- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи курса «Безопасность жизнедеятельности»
- •Тема 2. Государственная политика в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Назначение и задачи мчс и гражданской обороны
- •Тема 3. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, их причины и последствия
- •Тема 4. Устойчивость экономики в условиях чрезвычайных ситуаций
- •Тема 5. Организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 6. Содержание и организация эвакуационных мероприятий, аварийно-спасательных и других неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций
- •Тема 7. Оборона и Вооруженные Силы Российской Федерации как гарант безопасности граждан и государства
- •Тема 8. Охрана здоровья человека. Оказание первой медицинской помощи
- •Тема 9. Вредные привычки и их негативное воздействие на жизнь человека
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •1. Изучение документов по государственному регулированию защиты населения и территорий от чс:
- •2. Изучение средств и способов защиты населения и территории от чс, что предполагает:
- •4. Изучение защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций предполагает знание студентом:
- •5. Иметь представление о конкретных мероприятиях в сфере безопасности жизнедеятельности:
- •III. Заключительная часть.
- •Методические указания по изучению темы №2
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Заключительная часть
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Заключительная часть.
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Методика оценки физической устойчивости объекта
- •Оценка устойчивости объекта при взрывах
- •Оценка устойчивости работы объекта к возгоранию
- •III. Заключительная часть
- •3.6. Хван т.А. Безопасность жизнедеятельности: практикум / т.А. Хван, п.А. Хван. – Ростов-на-Дону, 2006. – 316 с. – (Высшее образование). (с.36—43). Методические указания по изучению темы №5
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Заключительная часть
- •3.6. Хван т.А. Безопасность жизнедеятельности: практикум / т.А. Хван, п.А. Хван. – Ростов-на-Дону, 2006. – 316 с. – (Высшее образование). (с.66—73). Методические указания по изучению темы №6
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Асднр в очаге радиационного поражения
- •III. Заключительная часть
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Заключительная часть.
- •Учебные вопросы
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Заключительная часть
- •I. Вступительная часть
- •I.Опиатные наркотики.
- •2. Психостимуляторы.
- •4. Галлюциногены (психоделические средства).
- •5. Депрессанты (снотворно-седативные средства).
- •6. Ингалянты (лндв - летучие наркотически действующие средства).
- •III. Заключительная часть
- •Содержание и методика проведения занятия
- •Тема: «Устойчивость экономики в условиях чрезвычайных ситуаций
- •Тема: «Организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях»
- •Тема: «Оборона и Вооруженные Силы Российской Федерации как гарант безопасности граждан и государства» Учебные вопросы.
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Тема: «Негативное воздействие на жизнь человека вредных привычек» Учебные вопросы
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Цели занятия:
- •Тема: «Государственная политика в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Назначение и задачи мчс и гражданской обороны»
- •Цели занятия:
- •1 Этап группового обсуждения:
- •2 Этап группового обсуждения:
- •Тема: «Содержание и организация эвакуационных мероприятий, аварийно-спасательных и других неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций»
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Аналитический этап:
- •3.Выступление преподавателя, его анализ предложенных ситуаций.
- •Оказание первой медицинской помощи»
- •1. Подготовительный этап
- •Для проведения рубежного контроля
- •Нормативные правовые акты
- •Основная*
- •Дополнительная
Тема: «Устойчивость экономики в условиях чрезвычайных ситуаций
Учебные вопросы
1. Объекты экономики в условиях чрезвычайных ситуаций и возможности их устойчивости.
2. Мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики.
3. Основные мероприятия по надежной защите рабочих и служащих объектов экономики от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
Учебно-материальное обеспечение:
Текст закона Российской Федерации "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера".
Цели занятия:
1. Закрепление знаний студентов по вопросам:
- основные мероприятия по защите объектов экономики от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
- обеспечение надежной защиты и оперативности управления объектами экономики;
- подготовка объектов экономики к переводу на аварийный режим работы;
назначение и порядок применения рабочими и персоналом объектов экономики средств индивидуальной защиты;
основополагающие принципы и нормативно-правовая база в области защиты объектов экономики от ЧС различного характера.
2. Овладеть умениями:
правильного поведения в чрезвычайных ситуациях социального, природного и техногенного характера;
защиты объектов экономики от чрезвычайных ситуаций;
пользоваться персоналом объектов экономики средствами индивидуальной защиты (противогазом, респиратором, ватно-марлевой повязкой) и средствами коллективной защиты.
Содержание и методика проведения занятия
I. Вступительная часть (15 мин.)
проверка явки студентов путем переклички;
объявление темы, учебных вопросов, плана проведения занятия;
- проверка знаний студентов, их теоретической готовности к занятию;
- инструктаж студентов.
П. Основная часть (70 мин.)
1. Объекты экономики в условиях чрезвычайных ситуаций и возможности их устойчивости – 25 мин.
2. Мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики – 25 мин.
3. Основные мероприятия по надежной защите рабочих и служащих объектов экономики от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера – 20 мин.
Литература:
1. О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера: федеральный закон Российской Федерации от 21 дек. 1994 г. № 68-ФЗ: принят Государственной Думой 11 нояб. 1994 г. (в ред. федеральных законов от 28 окт. 2002 г. № 129-ФЗ, от 22 авг. 2004 г. № 122-ФЗ) // КонсультантПлюс: справочные правовые системы : Законодательство. – Режим доступа: http: //www.co№ sulta№ t.ru/software/systems.
2. О гражданской обороне: федеральный закон от 12 февр. 1998 г. № 28-ФЗ ; принят Государственной Думой 26 дек. 1997 г.; одобрен Советом Федерации 28 янв. 1998 г. (в ред. Федеральных законов от 09.10.2002 № 123-ФЗ, от 19.06.2004 № 51-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ) // КонсультантПлюс : справочные правовые системы: Законодательство. – Режим доступа: http: //www.co№ sulta№ t.ru/software/systems.
3. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: учебное пособие / В.А. Акимов, Ю.Л. Воробьев, М.И. Фалеев [и др.]. – М.: Высшая школа, 2006. – С. 44-56.
4. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях : учеб. – метод. пособие для занятий с населением / Н.А. Крючек, В.Н. Латчук; под общ. ред. Г.Н Кириллова. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2007. – 152 с.
5. Безопасность жизнидеятельности. Защита населения и территории в чрезвычайных ситуациях : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / [Я.Д. Вишняков и др.]. – М.: Издательской центр «Академия», 2007. – 304 с.
6. Губанов В.М. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них : учеб. пособие / В.М. Губанов, Л.А. Михайлов, В.П. Соломин. – М.: Дрофа, 2007. – 285, [3] с. – (Высшее педагогическое образование).
7. Личная безопасность в чрезвычайных ситуациях / Н.А. Крючек, М.И. Кузнецов, В.Н. Латчук, С.В. Петров; под ред. Зам. министра МЧС России Г.Н. Кириллова. – М.: ЭНАС, 2008. – 64 с.: ил.
8. Михайлов Л.А., Соломин В.П. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и защита от них. Учебник для вузов / Под ред. Л.А. Михайлова – СПб.: Питер, 2008. – 235 с.: ил. – (Серия «Учебник для вузов)
9. Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности : практикум / Т.А. Хван, П.А. Хван. – Ростов-на-Дону, 2006. – С.48-56. – (Высшее образование).
Семинарское занятие 3