Возможные грамматические задания.

1. Укажите разряды прилагательных

I вар. – в первом абзаце,

II вар. – во втором абзаце.

2. Выполните морфемный разбор указанных слов.

3. Проиллюстрируйте примерами правописание сложных прилагательных.

4. От одного из прилагательных последнего абзаца образуйте

I вар. – простую сравнительную степень сравнения,

II вар. – простую превосходную степень сравнения.

5. С одним и тем же прилагательным составьте два словосочетания так, чтобы

I вар. - в первом прилагательное было относительным, а во втором – качественным;

II вар. - в первом прилагательное было притяжательным, а во втором – качественным.

Укажите разряд прилагательных.

6. Составьте предложение с кратким прилагательным, подчеркните прилагательное как член предложения.

7. Выпишите из

I вар. – второго абзаца

II вар. – первого абзаца

относительное прилагательное, укажите его непостоянные морфологические признаки.

8. Притяжательное прилагательное из текста запишите в начальной форме и выполните его морфемный разбор.

№10

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, вставьте пропущенные знаки препинания.

Январ(?)ским утр_м мы с_шли с поезда (не)далеко от (горн_)лыжной станц_и через к_торую прол_гал наш турист_кий³ м_ршрут.

Перед нами р_скинулась серебр_(н,нн)ая гла_ь поля. Ре_кие серебристые былинки т_рчали из(под) пушист_го³ снега. Мы шли по тр_пинк_ к лесу и по ст_ронам иногда поп_дались за_ч_и сл_ды.

Лес к_зался сказ_чным таинств_(н,нн)ым. Точ(?)но такой п_йзаж я вид_л недавно в нашей к_рти(н,нн)ой га(л,лл)ере_.

Мой дру_ подв_рнул ногу и теперь оп_рался на д_р_вя(н,нн)ый пос_х. Он очень нап_м_нал Деда Мороза и мне к_залось что нас ож_дает ч_до.

Мы вошли в лес и вдруг мне за шив_рот пол_тели хлоп_я снега. Это белка пер_л_тела с ветки на ветку и см_хнула на меня снежный ком. М_стами тр_пинка т_рялась и мы вязли в глубок_м снегу. Мы замёрзли и я д_стал из п_лотня(н,нн)_го рю_зака термос с г_рячим чаем.

Лиш_ после (полу)дня мы д_брались до станци_.

Возможные грамматические задания.

1. Укажите разряды прилагательных

I вар. – 1-3 абзацы,

II вар. – 4-6 абзацы.

2. От одного из прилагательных, употреблённых в тексте, образуйте все возможные формы степени сравнения. В скобках укажите эти формы.

3. Выполните морфемный разбор сложного прилагательного из текста.

4. Найдите в тексте притяжательное прилагательное, запишите его в начальной форме, выполните его морфемный разбор.

5. Выполните морфологический разбор одного из указанных прилагательных.

6. Выпишите из текста по одному примеру всех разрядов прилагательных. Укажите разряд.

7. Проиллюстрируйте своими примерами орфограмму «Правописание НЕ с прилагательными».

8. Проиллюстрируйте примерами орфограмму «Правописание суффиксов прилагательных -К- – -СК-».

9. Найдите в тексте притяжательное прилагательное. Составьте с ним словосочетание так, чтобы прилагательное стало качественным.

№11

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, вставьте пропущенные знаки препинания.

Весна

С голубо__ весе(н,нн)_го² неба л_ют(?)ся г_рячие солн_ч(?)ные п_токи. Снег п_т_мнел и скоро р_ста_т. На пр_горк_ уже обн_жился п_сча(н,нн)ый² к_с_гор.

Из дальних стран возвр_щают(?)ся пер_лётные птиц_, а звери пр_сыпают(?)ся после зимн_й спяч(?)ки. На гр_мадном топол_ р_сп_л_жился² грач_ и трудит(?)ся² над своим новым ж_лищ_м. Он тащ_т веточ(?)ку² солом_нку² мох. Скв_рец слав_т ра(н,нн)юю весну. В (не)об_ятном син_м пр_стор_ зал_вает(?)ся жав_ронок. Птич_и трели радуют всех.

Как хорош_ апрельский денёк! Весе(н,нн)_е солнышко пр_гревает²² з_вёт на улицу ребят.

На пр_тал_не уже пок_зался (бледн_)синий по_снежн_к². Он издаёт (не)ре_кий а нежный зап_х. Скоро луга оденут(?)ся свеж_й тра_кой а в поле заз_л_неет² м_л_дая рож_. На утр_(н,нн)_й з_ре з_играет п_стуший² рож_к с_з_вёт бурён_к на со(н,нн)ые пас(?)б_ща.