Комплекс контрольних робіт №1
( варіанти для 12-14 групи)
Варіант 1
Що вивчає анатомія та фізіологія людини, їх взаємозв'язок, значення в медицині, в системі фармацевтичної освіти?
Яка будова, форма і типи клітин вам відомі? Фази життя клітини. Замалювати будову клітини.
Що називається тканиною? Які типи тканин утворюють органи людини?
Типи, їх будова та функції епітеліальних тканин. Замалювати й описати.
Варіант 2
1.Типи, їх будова та функції епітеліальних тканин. Замалювати й описати.
2. Види сполучної тканини, їх будова, функції. Замалювати й описати.
3. Нервова тканина, особливості будови та функції. Замалювати нервові клітини.
4. М'язова тканина, види, особливості будови та функції. Замалювати види клітин, м'язової тканини.
Варіант 3
1. Види хрящів, які органи збудовані з хрящової тканини?
2. Охарактеризувати кров і лімфу як сполучну тканину, їх будова та функції.
3. Кісткова тканина, види клітин кісткової тканини, особливості їх будови та функцій.
4. Значення скелета. Будова кісток як органа (хімічний склад, ріст у довжину і ширину і т.д.)
Варіант.4
1. Яка форма кісток? Будова трубчатих, довгих і коротких кісток. Замалювати
2. Види кісткового мозку, його утворення і функції.
3. Скелет тулуба. Замалювати
4. Які кістки утворюють скелет голови? Як з'єднуються між собою кістки черепу?
Варіант 5
1. Скелет хребта. Яку будову та з'єднання мають хребці у різних відділах хребта?
2. Яка будова та функції грудної клітки?
3. Будова, функції кісток плечового поясу та вільних верхніх кінцівок. Замалювати
4.Будова та функції кісток тазового поясу та вільних нижніх кінцівок. Замалювати
Варіант 6
1.Поняття про сполучення кісток. Основні типи сполучень. Будова суглоба.
2. М'язова система, її роль і загальні властивості.
3.Непосмутовані (гладкі) та посмуговані (поперечносмугасті скелетні) м'язи. Замалювати
4.М'язи голови людини. Тонус м'язів. Замалювати
Варіант 7
1.М'язи плечового поясу та верхніх кінцівок.
2.М'язи шиї, спини.
3.М'язи грудей, живота. Діафрагма. Замаювати
4.М'язи тазового поясу та нижніх кінцівок. Замалювати
Варіант 8
1. Поняття про фізіологію м'язів. М'язове скорочення. Тонус м'язів
2. Фізіологічні особливості посмугованих і непосмугованих м'язів.
3. Робота м'язів. Втома м'язів. Значення фізичного тренування. Порушення функції м'язів. Замалювати описати роботу м’язів
Варіант 9
1. Зробити загальну схему будови травного каналу. Процес травлення і його значення1для організму.
2. Травні залози й ферменти, їх функції.
3. Значення праць І.П.Павлова у створенні сучасного вчення про фізіологію травлення.
4. Порожнина роту. Зуби, язик, слинні залози, особливості їх будови. Замалювати
Варіант10
1. Травлення в порожнині рота. Ковтання. Горло, його відділи. Стравохід. Описати процес травлення.
2. Шлунок, його розташування, будова. Травлення в шлунку. Склад і властивості шлункового соку. Значення соляної кислоти та ферментів.
3.Печінка. Топографія, будова, функції. Жовч, її склад і значення для травлення.
4 Механізм утворення і виділення жовчі. Жовчний міхур, жовчні протоки.
Варіант 11
1 . Підшлункова залоза. Будова й розташування. Склад підшлункового соку і характер його дії на їжу.
2. Тонка кишка. Відділи, розташування, будова. Замалювати будову ворсинок кишечника. Травлення в дванадцятипалій та інших відділах кишки. Всмоктування поживних речовин.
3. Товста кишка, її відділи, топографія, будова. Травлення в товстій кишці. Особливості всмоктування лікарських речовин, води та мінеральних солей. Порушення травної системи.
4. Описати процес дихання ,уявлення про систему органів дихання. Порожнина носа, її будова.
Варіант. 12
1. Яку будову та функції мають носова частина горла, гортань, трахея? Які захворювання викликає ця частина дихальних шляхів?Описати
2. Яку будову та функції мають бронхи, бронхіоли? Патологія та захворювання цих органів.
3. Легені. Місце розташування, форма, поверхні, будова та функції.
4. Легеневі альвеоли. Як відбувається газообмін у легенях. Замалювати