
- •Робоча навчальна програма з Педагогічної практики
- •6. 020303 Філологія (англійська)
- •7. 02030302 «Мова та література (англійська)»
- •1.2. Обов’язки керівника практики від вищого навчального закладу:
- •1.3. Обов’язки студентів при проходженні практики:
- •2. Зміст практики
- •2.4. Перелік видів самостійної роботи за період педагогічної роботи на викладацькій практиці студентів у вищих навчальних закладах.
- •Тематичний план практики
- •Проведення поточного та підсумкового
- •Типи та форми звіту з викладацької практики
- •3. Навчально-методичні матеріали з практики
- •3.1. Нормативна та інструктивна література:
- •Методична література:
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Дніпропетровський Національний Університет
імені О.Гончара
Факультет української та іноземної філології та мистецтвознавства
Кафедра англійської філології
„ПОГОДЖЕНО” Директор центру заочної та вечірньої форми навчання ______________________ ____________2013 |
|
«ЗАТВЕРДЖУЮ» Декан факультету ________________ ____________2013 р.
|
Робоча навчальна програма з Педагогічної практики
6. 020303 Філологія (англійська)
7. 02030302 «Мова та література (англійська)»
Факультету української й іноземної філології та мистецтвознавства
Навчальний рік |
Форма навчання |
Курс |
Семестр |
Підсумковий контроль |
К-ст кредитів ЄСПК |
Загальний обсяг (год) |
Всього аудит. (год) |
У тому числі (год) |
Самостійна робота (год) |
Види інд. завдань поточного контролю |
||||||
екзамен |
залік |
Курсові роботи |
лекції |
Практич ні(семінаські) |
Лабораторні |
семестр |
форма |
тиждень |
||||||||
2012-2013 |
денна |
4
с |
8
2 |
|
8 д/з
2 д/з |
|
1
1 |
216
216 |
144
144 |
|
144
144 |
|
72
72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дніпропетровськ
2012
ВСТУП
Програма з Педагогічної підготовки конкретизує ОПП Вищої освіти за напрямом підготовки 0305Філологія та є складовою системи стандартів вищої освіти
МЕТА ТА ЗАДАЧІ ПРАКТИКИ
Головною метою є закріплення студентами базових теоретичних аспектів філології орієнтованих на мову як комунікативний процес та підготовка студентів в галузі викладання англійської мови та літератури.
Завдання практики:
- використання теоретичних знань з курсів Педагогіки, Психології та Методики викладання іноземної мови
- вивчення та аналіз конкретних умов навчання у середніх навчальних закладах
- методичний аналіз матеріалів підручників та навчальних посібників
- проектування мети уроку
- організація виконання плану на уроці
- реалізація принципу єдності навчання та виховання
За підсумками проходження практики студент повинен мати навички і вміння:
- самостійно виконувати всі обов’язки
- запроваджувати методичну роботу на всіх етапах навчання
володіти та реалізувати у своїй практичній діяльності методику планування та проведення групових форм виховної роботи
- оформляти звітну документацію з усіх профілів роботи
1.2. Обов’язки керівника практики від вищого навчального закладу:
перед початком практики контролює підготовленість бази практики та вважає за потребу до прибуття студентів-практикантів проведення відповідних заходів;
забезпечує проведення всіх організаційних заходів перед початком практики: інструктаж про порядок проходження практики та з техніки безпеки, надання студентам-практикантам необхідних документів (програми, щоденник, індивідуальне завдання, методичні рекомендації), перелік яких встановлює навчальний заклад;
повідомляє студентів про систему звітності з практики, прийняту на кафедрі, а саме: подання письмового звіту, характеристики, яка надається методистом, щоденник практики, два конспекти залікових практичних занять з англійської мови, конспект залікового організаційно-виховного заходу з англійської мови;
у тісному контакті з керівником практики від бази практики забезпечує високу якість її проходження згідно з програмою;
контролює забезпечення нормальних умов праці студентів та проведення з ними обов’язкових інструктажів з охорони праці і техніки безпеки;
контролює виконання студентами-практикантами правил внутрішнього трудового розпорядку, веде або організовує ведення табеля відвідування студентами бази практики;
у складі комісії приймає заліки з практики;
подає завідувачу кафедри письмовий звіт про проведення практики із зауваженнями і
пропозиціями щодо поліпшення практики студентів.