
- •Методические указания
- •Задание №1 Расчет длительности простого производственного процесса
- •Методическая часть
- •Задание №3 Расчет поточных линий
- •1. Непрерывный поток с рабочим конвейером
- •Методическая часть
- •2. Прерывно-поточные линии (прямоток).
- •Методическая часть
- •3.Переменно-поточные линии
- •Методическая часть
- •Методическая часть
- •Задание 5. Игровое занятие "Утро на даче"
- •Задание 6. Сводный график постройки серии судов
- •Методическая часть
- •Общие сведения
- •Задание 8. Изучение системы ремонтного хозяйства на судостроительном предприятии Общие сведения
- •Производственные ситуации.
- •Управление на предприятии" Тема: "Организация управления предприятием"
- •Задание 13. Психологический анализ личности. Содержание задания
- •Характеристика
- •Задание 14. Определение себестоимости и цены нового оборудования на стадии эскизного проектирования
- •Задание 15. Статистическое регулирование технологического процесса
- •Содержание отчета
- •Задание 16. Расчет энергобаланса предприятия
- •Задание 17. Организация транспортного хозяйства
Производственные ситуации.
1. Молодого начальника участка, выпускника университета, подчиненные критиковали на собрании за резкость в общении с людьми. Как поступить руководителю в данной ситуации?
Начальник цеха утром проводит совещание, на которое два мастера опоздали. Начальник цеха возмущен и резко высказывался по этому вопросу. В ответ мастера начали оправдываться. Как бы Вы поступили в данной ситуации на месте начальника цеха?
Начальник участка, проходя по цеху, видит группу рабочих о чем-то оживленно беседующих. Возвращаясь через 10 мин., он наблюдает ту же картину. Как повели бы Вы на месте начальника участка в данной ситуации?
Оцените действия руководителя, который для обеспечения сдачи судна в срок мобилизовал для завершения работ на судне большую группу инженеров из конструкторского и технологического отделов. Что бы Вы сделали на месте руководителя?
Начальство поручило Вам подготовить предложения по вопросу, выходящему за рамки Вашего подразделения. С чего Вы начнете:
сформируете свой "мозговой центр";
прощупаете позицию тех руководителей, которых может затронуть Ваш проект;
разработаете план действий и представите его на утверждение начальству?
6. Вас назначили руководить новым цехом, где используется незнакомая Вам технология. Что Вы сделаете в первую очередь:
засядете за изучение специальной литературы;
отправите подчиненных на курсы переподготовки;
- постарайтесь переманить к себе высококлассного специалиста по этой технологии?
7. На заводе срываются сроки выполнения работ по технологической подготовке производства. Главный технолог вызывает начальников бюро и приказывает им в течении 10 дней выполнить работы. Свои возражения начальники бюро мотивирует тем, что у них не хватает инженеров-технологов.
Что Вы предпримите на месте главного технолога?
8. Вы заняли должность руководителя. Что Вам нужно сделать в первую очередь:
выяснить как работал Ваш предшественник; - довести до сведения подчиненных, что для них начинается совершенно новая жизнь;
разузнать, кто неформальный лидер среди подчиненных;
обязать всех представить Вам свои должностные инструкции и отчеты о работе за прошлый год;
наладить отношения с новым непосредственным начальником;
- составить долгосрочный план действий; - выявить круг наиболее неотложных проблем?
9. Решение срочной задачи, поставленной руководством перед Вашим подразделением, потребует резкого повышения интенсивности труда всех сотрудников и грозит срывом графика отпусков. Что Вы сделаете:
жестко напомните подчиненным, что производственная дисциплина должна соблюдаться неукоснительно и приказы начальства обсуждению не подлежат;
соберете совещание и потребуете договориться с сотрудниками, как организовать работу и помочь друг другу, чтобы и сроков не сорвать, и в отпуск уйти с минимальными опозданиями против устраивавшего всех графика;
пообещайте подчиненным "выбить" у начальства крупную сумму премию, если они перестанут шуметь и рьяно возьмутся за работу?
10. Один из лучших специалистов в Вашем подразделении, наделенный неуживчивым характером, позволил себе публично, весьма пренебрежительно, оценить работу одного из ветеранов, действительно справляющегося со своими обязанностями не лучшим образом. Возмущенные сотрудники пришли к Вам с жалобой. Что Вы сделаете:
вызовете его к себе и устоите "разнос", намекнув, что при повторении подобных выходок ему придется искать другую работу;
соберете профсоюзное собрание и осудите его поведение публично;
вызовете его к себе и доверительно расскажите, что по существу он прав, но по форме его поведение недопустимо?
Задание 12. Контрольный тест по курсу "Организация, планирование и