РВУЗ «КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра педагогики и управления учебными заведениями

Задания для самостоятельной работы

ПОД 10 Социально-педагогическая деятельность в учреждениях образования

направление подготовки 6.010106 «Социальная педагогика»

Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования

Кредитно-модульная система

Организации учебного процесса

2012 – 2013

Задания для самостоятельной работы по учебной дисциплине: «Социально-педагогическая деятельность в учреждениях образования» для студентов по направлению подготовки 6.010106 «Социальная педагогика» „___” ________, 2012. – 16 с.

Разработчики: (Л.О. Рокотянская, старший преподаватель кафедры педагогики).

Утверждены на заседании кафедры педагогики и управления учебными заведениями

Протокол № ___ от “____”________________20__ г.

Заведующий кафедры Л.И. Редькина

_______________________ (__________________) (подпись) (фамилия и инициалы)

“_____”___________________ 20___ г.

Л.О. Рокотянская, 2012

Пояснительная записка

Учебное время отведенное для самостоятельной и индивидуальной работы студентов составляет 22 часа или 40,7 % от общего объема учебного времени, отведенного для изучения курса «Социально-педагогическая работа в учреждениях образования».

Самостоятельная работа по вышеуказанной учебной дисциплины включает:

– разработка теоретических основ прослушанного лекционного материала;

– изучение отдельных тем, предусмотренных для самостоятельного изучения;

– углубленное изучение литературы на тему и поиск дополнительной информации;

– формирование умения работать с научным текстом, творчески перерабатывать найденную информацию;

– подготовка к выступлению на семинарских занятиях и подготовка к практическим занятиям;

– подготовка и оформление таблиц, графиков, схем и т.д.;

– подготовка реферативных материалов на актуальные темы с элементами научного исследования и его презентация;

– написание статей тезисов докладов и рефератов, разработка тренинговых программ.

Темы для самостоятельного изучения с распределение баллов и часов

Название темы	Завдания	Количество баллов	Количество часов
Проанализировать основные документы, являющиеся нормативно-правовой для организация по социально-педагогической работы в учреждениях образования -.	Составить таблицу	0-5	2
Рассмотреть современные зарубежные концепции социального воспитания в школе на примере конкретной страны.	Представить в виде презентации.	0-5	2
Классифицировать формы социально-педагогической работы в учреждениях дополнительного образования детей и молодёжи.	Представить в виде блок-схемы	0-5	2
Рассмотреть исторические этапы формирования социально-педагогической работы в высших учебных заведениях Украины. Представить в виде реферата.	представить в виде реферата	0-7	2
Портфолио по дисциплине	Подготовить папку	0-15	14

Индивидуальное научно-исследовательское задание

Портфолио социального педагога образовательного учреждения (см. образцы документов):

1.  Социально-педагогический паспорт инфраструктуры микрорайона школы.

2. Образец социального паспорта учреждения образования.

3. Образец социального паспорта класса.

4. Социальный паспорт семьи.

5. Схема изучения социальной истории личности.

6. «План работы» социального педагога средней общеобразовательной школы на учебный год.

7. Копилка нормативных документов социального педагога.

8. Терминологический словарик по темам курса.

Шкала оценивания: национальная и ECTS

Сумма баллов за все виды учебной деятельности	Оценка ECTS	Оценка по национальной шкале
		Для экзамена, курсового проекта (работы), практики	Для зачета
90 – 100	А	отлично	зачтено
82-89	В	хорошо
74-81	С
64-73	D	удовлетворительно
60-63	Е
35-59	FX	Неудовлетворительно с возможностью повторной сдачи	Не зачтено с возможностью повторной сдачи
0-34	F	Неудовлетворительно с обязательным повторным изучением дисциплины	Не зачтено с обязательным повторным изучением дисциплины