
- •Экономико-математическое моделирование
- •Содержание
- •Общие замечания к изучению курса «Экономико-математическое моделирование» и выполнению контрольной работы
- •I. Основная
- •II. Рекомендованная (дополнительная)
- •Программа курса
- •Тема 1. Концептуальные аспекты математического моделирования экономики
- •Тема 2. Методы решения задач линейного программирования
- •Тема 3. Теория двойственности и анализ линейных моделей оптимизационных задач
- •Тема 4. Транспортная задач линейного программирования
- •Тема 5. Задача динамического программирования
- •Тема 6. Методы решения специальных задач разных разделов математического программирования
- •Тема 7. Матричные методы анализа и исследования экономики
- •Тема 8. Классическая линейная регрессионная модель и ее связь с обобщенной эконометрической моделью
- •Тема 9. Построение обобщенной эконометрической модели
- •Тема 10. Эконометрические модели на основе системы одновременных уравнений
- •Тема 11. Сущность, анализ риска в экономике и предпринимательстве, методы его измерения
- •Примеры решений задач для выполнения расчётно-графических работ
- •Составление математических моделей задач линейного программирования
- •1.1. Процесс принятия решений и его основные этапы
- •Математическая модель злп составляется по схеме:
- •1.2. Задача оптимального выпуска продукции
- •1.3. Задача о рационе
- •1.4. Задача о раскрое материала
- •1.5. Транспортная задача
- •1.6. Задача о назначении
- •2. Графическое решение простейших задач линейного программирования
- •Выделяем одз — пятиугольник oabcd. Строим вектор – направление наибольшего возрастания функции z.
- •Выпишем алгоритм графического решения злп
- •Рассмотрим методику графического решения злп с помощью winqsb.
- •6. В появившуюся таблицу вводим числовые коэффициенты задачи.
- •Симплексный метод решения задач линейного программирования
- •Результат записываем на месте первой строки в новую симплекс-таблицу.
- •Получили второе опорное решение.
- •Выпишем алгоритм симплексного метода
- •4. Двойственные задачи линейного программирования. Экономико-математический анализ задачи линейного программирования Сформулируем правило составление двойственных задач
- •Правило составление двойственных задач
- •5. Метод искусственного базиса (м - метод)
- •6. Транспортная задача
- •Заполняем новую таблицу.
- •Получили третий план.
- •Рассмотрим методику решения транспортной задачи с помощью winqsb.
- •Получили решение в виде таблицы
- •7. Многофакторные линейные эконометрические модели
- •8. Производственные функции в эконометрии
- •9. Оценка риска
- •9.1. Определение риска
- •1) Риск–это ситуационная характеристика деятельности любого производителя, отображающая неопределённость её исхода и её возможные неблагоприятные последствия в случае неуспеха.
- •9.2. Склонность, несклонность к риску, ожидаемая полезность
- •9.3. Система количественных оценок экономического риска
- •9.4. Систематический риск
- •Шкалы рисков
- •3. . Таблица 9.7
- •9.6. Нахождение оптимальной структуры портфеля с помощью компьютера
- •Рассмотрим методику решения задач квадратичного программирования с помощью winqsb.
- •Контрольные задания
- •Задание 2. Решить графически задачу линейного программирования
- •Задание 3. Симплексный метод
- •Задание 4. Метод искусственного базиса
- •Задание 5. Транспортная задача
- •Данные к заданию 7
- •Задание 8. Портфель ценных бумаг
- •Заключение
- •2. Критические значения t-критерия Стьюдента при уровне значимости 0,10; 0,05; 0,01(двухсторонний)
- •3. Критические значения корреляции для уровневой значимости
- •4. Значения статистик Дарбина - Уотсона dL dL при
- •83055, М.Донецьк, вул. Університетська, 24
- •83055, М.Донецьк, вул. Університетська, 24
1.5. Транспортная задача
Две шахты обеспечивают три электростанции углём. Расстояния от каждой шахты к каждой электростанции, запасы угля на каждой шахте и потребности в угле каждой электростанции внесены в таблицу
Таблица 1.4
Количество угля на шахтах, тыс.т. |
Потребности в угле электростанций, тыс.т. |
|||||
1700 |
1100 |
1600 |
||||
1200 |
|
30 |
|
40 |
|
0 |
х11 |
|
х12 |
|
х13 |
|
|
3200 |
|
20 |
|
50 |
|
15 |
х21 |
|
х22 |
|
х 23 |
|
Определить план закрепления шахт за электростанциями, чтобы транспортные расходы (суммарное количество тонно-километров) были минимальными (ограничиться составлением математической модели).
Решение. Введём переменные.
Z – общее количество
тонно-километров;
–
количество
угля, которое планируется перевозить
от i-ой
шахты до j-ой
электростанции, например, х11–
количество
угля, которое планируется перевозить
от первой шахты до первой электростанции.
Модель нашей задачи закрыта, так как объём ресурсов равен объёму потребностей: 1200+3200=1700+1100+1600.
Общее количество
тонно-километров при перевозке (Z) равно
.
Эта величина,
которую мы обозначили Z, должна принимать
минимальное значение.
Количество вывезенного угля с первой шахты равно х11+х12+х13 или 1200, что записывается в виде равенства х11+х12+х13 = 1200. Количество привезённого угля на первую электростанцию равно х11+х21 или 1700, что записывается в виде равенства х11+х21 = 1700. Поступая аналогично по второй шахте и по остальным электростанциям, получаем математическую модель задачи.
(1.4)
1.6. Задача о назначении
Трём операторам Кате, Вале, Гале надо набирать текст на трёх языках: украинском, русском, английском. Производительность каждой на соответствующем языке (количество страниц, которое оператор может набрать на каждом языке в течении дня) внесено в таблицу.
Таблица 1.5
Язык Оператор |
Украинский |
Русский |
Английский |
Катя |
40 |
30 |
10 |
Валя |
20 |
40 |
40 |
Галя |
30 |
45 |
35 |
Каждый оператор может быть назначен печатать лишь на один язык и с каждым языком должен работать лишь один оператор. Составить оптимальный план направления операторов (ограничиться составлением математической модели).
Решение.
Введём переменные.
Z − общее количество напечатанных страниц за день.
Обозначим через xij направление i-го оператора на j-ый язык. Считаем, что
|
если i-ый оператор направляется на j-ый язык, |
если i-ый оператор не направляется на j-ый язык. |
Исходные данные для наглядности запишем в виде.
Таблица 1.6
Язык Оператор |
Украинский |
Русский |
Английский |
|||
Катя |
|
40 |
|
30 |
|
10 |
х11 |
|
х12 |
|
х13 |
|
|
Валя |
|
20 |
|
40 |
|
40 |
х21 |
|
х22 |
|
х23 |
|
|
Галя |
|
30 |
|
45 |
|
35 |
х31 |
|
х32 |
|
х33 |
|
Общее количество напечатанных страниц равно
.
Из чисел xij в каждой строке и каждом столбце одно равно единице, а остальные нулю.
Поэтому математическая модель задачи имеет следующий вид:
(1.5)