- •Цикл 1 Занятие 1.1. Сердечные гликозиды. Негликозидные кардиотонические средства. Противоаритмические средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 1.2. Антиангинальные средства. Антиатеросклеротические средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Занятие 1.3. Антигипертензивные и антигипотензивные средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Диуретики. Урикозурические средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Заянятие 1.4. Фармакологическая регуляция свертывания крови. Маточные средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Средства, стимулирующие кроветворение.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для контроля
- •Правильное утверждение:
- •Для фолиевой кислоты характерно все, кроме:
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 1.5. Противоаллергические средства. Иммуномодуляторы
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для контроля
- •Димедрол обладает всеми эффектами, кроме
- •Приступ бронхиальной астмы купируют все препараты, кроме
- •Совместите препарат с его эффективностью при астматическом статусе
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Итоговое занятие по фармакологии средств, влияющих на сердечно-сосудистую систему и систему крови, маточных, мочегонных и противоаллергических средств.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Цикл 2 Занятие 2.1. Гормональные препараты аминокислотного и пептидного строения. Пероральные сахароснижающие препараты. Антитиреоидные средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Верное утверждение:
- •Сопоставьте препарат с его основным эффектом
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Противопоказания к применению манинила
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Преднизолон
- •Установите соответствие между названием препарата и его групповой принадлежностью
- •Основные метаболические эффекты глюкокортикоидов
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Занятие 2.2. Средства, влияющие на функции органов пищеварения. Ферментные препараты и вещества с антиферментной активностью
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Для пирензепина характерно все, кроме
- •Рациональное сочетание
- •Совместите препарат с механизмом его действия
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Средства, влияющие на функции органов дыхания.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 2.4. Антибиотики. Нежелательные эффекты химиотерапии и их коррекция. Противосифилитические средства.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 2.5. Противоопухолевые средства.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для контроля
- •Алкилирующие средства
- •Сопоставьте препараты с показаниями к их назначению
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Занятие 2.6. Принципы лечения острых медикаментозных отравлений. Итоговый тестовый контроль по курсу фармакологии. Зачет по практическим навыкам (итоговая работа по рецептуре)
- •Темы для самостоятельной работы студентов Препараты витаминов
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Антипротозойные и противоглистные средства.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •1.Для хингамина характерны все эффекты, кроме
- •2.Совместите препарат с показанием к его применению
- •3.Левамизол можно применять для лечения
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Список обязательных препаратов (для выписывания в рецептах на итоговых занятиях и на экзамене)
- •Вопросы к экзамену по фармакологии (педиатрический факультет)
- •Вопросы к экзамену по фармакологии (лечебный факультет)
- •Требования к подготовке и оформлению рефератов
- •Библиографический список
- •Руководство к практическим занятиям по фармакологии с рецептурой (для студентов 3 курса)
- •153462 Г. Иваново, пр. Ф. Энгельса, 8
- •153022, Г. Иваново, ул. Ермака, 41
Тесты для самоконтроля
Для оксациллина характерно все, кроме
а) бактериостатического типа действия
б) активности в отношении грамположительных бактерий и кокков
в) возможности введения парентерально и энтерально
г) хорошей способности связываться с белками плазмы крови
д) экскреции главным образом печенью
Совместите препарат с его групповой принадлежностью
1) амоксициллин
2) рокситромицин а) пенициллины
3) карбенициллин б) аминогликозиды
4) амикацин, в) макролиды
5) азитромицин
Для левомицетина характерны следующие нежелательные эффекты:
а) миелотоксический, гемолитический, диспепсический
б) ототоксический, аллергический, нефротоксический
в) гепатотоксический, дисбактериоз, стоматит
г) антабусоподобный, дисбактериоз, гингивит
д) кандидоз, катаболический, гепатотоксический
Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
Ответ |
1 утверждение |
2 утверждение |
Связь |
А |
Верно |
Верно |
Верна |
Б |
Верно |
Верно |
Неверна |
В |
Верно |
Неверно |
– |
Г |
Неверно |
Верно |
– |
Д |
Неверно |
Неверно |
– |
Канамицин рационально сочетать с этакриновой кислотой, потому что гентамицин повышает свою эффективность в сочетании с этакриновой кислотой
Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
«Амоксиклав», азитромицин, гентамицин, бензилпенициллина натриевая соль, рифампицин, цефотаксим
Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
Выписать:
Бензилпенициллина натриевую соль. *
Цефалоспорин для внутримышечного введения. *
Бициллин-1. *
Аминогликозидный антибиотик для внутримышечного введения пациенту массой 80 кг. *
Тетрациклина гидрохлорид с нистатином, исходя из суточной дозы тетрациклина 0,8. *
Полусинтетический антибиотик для лечения сибирской язвы.
Официнальную гентамициновую мазь. *
Рифампицин. *
Антибиотик в виде аэрозоля для лечения небольшой инфицированной раны.
Полусинтетическое производное пенициллина (30 мг/кг) пациенту массой 70 кг при перитоните, вызванном синегнойной палочкой.
Дозирование и формы выпуска препаратов
Препараты |
Дозы (концентрации) для взрослых и пути введения |
Формы выпуска |
«Амоксиклав» «Amoxiclav» |
ТД внутрь 1 табл |
Таблетки по 10 штук (содержат 0,5 амоксициклина тригидрата и 0,125 калиевой соли клавулановой кислоты). |
Азитромицин (Azithromicinum) |
ТД внутрь 0,25-0,5 |
Таблетки по 0,5; капсулы по 0,125, 0,25 |
Бензилпенициллина натриевая соль (Benzylpenicillinum-natrium) |
ТД в/м, п/к 500000-1000000 ЕД; эндолюмбально 1000 ЕД; ингаляционно 100000-300000 ЕД; глазные капли, капли в нос – до 100000 ЕД в 1 мл |
Флаконы по 100000; 125000; 200000; 250000; 300000; 500000 и 1000000 ЕД |
Бициллин-1 (Bicillinum-1)
|
ТД в/м 300000-600000 ЕД 1 раз в неделю или 1200000 ЕД 1 раз в 2 недели |
Флаконы по 300000; 600000; 1200000 и 2400000 ЕД
|
Гентамицина сульфат (Gentamycini sulfas) |
ТД в/м и в/в 0,0004 г/кг; на кожу мазь или крем 0,1 %; в глаз – 0,3 % р-р |
Флаконы по 0,08; амп. по 1 и 2 мл 4% р-ра; 0,1 % мазь в тубах по 10,0 и 15,0; 0,3 % р-р (глазн. капли) в тюбиках-капельницах |
Карбенициллин (Carbenicillinum) |
ТД в/м, в/в 0,5-1,5 |
Флаконы по 0,5 и 1,0 |
Левовизоль (Laevovinisolum) |
Препарат распылять в зоне поражения в течение 1-3 секунд 1-2 раза в сутки |
В аэрозольных баллонах емкостью 80 мл (комбинированный препарат)
|
Метациклина гидрохлорид (Methacyclini hydrochloridum) |
ТД внутрь 0,3 |
Капсулы по 0,15 и 0,3 |
Рифампицин (Rifampicinum)
|
ТД внутрь 0,45, в/в 0,3-0,9
|
Капсулы по 0,05 и 0,15; амп. по 0,15 (растворяют ex tempore) |
Препараты |
Дозы (концентрации) для взрослых и пути введения |
Формы выпуска |
Таблетки тетрациклина и нистатина (Tab. Tetracyclini et Nystatini) |
ВРД тетрациклина внутрь 0,5
|
Табл., покрытые оболочкой, содерж. по 100000 ЕД тетрациклина (0,1) и нистатина |
Цефотаксим (Cefotaximum) |
ТД в/м и в/в 0,5-1,0 |
Флаконы по 0,5;1,0 и 2,0
|