2. Критерії оцінювання знань і навичок студентів на державному іспиті

При визначенні оцінки знань та навичок студентів бакалаврів спеціальності «економіка підприємства» під час державного іспиту зі спеціальності «економіка підприємства» Державна атестаційна комісія користується наступними критеріями.

Критерії оцінки екзаменаційних завдань на (100 б.)

Екзаменаційний білет складається з теоретичного питання, трех тестів та задачі.

1. теоретичне питання – 50б.

2. Тести (5 питання) - 20 б. (кожна правильна відповідь оцінюється в 4 бали)

3. Задача – 30 б,

Критерії оцінювання завдань № 1 (0 – 50 балів за завдання)

• актуальність проблеми – 5 балів;

• логічність викладення матеріалу – 5 балів;

• обґрунтованість власної думки – 6 балів;

• знання понятійного матеріалу – 20 балів;

• наявність фактичних даних та посилань на зарубіжний досвід – 4 балів;

• наявність висновків – 10 балів.

Критерії оцінювання завдання № 2 (0 – 20 балів )

Кожна вірна відповідь на тестове завдання оцінюється в 4 бали. Максимально претендент може набрати 20 балів.

Критерії оцінювання завдання № 3 (0 –30 балів )

Задача оцінюється максимум у 30 балів за такою шкалою:

30 балів	Задача розв’язана вірно, відсутні помилки у розрахунках, зроблено обґрунтований висновок.
20 балів	Задача розв’язана вірно, відсутні помилки у розрахунках, відсутні висновки.
15 балів	Задача розв’язана вірно, наявні неточності у розрахунках, наявні висновки.
10 балів	Задача розв’язана вірно, наявні неточності у розрахунках, відсутні висновки.
5 бали	Задача не розв’язана, але наведені вірні формули для розрахунку. Відсутній висновок з задачі.
0 балів	Задача не розв’язана або розв’язана невірно, не наведені навіть формули для розрахунків.

Максимальна кількість балів присвоюється, якщо студент у повному обсязі засвоїв програмний матеріал, грамотно та логічно його викладає, правильно обґрунтовує прийняті рішення, ознайомлений із рекомендованою літературою, виявляє творчий підхід при виконанні практичних завдань.

Кількість оціночних балів знижується на 20% у разі, якщо студент знає програмний матеріал, грамотно і за суттю його викладає, але припускає незначні неточності в доказах, трактовці понять та категорій, при цьому студент повинен володіти необхідними уміннями та навичками для виконання практичних завдань.

Кількість балів знижується на 50% за умови знання студентом лише основного програмного матеріалу, припускання ним неточностей, недостатньо чітких формулювань, непослідовності у відповідях. При цьому студент недостатньо володіє навичками вирішення практичних завдань.

Кількість балів зменшується на 80%, якщо студент не знає значної частини програмного матеріалу, припускає принципові помилки в доказах, трактовці понять та категорій, не володіє основними уміннями та навичками при виконанні практичних задач, студент не може відповісти на контрольні запитання

Бали взагалі не нараховуються, якщо компетентність з навчальної програми практично відсутня, студент не може відповісти на контрольні запитання, відмовляється від відповіді на контрольні запитання.

З урахуванням відповідей на теоретичне питання, 5 тестів і розв’язання задачі в білеті відповідно до кількості отриманих балів оцінка виставляється по наступній шкалі: