- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи практики
- •Содержание учебной (ознакомительной) практики
- •Часть II. Методические рекомендации
- •Организация и проведение учебной практики
- •Базы практики и рабочие места студентов
- •Содержание деятельности студентов на практике
- •Оценка деятельности студента-практиканта в период практики
- •Руководство практикой
- •Методические рекомендации по оформлению отчетной документации
- •Примерные задания учебно-ознакомительной практики Базовый модуль
- •Дополнительный модуль
- •Параметры аналитического отчета по учреждениям
- •Рекомендуемая литература
- •Список Интернет-ресурсов
- •Технологическая карта дисциплины (при балльно-рейтинговой и кредитно-модульной системе)
- •Необходимый минимум для прохождения промежуточной аттестации 31 балл.
- •Титульный лист дневника
- •Дневник учебно-ознакомительной практики
- •Информационная страница
- •Индивидуальный план работы студента – практиканта ________________________________________________________________
- •Рефлексивный отчет по учебно-ознакомительной практике
Список Интернет-ресурсов
www.dovosp.ru
www.obruch.ru
www.1september.ru
www.sdo-journal.ru
www.pedlib.ru
www.obruch.ru
Технологическая карта дисциплины (при балльно-рейтинговой и кредитно-модульной системе)
Наименование дисциплины / курса |
Уровень образования
|
Статус дисциплины в учебном плане |
Количество часов в учебном плане |
Форма отчетности |
Курс, семестр |
Учебно- ознакомительная практика |
бакалавриат |
А |
108 |
Зачет |
1 курс 2 сем |
Смежные дисциплины по учебному плану: |
||||
Введение в психолого-педагогическую деятельность |
||||
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений на входе) |
||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
||
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине) |
||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
Посещение учреждений, активное взаимодействие с детьми, сокурсниками, педагогами и родителями в процессе практики |
Посещение |
Внеаудиторная |
5 |
20 |
Ведение записей в дневнике практики, сдача отчетной документации в срок |
Проверка и анализ дневников
|
Внеаудиторная |
5 |
10 |
Выполнение заданий практики: № 1(буклет, презентация) № 2(проспект, визитка) № 3 № 4 № 5 № 6 № 7 № 8 № 9 |
Письменная работа |
Внеаудиторная |
20:
2 2х3=6 1 1 2 2 2 2 2 |
55:
8 4х3=12 3 3 5 6 6 6 6 |
Итого |
30 |
85 |
||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ |
||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
Подготовка и проведение детского праздника в дошкольном учреждении. |
Публичное выступление |
внеаудиторная |
2 |
15 |
Итого: |
32 |
100 |
||
Необходимый минимум для прохождения промежуточной аттестации 31 балл.
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине: Выполнить все задания практики самостоятельно в период, на который продлена практика (в свободное от учебных (аудиторных) занятий время). Представить дневник практики со всеми письменными работами (в т.ч. отчет).
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по неуважительной причине: отработать все содержание практики
Приложение 1.
