КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

кАФЕДРА новой новейшей истории и международных отношений

учебно-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

ПО ИСТОРИИ СЛАВЯН

В НОВОе ВРЕМя.

Часть 3

КЕМЕРОВО 2012

Составитель: канд. ист. наук, доцент Р. С. Селезенев.

Учебно-методическое пособие для практических занятий по истории славян в Новое время: / ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет; сост.: Р. С. Селезенев. – Кемерово: ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», 2012. – 32 с.

Учебно-методическое пособие включает планы практических занятий, списки обязательной и дополнительной литературы, методические рекомендации по работе с источниками и литературой, фрагменты текстов исторических источников. Тематика, представленная в данном пособии, отражает наиболее важные проблемы истории славян периода Нового времени.

Рекомендовано методической комиссией факультета истории и международных отношений	Утверждено на заседании кафедры новой новейшей истории и международных отношений
Протокол № 3 «__» ноября 2008 г.	Протокол № 3 « 10» ноября 2008 г.
Председатель методической комиссии факультета истории и международных отношений, канд. ист. наук, доцент __________ Л. Ю. Китова	Заведующий кафедрой новой, новейшей истории и международных отношений, канд. ист. наук, доцент __________ Ю. Л. Говоров

Введение

Методическое пособие предназначено для проведения практических занятий по истории славян в Новое время на III курсе факультета истории и международных отношений.

Основная цель пособия состоит в том, что бы с помощью анализа источников и научной литературы студент мог разобрать и изучить основные проблемы курса.

Учебно-методическое пособие состоит из 3 частей и охватывает весь период Нового времени (XIX в.). На семинарских занятиях рассматривается история польских земель, отдельно история другого западнославянского народа - чехов, а так же регион балканских славян – сербы, болгары и черногорцы.

Главное содержание всех рассматриваемых в курсе тем – это история национально-освободительного движения зарубежных славян. Немаловажное значение будет уделено так же политическим процессам в рассматриваемых регионах – истории становления политических режимов в Сербии и Чехии, а так же изменению политического статуса Царства Польского в составе Российской империи.

Третья часть пособия включает Тему № 3 «Чешские земли в составе Австрийской (Австро-Венгерской) империи в конце XVIII – XIX вв.». Помимо истории НОДа (в форме вооруженной, политической борьбы и национального Возрождения) в данной теме рассматривается экономическое развитие чешских земель в период нового времени, прежде всего, история промышленной модернизации, которая стала реальностью в период нового времени. Так же изучается роль и место чешских земель в событиях европейских революций 1848 г.

Каждая тема пособия включает план семинарского занятия, список необходимых источников, литературы, методические указания к теме, а так же исторические документы (в извлечениях).

В процессе подготовки к семинарскому занятию главное внимание студенты должны уделять анализу представленных источников. Бережное отношение к источнику, оценка его не по тому, чего он не дает, а по тому, что мы можем узнать из него о тех или иных событиях прошлого – составляет основу исследовательской работы. Студент должен выявить, какую информацию содержат источники и определить степень ее достоверности. Для получения достоверной информации необходимо пользоваться методом сравнения, сопоставления данных рассматриваемого источника с другими.

Вместе с тем, работой с источниками ограничиваться нельзя. Также студент, в соответствии со списком литературы, должен познакомиться с работами ведущих отечественных и зарубежных ученых по проблемам, запланированным для обсуждения на семинарском занятии. Сопоставляя их мнения с собственными выводами по результатам изучения исторических источников, студент имеет право отдать предпочтение той или иной концепции или определить круг теорий, наиболее адекватно отражающих историческое прошлое, а, может быть, предложить и собственное видение проблемы.

Помочь правильно готовиться к семинарским занятиям должны методические указания к каждой теме. Студенту следует перед началом работы внимательно их изучить. Кроме того, студент может воспользоваться индивидуальными консультациями у преподавателя.

Тема № 3.

Чешские земли в составе Австрийской

(Австро-Венгерской) империи

в конце XVIII – в ХIХ вв.

1. Социально-экономическое развитие чешских земель в конце XVIII – в первой половине XIX вв. Промышленная модернизация и ее последствия.

2. Эпоха чешского Просвещения.

3. Национальное движение 30 – 40-х годов. Чехия в революции 1848 – 1849 г.

4. Национально-политическая борьба второй половины ХIХ в. в Чехии.

источники:

Хрестоматия по истории южных и западных славян. Т.II. Новая история. – Минск: 1987.

литература:

Австро-Венгрия: Интеграционные процессы и национальная специфика. – М., 1997.

Австро-Венгрия: Исторический опыт многонационального государства. – М., 1995.

Айрапетов А. Г. От империи Габсбургов к идее Дунайской конфедерации // Вопросы истории – 2004 - № 2.

Исламов Т. М. Империя Габсбургов: становление и развитие. XVI-XIX вв. // НИНИ – 2001 – № 2.

Исламов Т.М. Средняя Европа на начальном этапе модернизации // Центральная Европа как исторический регион. – М., 1996.

Костюшко И.И. Аграрная реформа 1848 г. в Австрии. – М., 1993.

Кузьмин Н. М. Школа и образование в Чехословакии (конец XVIII – 30-е гг. XX в.). – М., 1971.

Мыльников А. С. Культура чешского Возрождения. – М., 1982.

Ненашева З.С. Общественно-политическая мысль в чешских землях в конце ХIХ – начале ХХ в. – М., 1994.

Нидерхаузер Э. Славянские народы империи Габсбургов в революции 1848 года // Славяноведение. – 1998. – № 6.

Освободительные движения Австрийской империи. Возникновение и развитие, конец ХVIII в. - 1849г. – М., 1980.

Освободительные движения народов Австрийской империи. Период утверждения капитализма. – М., 1981.

Социальная структура общества в ХIХ в. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы. – М., 1982.

Титова Л. Н. Чешская культура первой половины XIX в. – М., 1991.

Удальцов И. И. Историография чешского национального Возрождения. Новейшие чехословацкие и совесткие исследования (1950-1980 гг.). – М., 1984.

Удальцов И. И. Историография революции 1848-1849 гг. в чешских землях. – М., 1989.

Формирование наций в Центральной и Юго-Восточной Европе. Исторические и историко-культурные аспекты. – М., 1981.

Чешская нация на заключительном этапе формирования. 1850 – начало 70-х годов ХIХ в. – М., 1989.