
- •Цикл 1 Занятие 1.1. Сердечные гликозиды. Негликозидные кардиотонические средства. Противоаритмические средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 1.2. Антиангинальные средства. Антиатеросклеротические средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Занятие 1.3. Антигипертензивные и антигипотензивные средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Диуретики. Урикозурические средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Заянятие 1.4. Фармакологическая регуляция свертывания крови. Маточные средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Средства, стимулирующие кроветворение.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для контроля
- •Правильное утверждение:
- •Для фолиевой кислоты характерно все, кроме:
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 1.5. Противоаллергические средства. Иммуномодуляторы
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для контроля
- •Димедрол обладает всеми эффектами, кроме
- •Приступ бронхиальной астмы купируют все препараты, кроме
- •Совместите препарат с его эффективностью при астматическом статусе
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Итоговое занятие по фармакологии средств, влияющих на сердечно-сосудистую систему и систему крови, маточных, мочегонных и противоаллергических средств.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Цикл 2 Занятие 2.1. Гормональные препараты аминокислотного и пептидного строения. Пероральные сахароснижающие препараты. Антитиреоидные средства
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Верное утверждение:
- •Сопоставьте препарат с его основным эффектом
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Противопоказания к применению манинила
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Преднизолон
- •Установите соответствие между названием препарата и его групповой принадлежностью
- •Основные метаболические эффекты глюкокортикоидов
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Занятие 2.2. Средства, влияющие на функции органов пищеварения. Ферментные препараты и вещества с антиферментной активностью
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Для пирензепина характерно все, кроме
- •Рациональное сочетание
- •Совместите препарат с механизмом его действия
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Средства, влияющие на функции органов дыхания.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Лабораторное занятие
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 2.4. Антибиотики. Нежелательные эффекты химиотерапии и их коррекция. Противосифилитические средства.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Занятие 2.5. Противоопухолевые средства.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для контроля
- •Алкилирующие средства
- •Сопоставьте препараты с показаниями к их назначению
- •Оцените правильность каждого из двух утверждений и логической связи между ними в соответствии со следующим кодом:
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Занятие 2.6. Принципы лечения острых медикаментозных отравлений. Итоговый тестовый контроль по курсу фармакологии. Зачет по практическим навыкам (итоговая работа по рецептуре)
- •Темы для самостоятельной работы студентов Препараты витаминов
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Дозирование и формы выпуска препаратов
- •Антипротозойные и противоглистные средства.
- •Контрольные вопросы для обсуждения
- •Тесты для самоконтроля
- •1.Для хингамина характерны все эффекты, кроме
- •2.Совместите препарат с показанием к его применению
- •3.Левамизол можно применять для лечения
- •Препараты, обязательные для знания на память формы выпуска, дозирования и режима назначения (на занятии и на экзамене)
- •Рецептурные задания для выписывания при подготовке к занятию
- •Список обязательных препаратов (для выписывания в рецептах на итоговых занятиях и на экзамене)
- •Вопросы к экзамену по фармакологии (педиатрический факультет)
- •Вопросы к экзамену по фармакологии (лечебный факультет)
- •Требования к подготовке и оформлению рефератов
- •Библиографический список
- •Руководство к практическим занятиям по фармакологии с рецептурой (для студентов 3 курса)
- •153462 Г. Иваново, пр. Ф. Энгельса, 8
- •153022, Г. Иваново, ул. Ермака, 41
Заянятие 1.4. Фармакологическая регуляция свертывания крови. Маточные средства
Средства, влияющие на свертывание и реологические свойства крови. Антикоагулянты: гепарин (лиотон),надропарин кальция ( фраксипарин), эноксапарин натрия, гирудин, натрия гидроцитрат; этил бискумацетат ( неодикумарин),аценокумарол( синкумар),фениндион ( фенилин).Антагонисты антикоагулянтов: протамина сульфат;менадион натрия бисульфат( викасол), фитоменадион.Гемостатики: тромбин, гемостатическая губка; фибриноген, желатиноль; криопреципитат; кислота аскорбиновая,рутозид( рутин), настой листьев крапивы, экстракт калины жидкий,карбазохром( адроксон).
Фибринолитики (фибринолизин; стрептокиназа, стрептодеказа, анистреплаза, урокиназа; алтеплаза). Ингибиторы фибринолиза (кислота аминокапроновая, кислота транескамовая,парааминометил-бензойная кислота ( амбен);апротинин ( контрикал,гордок). Антиагреганты (кислота ацетилсалициловая, дазоксибен,клопидогрел , карбациклин, эпопростенол; дипиридамол (курантил) ,абциксимаб, тирофибан, тиклопидин; пентоксифиллин(трентал ).
Маточные средстваю. Усиливающие сократительную активность :окситоцин, дезаминоокситоцин, питуитрин, гифотоцин; динопрост, динопростон. Снижающие сократительную активность :сальбутамол, фенотерол (беротек), магния сульфат; натрия оксибутират. Утеротоники :экстракт спорыньи густой, эрготал, эргометрина малеат, метилэргометрин, эрготамина гидротартрат; котарнина хлорид);понижающие тонус шейки матки: атропина сульфат,динопрост,динопростон.
Физиология и патофизиология тромбообразующей и тромболитической систем. Роль и механизм действия естественных регуляторов свертывающей и антисвертывающей систем: плазменных факторов свертывания, гепарина, витамина K, фибринолизина и его активаторов. Роль простациклина, тромбоксана, гепарина, аденозина в процессе агрегации тромбоцитов. Классификация средств, влияющих на свертывание крови и процессы гемостаза, по точке приложения и направленности действия. Применение различных групп препаратов. Химическая структура гепарина. Механизм антикоагулянтного действия, антиагрегантного и других фармакодинамических эффектов гепарина. Особенности фармакодинамики и фармакокинетики низкомолекулярных гепаринов. Нежелательные эффекты, область применения, критерии безопасности применения. Механизм действия протамина сульфата. Механизм действия и области применения гирудина и натрия гидроцитрата.
Классификация непрямых антикоагулянтов по химической структуре, механизм их действия. Динамика развития и длительность эффекта. Нежелательные эффекты, взаимодействие с другими лекарственными препаратами, область использования, критерии безопасности применения. Примерная схема назначения антикоагулянтов при необходимости длительной терапии.
Этиологическое применение гемостатиков. Механизм действия и применение препаратов, уменьшающих проницаемость сосудистой стенки (кислота аскорбиновая, флавоноиды, препараты кальция, адроксон).
Механизм действия прямых и непрямых фибринолитиков. Области применения, нежелательные эффекты. Сравнительная характеристика препаратов. Механизм антифибринолитического действия ‑аминокапроновой кислоты. Показания к назначению. Использование ингибиторов протеолиза (контрикал) с антифибринолитическими целями и для лечения острого панкреатита.
Классификация антиагрегантов по механизму действия. Влияние кислоты ацетилсалициловой на синтез тромбоксана и простациклина. Факторы, влияющие на соотношение антиагрегантного и проагрегантного эффектов. Другие препараты, влияющие на простаноидную регуляцию агрегации тромбоцитов. Механизм антиагрегантного действия дипиридамола,пентоксифиллин,клопидогрела,абциксимаба.
Физиологическая роль сократительной активности и тонуса миометрия. Нервная и гуморальная регуляция этих процессов. Классификация лекарственных средств, влияющих на миометрий.
Действие окситоцина на матку, молочные железы, центральную нервную систему. Применение окситоцина для стимуляции родовой деятельности и для ускорения послеродовой инволюции матки. Фармакодинамика и область применения в акушерской практике препаратов простагландина F2 и простагландина Е2. Нежелательные эффекты динопроста и динопростона.
Механизмы действия и область применения токолитических средств.
Химическая структура и фармакодинамика препаратов спорыньи, их адренергическое действие, влияние на матку, центральную нервную систему. Сравнительная характеристика препаратов. Острое и хроническое отравление препаратами спорыньи.