- •Предмет, цілі та завдання вивчення навчальної дисципліни
- •Зміст дисципліни за модулями і темами. Модуль 1.
- •Тема 4. Духовна культура українського народу другої половини хvii – кінця хviii ст. . Визвольна війна середини XVII ст. Утворення козацької держави. Бароко як нове світовідчуття доби.
- •Модуль 2
- •3.Плани лекцій.
- •Тема 5. Українська культура кінця хviii ст. – початку хх ст. Національно-культурне відродження.
- •Тема 6. Українська культура хх ст.
- •Тема 7. Сучасний період розвитку української культури (від кінця 80-х років по сьогодні).
- •4. Методика підготовки до семінарських занять та їх плани
- •Предмет та джерела вивчення української культури.
- •Трипільська культура.
- •Світогляд та релігія стародавніх слов'ян.
- •Самостійна робота студентів.
- •Теми рефератів,та презентацій
- •6. Контрольні роботи для студентів заочної форми навчання. Методичні поради.
- •Теми контрольних робіт
- •7. Система поточного і підсумкового контролю.
- •Види робіт.
- •Оцінювання знань студентів проводиться за національною шкалою та шкалою естs таким чином:
- •8.Питання до іспиту.
- •9.Список рекомендованої літератури:
- •Додаткова література
- •Періодичні видання:
- •Інтернет-ресурси:
- •Словник термінів
Зміст дисципліни за модулями і темами. Модуль 1.
Тема 1. Витоки української культури. Українська культура як цілісна система. Періодизація розвитку української культури та загальна характеристика періодів. Етнокультурні проблеми походження українського народу. Міграційна та автохтонна (аборигенна) теорії. Основоположник теорії автохтонізму видатний український археолог В.Хвойка.
Трипільська культура (IV – III тис. до н.е., енеоліт). Ямна, катакомбна, багатоваликової кераміки, зрубна (Степ), шнурової кераміки, тшинецько-комарівська, білогрудівська, бондарихінська (Лісостеп і Полісся) культури бронзового віку. Духовна культура стародавнього населення України (протонеоліт – епоха бронзи). Культура епохи раннього залізного віку (кіммерійці, скіфи, сармати). Українська культура на перехресті скіфо-сарматського та античного світів.
Культура слов'янського населення України. Зарубинецька (II ст. до н.е.- II ст. н.е.), черняхівська (II – Vст.), київська ( VI – VIII ст.) культури. Держава антів (кін. IV–поч.VII ст.) Автор «Повісті временних літ» про племена, від яких походять українці.
Язичницька релігія та пантеон божеств. Культ «упирів» та «берегинь»; культ землеробських богів «Рода» і «Рожаниць»; культ Перуна. Представлення язичництва як світоглядної системи в усній народній творчості. Антропотеокосмізм світогляду стародавніх слов'ян.
Тема 2. Українська культура княжої доби. Становлення Київської Русі. Суспільне життя в Київській Русі. Світ і людина в Київській Русі. Виникнення слов’янської писемності. Культурне значення прийняття християнства. Освіта. Літописання. "Повість временних літ" Нестора. Найвищий розвиток та найбільше піднесення Київської Русі за роки князювання Ярослава Мудрого (посилення єдності, централізації держави та її європеїзації). "Руська правда". Розвиток давньоруського права. Мислителі Київської Русі. Книжна справа. Зародження і розвиток шкільної освіти. Педагогічна думка. "Ізборник Святослава” 1076 р. та ін. Наукові знання. Вплив візантійської культури. Визначні архітектурні пам’ятки Київської Русі. Усна народна творчість. Музика. Живопис. Культурні контакти Київської Русі зі світом.
Соціально-історичні умови розвитку культури Галицько-Волинської Русі та її характерні риси. Архітектура та мистецтво; розвиток освіти і літератури. Культура княжого Львова.
Тема 3. Українська культура польсько – литовської доби ( ХIV – перша половина ХVII ст. ). Своєрідність характеру культурного життя України XIV-XVIст. Формування української етнічної спільності та культури. Зачинателі ренесансного гуманізму в Україні XV-XVIст.: Павло Русин із Кросна, Станіслав Оріховський-Роксолан, Юрій Дрогобич та ін.
Початок національно-визвольної боротьби наприкінці XVI - поч.XVIIст. та подальший розвиток культури. Полемічна література: Герасим Смотрицький, Іван Вишенський. Рукописна книга та перші друковані книги, виконані кирилицею. Друкарська діяльність Івана Федорова як світове надбання української національної культури. Острозька слов’яно-греко-латинська академія й започаткування нового етапу в розвитку шкільної освіти в Україні. Церковні православні братства. Братські школи. Мистецтво: перехід від готичного стилю до ренесансно-барокового. Фольклорне розмаїття. Розквіт українського епосу (думи, балади, історичні пісні). Українська професійна музика. Взаємозалежність і взаємопереплетіння національно-визвольної боротьби та руху за відродження української культури в польсько-литовську добу.
