добавив слоги ча или ша. Про­изнеси слова целиком.

Ка... , ту... , Ма... , ку... , кры... , ветре... , Ми... , лап... , да... , на... , зада... , Па... , пере­да... .

Задание 6. Закончи слова, добавив слоги чу или шу. Про­изнеси слова целиком.

Кри... , но... , ту... , мол... , слы... , ветре... , ли... , све... , ды... .

Задание 7. Закончи слова, добавив слоги чи или ши.

На... , но... , мы... , да... , у... , ту... , ка-ло... , кала... , зада... , малы... , ветре... , лан­ды. .. , гра... .

Задание 8. Сравни по звучанию и смыслу пары слов.

Задание 9. Произнеси слова парами.

крыша — круча молчу — машу ночка — мошка

Даша — дача кричу — крушу кошка — кочка.

Задание 10. Произнеси слова отраженно.

Чашка, шапочка, чушка, шучу, крошечка, пше­ничный, шуточный, кадушечка, крошечка.

Задание 11. Измени слова по образцу. Образец. Чашка — чашечка.

Кошка —... , лягушка —... , катушка —... ,

опушка —... , ракушка —... , кукушка —... ,

крошка —... , шапка —... , мошка —... , подушка —... .

Задание 12. Запомни и воспроизведи ряды слов.

Лягушка — лягушечка — лягушонок — лягуша­чий ; кошка — кошечка — кошачий; крошка — кро­шечка — крошечный.

Задание 13. Подними черный кружок, если в слове услы­шишь звук ч, белый кружок, если в слове услышишь звук т, сразу два кружка, если услышишь звуки ч и ш.

Чулок, шапка, чайник, шуба, шина, чайка, шоко­лад, почта, крошка, калач, малыш, силач, камыш, галоши, мяч, мышь, плач, кошечка, чешуя, чешется, чашка.

Задание 14. Собери картинки в две колонки по наличию звуков ч и ш.

Приблизительный перечень картинок: тапоч­ки, шапка, чулки, грач, кошка, шуба, чемодан и т. д.

Задание 15. Прослушай стихотворения. Найди слова, в которых слышится звук т, и слова, в которых слышится звук ч.

Рано утром на рассвете Май

Умываются мышата, Фиалки, ландыши для

И котята, и утята, нас

И жучки, и паучки. Веселый май в тиши

(К. Чуковский.) припас.

А кто в лесу не новичок,

Найдет весенний гриб сморчок.

(В. Берестов.)