Возможные грамматические задания.

1. Выпишите из текста два примера, иллюстрирующих правописание Н-НН в прилагательных. Запишите ещё три своих примера на данную орфограмму. Обозначьте орфограмму.

2. Выпишите из текста прилагательное в одной из форм степени сравнения. Укажите форму.

3. Укажите разряды прилагательных во втором абзаце.

4. Выполните морфологический разбор одного из указанных слов.

5. Выполните морфемный разбор указанных слов.

6. Выпишите из текста два примера, иллюстрирующие разные случаи написание суффиксов -К- – -СК-. Добавьте свои два примера. Обозначьте орфограмму.

7. Составьте своё словосочетание «сущ. + относит. прилаг.» в П.п., ед.ч.

8. Найдите в тексте прилагательное, употреблённое в переносном значении. Выпишите прилагательное вместе с существительным, от которого оно зависит. Определите его разряд.

№6

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, вставьте пропущенные знаки препинания.

Купание к_ней

В этот тёплый с_нтябр(?)ский² день р_ка л_жала без единой склад_ч(?)ки. В ней отр_жались курчавые пр_брежные² кусты и (не)п_движные² обл_ка высок__ неба.

Мальч_ки опустили п_вод_я. Лошади жадно² пр_пали к п_рной в_де пили долго (не)отрывали губ а ребята пр_сп_койно² с_дели (на)них.

Первым от_рвался от воды (не)т_рпеливый ж_ребец Гордый. Он вскинул в_лич_стве(н,нн)ую голову выт_нул мускул_стую² шею и пр_зывно заржал словно хотел опов_стить всех что он ут_лил жажду и теперь свеж_ и бодр. Потом влас_но² ударил к_пытом по вод_(н,нн)ой глад_. Вот в_да д_стигла Гордому до груди к_снулась шеи. Ж_ребец о(т,тт)олкнулся от п_сча(н,нн)ого² дна выт_нулся и поплыл.

Костя сделал большой круг по р_ке направил к_ня к бер_гу спол_ с мокрой сп_ны лошади нарвал _соки и прин_лся т_реть бока грудь и спину Гордого.

Возможные грамматические задания.

1. Выпишите из текста два примера, иллюстрирующих правописание Н-НН в прилагательных. Запишите ещё три своих примера на данную орфограмму. Обозначьте орфограмму.

2. Найдите в тексте краткие прилагательные. Подчеркните их как члены предложения.

3. Проиллюстрируйте своими примерами орфограмму «Правописание НЕ с прилагательными».

4. Укажите разряд прилагательных во втором и в последнем предложении.

5. Из третьего абзаца выпишите качественное прилагательное. образуйте от него все возможные формы степени сравнения, обозначая в скобках эти формы.

6. Выпишите из текста словосочетание «сущ. + относит. прилаг.»

I вар. – в Д.п.,

II вар. – в Р.п.

7. Выполните морфемный разбор указанных слов.

№7

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, вставьте пропущенные знаки препинания.

Тук Тукыч

В один из осе(н,нн)их дней Саша наш_л пт_нца дятла и пр_нёс его д_мой.

Птен(?)ч_к был очень мал³. Он ничего не ел и не пил. З_бился в угол под деревя(н,нн)ую ла_ку и вздраг_вал от малейш_го ш_роха.

Веч_ром дят_л стал ещё бесп_койн_е прыгал под ла_кой (не)мог выбрать места для н_ч(?)лега в чуж_м дом_. Мама дог_далась дать ему бабушк_н³ (тёмн_)коричн_вый вал_нок. Пт_нец пр_к_снулся (к)нему клюв_м п_думал прин_л его за дупло забрался в вал_нок и уснул.

На другой день он выгл_дел (не)счас(?)ным иногда пер_дв_гался (не)уклюж_ми пры_ками. Правое крыл_шко ещё (не)слуш_лось и св_сало (в)низ. Но вот птен(?)ч_к напился из чаш_ч(?)ки скл_вал несколько овся(н,нн)ых зёр_н прогл_тил больш__ муху.

Пр_мерно через н_делю дят_л осм_лел и стал всё д_лбить своим дли(н,нн)ым носом. За это его пр_звали Тук Тукычем.

Примечание. Название текста должно быть написано на доске.