- •Предмет, цілі та завдання вивчення навчальної дисципліни
- •Зміст дисципліни за модулями і темами. Модуль 1.
- •Тема 4. Духовна культура українського народу другої половини хvii – кінця хviii ст. . Визвольна війна середини XVII ст. Утворення козацької держави. Бароко як нове світовідчуття доби.
- •Модуль 2
- •3.Плани лекцій.
- •Тема 5. Українська культура кінця хviii ст. – початку хх ст. Національно-культурне відродження.
- •Тема 6. Українська культура хх ст.
- •Тема 7. Сучасний період розвитку української культури (від кінця 80-х років по сьогодні).
- •4. Методика підготовки до семінарських занять та їх плани
- •Предмет та джерела вивчення української культури.
- •Трипільська культура.
- •Світогляд та релігія стародавніх слов'ян.
- •Самостійна робота студентів.
- •Теми рефератів,та презентацій
- •6. Контрольні роботи для студентів заочної форми навчання. Методичні поради.
- •Теми контрольних робіт
- •7. Система поточного і підсумкового контролю.
- •Види робіт.
- •Оцінювання знань студентів проводиться за національною шкалою та шкалою естs таким чином:
- •8.Питання до іспиту.
- •9.Список рекомендованої літератури:
- •Додаткова література
- •Періодичні видання:
- •Інтернет-ресурси:
- •Словник термінів
НАЦіОНАЛЬНиЙ УНіВЕРСИТЕТ Біоресурсів і Природокористування України
південний філіал «Кримський агротехнологічний університет»
Кафедра філософії, історії і культурології
Методичні вказівки
до проведення самостійної роботи з курсу «Історія української культури» для студентів першого курсу всіх спеціальностей з врахуванням вимог кредитово-модульної системи навчання.
Сімферополь 2012
Методичні вказівки розроблені доцентом, канд.істор. наук Салига Л.П., ст. викладачем Скляр Н.В.
Методичні вказівки розглянуті і схвалені на засіданні кафедри філософії, історії та культурології. Протокол № 2 від 30.10. 2012 р.
Методичні вказівки розглянуті і затверджені на засіданні навчально-методичної комісії кафедр гуманітарного циклу. Протокол № 2 від 04. 12. 2012 р.
Рецензент: Дмитрук М.В. - в.о.зав.кафедри мовної і психолого-педагогічної
підготовки ПФ НУБіПУкраїни «КАТУ», кандидат філологічних наук, доцент
Відповідальний за випуск: Зіннурова Л.І., кандидат філософських наук, доцент, зав. кафедрою філософії, історії та культурології.
ЗМІСТ
Предмет, цілі та завдання вивчення
навчальної дисципліни.......................................................................4
Зміст дисципліни за модулями і темами………………………………6
Плани лекцій……………………………………………………………..12
Методика підготовки до семінарських занять та їх плани……………14
Самостійна робота студентів……………………………………………24
Контрольні роботи для студентів заочної форми навчання
Методичні поради……………………………………………………….30
Система поточного і підсумкового контролю………………………….34
Питання для підготовки до іспиту……………………………………..39
Список рекомендованої літератури………………………………………43
Словник термінів…………………………………………………………..52
Предмет, цілі та завдання вивчення навчальної дисципліни
«Історія української культури» є обов'язковою складовою блоку соціогуманітарних дисциплін, що вивчаються у вищих навчальних закладах України. Курс розрахований на один семестр. Методика вивчення дисципліни передбачає єдність лекційних і семінарських занять, самостійну роботу студентів над проблематикою даного курсу, індивідуальні консультації, поточний та підсумковий контроль.
Предмет курсу «Історія української культури» - розвиток української культури від давніх часів до сьогодення як процес поступового духовного самоусвідомлення і збагачення української нації; культурні і мистецькі надбання народів, що проживали і проживають на території України.
Метою курсу «Історія української культури» є цілісний розгляд культури України за історичним принципом як складової світового культурного процесу; висвітлення її гуманістичного змісту та значення для усвідомлення молодими українцями власної духовно-культурної автентичності.
Мета даного курсу реалізується через низку завдань (аспектів вивчення). Основними з них є:
теорії походження українського народу;
специфіка і змістова своєрідність української культури;
основні періоди історичного шляху української культури;
фундаментальні культурні цінності різних епох як цілісні системи;
духовна сфера життя українського народу та основні напрями розвитку духовної культури:
основні напрями розвитку мистецтва;
відродження та оновлення національних традицій у сучасній художній культурі України;
проблема творення, збереження, поширення та засвоєння духовних набутків нації;
культура повсякденного життя;
соціальна культура: політична і правова;
науково-технічні досягнення українців;
видатні постаті в історії української культури та їх духовна спадщина;
самобутність національної культури та її взаємозв'язок з культурами інших народів;
світове значення української культури.
В результаті вивчення дисципліни «Історія української культури» студенти набувають наступних вмінь:
вміння розкрити сутність категорії «українська культура як цілісна система»;
охарактеризувати основні періоди у розвитку української культури як цілісної системи;
адекватно сприймати та розуміти артефакти давнини: «... в глибинних світоглядних структурах, що визначають напрямки культурного розвою, знаходимо сьогодні сліди найархаїчніших уявлень» (М.Попович);
усвідомлювати виховне та політичне значення української культури;
адекватно оцінювати загальнолюдське та світове значення культурної спадщини народу України;
дати оцінку сучасному стану української культури, перспективам та тенденціям її розвитку;
відчувати, переживати, розуміти специфіку та самобутність української культури як невід'ємної складової загальнолюдського культурного процесу;
щиро насолоджуватися художніми витворами українських митців минулого та сучасності; професійним і народним мистецтвом у розмаїтті видів, жанрів, стилів та напрямків;
вміння знайти шляхи творчої самореалізації в безмежному просторі української культури.