Варіанти контрольних робіт

(для 11- 13 груп)

Варіант.1

1. Значення видільних процесів для організму. Будова видільного каналу. Замалювати

2. Нирки, їх розташування, будова. Замалювати

3. Механізм утворення сечі. Склад сечі, її кількість і фізичні властивості.

4. Діагностичне значення складу сечі. Регуляція діяльності нирок. Основні порушення діяльності нирок.

Варіант. 2

1. Ниркова миска. Сечоводи, сечовий міхур, сечівник, їх будова, топографія. Замалювати

2. Статеві органи. Загальна характеристика системи статевих органів.

3. Чоловічі статеві органи, їх будова та функції.

4. Жіночі статеві органи, їх будова та функції. Замалювати описати

Варіант 3

1. Поняття овуляція, менструація, вагітність. Пологи. Клімакс. Регуляція та

вплив навколишнього середовища на ці процеси. Замалювати процес овуляції

2. Гігієна сечостатевих органів, статевих стосунків та основні порушення функції сечостатевої системи.

3. Кров і лімфа як внутрішнє середовище організму. Фізіологічне значення крові та лімфи.

4. Кількість крові в організмі. Склад крові. Клітини крові. Еритроцити, їх будова, кількість, функції. Гемоглобін, його склад і роль у газообміні. Швидкість осідання еритроцитів (ШОЕ). Описати

Варіант 4

1. Лейкоцити. Кількість, види, значення і фагоцитоз. Клітинний і гуморальний імунітет.

2. Тромбоцити , їх роль. Зсідання крові. Явище гемолізу. Групи крові. Резус- фактор. замалювати описати

3. Плазма крові, її склад і фізико-хімічні властивості.

4. Поняття про гомеостаз. Описати. Лімфа, її склад і значення, лімфатичні судини

Варіант 5

1. Лімфа, її склад і значення, лімфатичні судини.

2. Загальна характеристика серцево-судинної системи. Роль кровообігу в організмі. Велике і мале коло кровообігу. Замалювати описати

3. Серце, його будова, топографія, значення. Регуляція серцевої діяльності. Замалювати описати

4. Будова клапанів серця, їх роль. Робота серця. Фази серцевої діяльності.

Варіант 6

1. Рух крові в серці та значення клапанного апарату. Поняття про вади серця. Кількість серцевих скорочень за 1 хв. Брадикардія, тахікардія.

2. Артерії, вени, капіляри. Аорта та її головні розгалуження. Артерії і вени

3. великого і мале кола кровообігу. Рух крові по судинах. Поняття про тиск крові . Записати правильно тиск

4. Загальна характеристика системи залоз внутрішньої секреції. Описати

Варіант 7

1. Поняття про гормони, механізми дії гормонів. Поняття про порушення функцій залоз внутрішньої секреції (гіпофункція та гіперфункція).Описати дію гормонів замалювати

2. Будова та функції гіпофіза. Гормони гіпофіза.Замалювати

3. Гіпоталамо-гіпофізарна система. Рилизінг-фактори.

4. Будова й функції шишкоподібного тіла (епіфіза).

Варіант 8

1. Щитоподібна залоза, загрудинна залоза (тимус), їх будова та значення. Замалювати

2.Гормони щитоподібної, їх гіпер- і гіпофункція.

3. Надниркові залози, їх будова та функції. Замалювати

4. Гормони підшлункової залози. Інсулін і його роль в організмі.

Варіант 9

1.Внутрішньосекрсторна функція статевих залоз. Статеві гормони та їх фізіологічна роль.

2 Прищітоподібні залози, їх будова та функції. Замалювати

3.Загальні уявлення про обмін речовин і енергії в організмі.

4.Харчовий раціон. Описати

Варіант 10

1. Прищітоподібні залози, їх будова та функції. 2. Обмін речовин у організмі

3. Загальні уявлення про обмін речовин і енергії в організмі.

4. Харчовий раціон . Роль вітамінів в організмі людини,добова доза.

Варіант 11

1.Ниркова миска. Сечоводи, сечовий міхур, сечівник, їх будова, топографія. Замалювати.

2.Статеві органи. Загальна характеристика системи статевих органів.

3.Чоловічі статеві органи, їх будова та функції.

4.Жіночі статеві органи, їх будова та функції. Замалювати, описати.

Варіант 12

1.Підшлункова залоза. Будова й розташування. Склад підшлункового соку і характер його дії на їжу.

2.Тонка кишка. Відділи, розташування, будова. Замалювати будову ворсинок кишечника. Травлення в дванадцятипалій та інших відділах кишки. Всмоктування поживних речовин.

3.Товста кишка, її відділи, топографія, будова. Травлення в товстій кишці. Особливості всмоктування лікарських речовин, води та мінеральних солей. Порушення травної системи.

4.Описати процес дихання ,уявлення про систему органів дихання. Порожнина носа, її будова.