10.Язык и практика. Прагматическая функция языка.

О прагматической функции языка люди знали с начала своего существования, но ее научное осмысление началось с XIX века. Языку приписывалась только коммуникативная функция. Вильгельм Фон ГумбольдтФон Гумбольдт описал в свих работах картину познавательную, прагматическую, коммуникативную функции языка. Согласно ему прагматическая функция проявляется в разделении труда у древних людей. Он показал зависимость прагматической функции от познавательной .познавательной. Язык формирует образ мыслей (менталитет) его носители, а от его своеобразия зависит образ жизни и практическая деятельность . язык воздействует на такие сферы жизни как религия, наука и т.д.

11. Понятие знака. Основные свойства знаков.

Современная лингвистика основана на понятии знаков Фердинандом Де Соссюром. Любой знак служит средством передачи информации (информативность знака), чтобы выполнить данную функцию, знак должен быть воспринимаемым (материальным). Знаки не создаются каждый раз заново, а воспроизводятся (воспроизводимость знака). Знак отсылает к объекту действительности, который называется рефлекторным. В этом состоит его референциальность. условность знака, непроизвольности в социальном коллективе, противопоставление другим знакам по форме и содержанию.

Типология знаков.

1. Знаки иконы – связанны с объектом, отношением подобия или сходством (мотивированный знак), копия документов или отпечатки пальцев.

2. Знаки индексы – устанавливают факт физической связи между предметом и знаком. звуковые ( звонок(звонок – начало/конец пар) зрительные (красн. огонь, огонь маяка)

3. Знаки символы – их форма не дает представления о содержании. Связь устанавливается производно по соглашению. Содержание таких знаков образно мотивированны (красный крест – медицина). Вторичные знаки (субституты) замещают не предмет, а первичный знак (фонема – знак, буква – субститут). Наиболее известны математические знаки, дорожные. Эти знаки могут образовывать особые знаковые системы (эсперанто).

12. Отличие языковых знаков от неязыковых.

Знаки языка занимают особое положение среди других знаков. Физический уровень: одни знаки воспринимаются органами осязания (азбука Брайля), другие органами зрения (ручная азбука), языковые знаки воспроизводятся с помощью органов речевого аппарата, воспринимаются с помощью органов слуха, письменная форма с помощью органов зрения. Биологический уровень: функционирования языка связанно со слухом, головным мозгом, органами артикуляции имеют специфику по сравнению с животными. Психологический уровень: механизм речевой деятельности является более сложным по сравнению с животным. Культурологический уровень: специфика языка состоит в его универсальности, язык используется во всех сферах жизнедеятельности. Специализированные знаковые системы имеют искусственный характер в то время как язык возникает естественным путем и развивается в процессе функционирования.

13. Понятие системы. Системность знака. Типы оппозиций внутри системы.

В настоящее время системы разделяют на материальные (состоящие из материальных элементов) и идеальные (их элементы идеальные объекты, понятия идеи образы), простые (состоящие из однородных элементов), сложные (неоднородные элементы), первичные (образуют систему в силу своих первичных свойств), вторичные (элементы которых используются для передачи информации, динамические, статические). Понятие системы является одним из основополагающим. Задача любой науки стоит в проявлении и изучении определенной системы. Система состоит минимум из двух элементов, которые связанны между собой таким образом, что изменение одного элемента приводит к изменению другого, а в итоге всей системы в целом. Системность знака состоит в том что он представлен двумя противоположными способами: наличие или отсутствие знаков. Отсутствие такое же по значению как и присутствие. В случае отсутствия говорят о нулевом значении. Выделяют три оппозиции внутри системы:

Привативная – один из элементов отличается от другого наличием или отсутствием различительным знаком.

Эквивалентная–элементы различаются по дополнительному признаку.

Градуальная – разная степень проявления одного и того же признака (разное количество гласных и согласных).