
- •Робоча навчальна програма з Педагогічної практики
- •6. 020303 Філологія (англійська)
- •7. 02030302 «Мова та література (англійська)»
- •1.2. Обов’язки керівника практики від вищого навчального закладу:
- •1.3. Обов’язки студентів при проходженні практики:
- •2. Зміст практики
- •2.4. Перелік видів самостійної роботи за період педагогічної роботи на викладацькій практиці студентів у вищих навчальних закладах.
- •Тематичний план практики
- •Проведення поточного та підсумкового
- •Типи та форми звіту з викладацької практики
- •3. Навчально-методичні матеріали з практики
- •3.1. Нормативна та інструктивна література:
- •Методична література:
Тематичний план практики
(дена форма навчання)
№ |
Назва ЗМ |
Кількість годин
|
||
всього |
практичні заняття |
самостійна робота |
||
1 |
ЗМ 1. Педагогічна діяльність |
43 |
28 |
15 |
2 |
ЗМ 2. Опанування методів проведення виховної та навчальної діяльності у класі |
44 |
29 |
15 |
3 |
ЗМ 3. Проведення уроків та їх методичний аналіз |
43 |
29 |
14 |
4 |
ЗМ 4. Організаційно-виховна робота студентів |
43 |
29 |
14 |
5 |
ЗМ 5. Підсумковий методичний аналіз уроків та організаційно-виховних заходів, які проводилися студентами |
43 |
29 |
14 |
Всього
|
216 |
144 |
72 |
Проведення поточного та підсумкового
Контроль здійснюється керівниками-методистами у групах та індивідуально з:
написання конспектів уроків;
регулярних записів в щоденниках практики щодо результатів виконань денного обсягу передбаченого практикою;
своєчасного оформлення звітної документації
Типи та форми звіту з викладацької практики
Поточний контроль (проміжна форма атестації):
Бесіда керівника зі студентами з метою виявлення ставлення студента до практики.
Відвідування уроків з англійської мови, що проводяться студентами, їх методичний аналіз з метою виявлення рівня володіння навичками та уміннями професійно-педагогічної діяльності студентів.
Консультації керівників щодо підготовки та проведення уроків.
Тестування перед початком практики, під час практики та після її закінчення з метою виявлення рівня професійної придатності студентів.
Методичні засідання, на яких студент презентує звіт про виконану роботу з розглядом недоліків та засобів їх своєчасного подолання.
Підсумковий контроль:
Загальна оцінка включає оцінку за навчальну та виховну роботу, при наданні всіх форм підсумкової звітності.
Звітна документація:
1. Загальний звіт з трьох видів педагогічної діяльності: навчальної, виховної та організаційної під час практики.
2.Cамоаналіз уроків.
3. Самоаналіз виховного заходу.
4. Аналіз уроків учителів.
5. Конспект опрацьованої навчальної і методичної літератури.
6. Конспект вивчення програм і підручників, які використовуються при викладанні англійської мови в середньому навчальному закладі.
7. Щоденник практики, де презентується запланований обсяг роботи, відмітки про виконання, відгук про роботу з рекомендованою оцінкою, підтвердження (з печатками та підписами) терміну перебування студента на практики.
8. Два плани-конспекти залікових уроків з англійської мови.
9. Конспект залікового організаційно-виховного заходу.
Оцінювання позакласних заходів надається на базі професійно-педагогічного аналізу його проведення за пунктами:
1. Мета проведення
2. Необхідність та актуальність проведення
3. Виявлення ступеня виховного впливу на зацікавленість студентів
4. Рейтинг ставлення студентів до заходу.